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文档简介
”保护生态环境,弘扬志愿精神“活动总结”爱护生态环境,弘扬志愿精神“活动总结
爱护生态环境弘扬志愿精神
实践部门“志愿者文化周”工作总结
一、活动背景:
1.学校环境污染及潘阳湖生态环境区日益遭到破坏引发的思索。自开发潘阳湖经济区以来,周边的环境日益遭到破坏。生活垃圾、废气排放、建筑污染、工业污染,湖水生态环境遭破坏我们再也见不到风和日丽、碧水蓝天、多的是蚊蝇肆虐、疾病盛行。不仅如此,资料显示:我们周边环境破坏已不仅影响了湖区生态平衡,也已严峻威逼着城区人们生命的安康。警钟长鸣,需要每一个大学生尽早地同污染作斗争,争当环保志愿卫士,为港城的文明和进展作出奉献。
2.学校大力宣传、教育,感召人们转变现状,建校以来,学校就把环保及周边环境问题列入到学校的大事,并做了大量切实有效的宣传发功工作,开展环保教育系列活动。学生们深爱出动知道加强环保,共建美妙校园,已是刻不容缓,正值“志愿者文化周”之际,我们用实践感召身边每位人。二、活动流程:
(1)活动预备:污染的环境比比皆是,环境的污染触目可及,就在我们校四周都随处可见。1、经过搜集整理环境污染的资料和严谨的争论分析等过程,我们确定好了目标地点和路线,预备好照相机、自行车等工具。2、部门组织成员制定活动方案和筹划书,明确小组和各成员分工,确定活动人数时间及详细要求,强调了活动中的安全性和高效可行性的分析。
(2)活动过程:1、经过一系列的预备和休息。12月03日早8:00我们四人动身,进展了实地考察和采集污染照片,一路上我们采纳各个击破,线路明确、目标清楚、在抓住地方,让得到的照片真是、可信,以增加宣传价值。2、采集照片后,四人集合并安全返回学校,经过再次分析和争论,选择一些更具典型、视角更好的照片,并制成电子稿,发到部门邮箱,又经部门审核,最终确定了照片的数目和分类。3、由林敏将最终确定的照片洗出来,并留底稿。给每张照片附上具体讲解,粘贴到展板上,另外再加画两副海报,一并在学校人流较多地方展出宣传。4、确定宣传时间,并安排了谢镇浚和欧阳佳雪定时展、收宣传板,并留意大风和雨,以免对海报及照片的破坏。5、拍摄宣传场面,调查宣传效果和力度,并收集记录读者的意见。
(3)活动善后:1、将展板归还学院,把海报,照片及有关资料留藏建档。2、小组成员回忆活动经受,并撰写活动总结与心得。3、分析活动过程,宣传效果和活动沟通,并总结出活动阅历。4、将活动过程、成果、阅历与部门沟通,发扬优点,改良缺点,为后期工作作好铺垫,并激发部门成员的积极性。三、活动总结:优点:
①秉承着我们部门踏实实干的精神,我们各个成员保持着仔细、严谨的、不怕苦的工作态度,圆满完成了此次宣传活动,并取得了肯定的成效。
②在这次活动中,我们充分发挥了我们成员的推断力量,做到有取有舍,取舍得当,抓住了主要要点问题,遇到困难时,我们能临场解决,做到不惊不慌和彼此照顾。③活动中,我们不仅学到了丰富的社会实践阅历,还深刻了解了周边环境的破坏程度及环境破坏带给我们的威逼,我们设身处地、亲临现场。缺点:
①由于之前没有做过此类活动,缺乏阅历,许多细节被无视,并处理问题有时比拟武断。
②时间把握不是很好,没有较准确地分析天气与其它活动冲突等问题。
③活动地点过于局限、导致采集照片有点单调、数目过少。另外,由于我们都不是专业拍摄人员,所得照片效果不是很好,角度也有点把握不当。
④选洗照片不够老练,消失有些照片有重复的嫌疑,导致经费的铺张。
⑤整个活动时间过长,没有把握时间,高效快速地完成。、
四、活动心得及反思
此次活动,时间达一周时间,又将实地考察实践与校园宣传联合起来,可谓时间跨度大,涉及面广。所以活动必需有序深入地开展,才能到达抱负的效果。在活动中,我们成员力量增加了,归纳整理信息力量和争论沟通力量提高了;学会了解决问题的有效途径,如:自我行动、团队合作、发动建议、主动沟通、宣传推广等。我们学到了课本上难以学到的学问,如:水葫芦、蓝藻对湖水污染的严峻性,空气的质量标准,什么事建筑污染,怎样生动精确描述照片内容等等;这不仅丰富了我们的课余生活,提高了时间力量和创新力量,更让我们体验到了搜集的艰辛,收获到了胜利的喜悦,最重要的是增加了我们的环保意思。
扩展阅读:弘扬志愿精神爱护生态环境活动
‘弘扬志愿精神爱护生态环境活动’筹划书一、活动主题
弘扬志愿精神爱护生态环境活动二、活动目的及意义
将来让更多需要帮忙的同学得到帮忙,向全体学生弘扬志愿精神,让他们怀着无事献的精神去帮忙那些需要不做的同学,解决他们遇到的困难,构建和谐校园。另外,通过和同学一起去户外拍摄环境污染的图片做图片展,让同学增加环保意识,爱惜生态环境,爱惜地球。
三、活动对象
南昌航空大学全体学生四、主办单位
南昌航空大学航空制造工程学院两委会实践部五、活动时间
201*年12月5日六、活动地点
赣江边及校周边七、活动前期预备
物品名称数量照相机5台海报2张展板5张八、详细活动流程1.拍摄相片的安排
从志愿者中派出五名拍摄技术较好的同学及督察员一起去赣江边和学校孔子文化广场前的赣江支流进展实地拍摄,吧环境污染较严峻的图片拍摄下来,并做好储存工作。2由负责人将拍摄的照片冲洗出来,让两名志愿者将照片黏在展板上,并在相片边缘处附文字说明,将其放在一食堂及去教学楼的十字路口处,让过往学生欣赏(此过程有督察员一起参加).
3由负责人把以前我们学院志愿效劳的照片冲洗出来,让两名志愿者将照片黏在展板上,并在相片边缘处附文字说明,将其放在一食堂及去教学楼的十字路口处,让过往学生欣赏(此过程有督察员一起参加).九经费预算
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