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文档简介
相关知识考点1.显微镜的基本结构和作用Ⅱ2.Ⅱ3.使用显微镜观察细胞结构Ⅱ4.使用显微镜观察细胞分裂切片Ⅰ5.Ⅱ6.动、植物细胞结构的主要不同点Ⅱ7.细胞核在生物遗传中的重要功能Ⅰ8.克隆技术的应用Ⅰ考纲扫描相关知识考点水平要求9.细胞分裂的基本过程Ⅰ10.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的Ⅱ11.人体的几种基本组织Ⅰ12.植物的几种基本组织Ⅰ13.绿色开花植物的结构层次Ⅰ14.人体的结构层次Ⅰ15.单细胞可以独立完成生命活动Ⅱ考纲扫描练习使用显微镜观察植物细胞观察动物细胞细胞的生活课前预习梳理2.显微镜的主要部件及其作用
(1)___________是显微镜中最重要的部件,它们用来放大观察材料的物像,物像的放大倍数等于________________放大倍数的乘积,如目镜为10×,物镜为45×,则放大倍数为450倍。(2)放大倍数越____________,所观察的范围就越_____________,反之亦然。(3)目镜中观察到的物像是一个__________的像,因此,当我们看到物像偏左方,要使物像移至视野中央,就要向______移动装片;如果偏下方,就向_____方移动装片。第一课时练习使用显微镜镜头目镜与物镜大(小)小(大)倒立左下课前预习梳理(4)物镜一定要对准通光孔,让________、_________和__________的中心在一条直线上。(5)反射光线的结构是反光镜,反光镜的作用是把光线通过通光孔反射到镜筒内。它有两个镜面:光线强时用__________,光线弱时用_________。(6)一般用______眼观察,______眼睁开便于在观察中绘图。(7)升降镜筒的结构是粗、细准焦螺旋,通过改变__________________的距离(即使镜筒升降),来调整观察物像的清晰度。第一课时练习使用显微镜目镜物镜通光孔平面镜凹面镜左右物镜与装片间课前预习梳理(8)遮光器可以调节光线强度的大小,需要强光时,选用__________;需要弱光时,选用__________。(9)观察细胞时,要用到高倍镜观察时的步骤:先用_________观察→移动玻片→转动转换器→调节光圈→____________________。第一课时练习使用显微镜大光圈小光圈低倍镜转动细准焦螺旋课前预习梳理3.显微镜使用的方法与步骤:取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→整理,具体步骤如下:
(1)________握住镜臂,________托住镜座。
(2)把显微镜放在实验台上,略偏______,显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处。安装好__________________。
(3)转动转换器,使___________镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米距离)。
考点二:显微镜的使用第一课时练习使用显微镜一手一手左目镜和物镜低倍物例题讲解【例1】(2015•玉林)显微镜的物镜不变,目镜由5×转换成16×,视野的变化是(
)A.变亮B.标本范围变小C.范围变大D.细胞数增多B第一课时练习使用显微镜例题讲解【例2】(2015•自贡)用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源,以下操作不能判断出污点来源的是(
)A.移动装片B.更换目镜C.更换物镜D.转动反光镜D第一课时练习使用显微镜课前预习梳理1.玻片标本的种类:(1)________:用液体的生物材料经过涂抹制成。如____________。(2)________:用从生物体上切取的薄片组成。如______________。(3)________:用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。如________________________________。上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。考点一:玻片标本涂片第二课时观察植物细胞血液图片切片叶片横切片装片洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片课前预习梳理2.制作步骤(以制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片为例):(1)擦:用洁净的_______把载玻片和盖玻片擦拭干净。
(2)滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴_______。
(3)撕:用镊子从洋葱鳞片叶_______撕取一小块透明薄膜——内表皮。
(4)展:把撕下的内表皮放入载玻片上的________中,用镊子把它展平。
(5)盖:用镊子夹起盖玻片,使它的_______先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上,注意避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。(6)染:把一滴稀碘液滴在盖玻片的______(观察活细胞生命活动时,一般不染色)。(7)吸:用吸水纸从盖玻片的_________吸引,使染液浸润标本的全部。考点二:临时装片的制作纱布第二课时观察植物细胞清水内侧水滴一边一侧另一侧课前预习梳理3.请完成下图植物细胞的结构。①________②________③________④________⑤________⑥________考点三:植物细胞的结构第二课时观察植物细胞细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质课前预习梳理4.植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。其中植物细胞的__________一般不能在普通显微镜下看见,因为它与细胞壁贴得很紧;需要观察叶绿体的结构时,细胞不需要染色。第二课时观察植物细胞细胞膜例题讲解【例1】(2015•宿州)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,错误的操作是(
)A.在干净的载玻片中央滴一滴清水B.用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平C.取一片盖玻片,使它的一边先接触水滴,再迅速放下D.将碘液滴在盖玻片的左侧,然后用吸水纸从对侧引流C第二课时观察植物细胞例题讲解【例2】(2015•齐齐哈尔)柑橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物质主要储存在细胞的(
)A.细胞核里B.液泡里C.细胞膜里D.细胞壁里B第二课时观察植物细胞例题讲解细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,A错误;液泡内有水、糖类等,酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中,柑橘果肉酸甜可口的物质主要在细胞的液泡中,B正确;细胞膜有保护和控制物质进出的作用,C错误;细胞壁有支撑细胞结构形态和保护细胞,D错误。故选B。答案:B第二课时观察植物细胞课前预习梳理2.请填写动物细胞的结构①________②________③________考点二:动物细胞的结构细胞壁第三课时观察动物细胞3.动物细胞的结构:细胞膜、细胞核、细胞质。染色后细胞的这些结构一般都能看到(无细胞核的细胞除外);动植物细胞结构的主要不同点:动物细胞无________、________、________。细胞核细胞质细胞壁叶绿体液泡例题讲解【例1】(2015•贵港)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴(
)A.清水B.生理盐水C.碘液D.酒精B第三课时观察动物细胞例题讲解【例2】(2015•湘潭)人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是(
)A.细胞膜B.叶绿体C.线粒体D.细胞核C第三课时观察动物细胞例题讲解人的口腔上皮细胞属于动物细胞,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。故选C。答案:C第三课时观察动物细胞课前预习梳理考点一:细胞的生活需要物质和能量第四课时细胞的生活物质1.细胞的生活需要________和________。2.细胞中含有两大物质,分别为________和________。3.细胞结构中,________控制物质的进出。4.细胞内的能量转换器有________和________。叶绿体:进行___________的场所,把光能转变成化学能。线粒体:进行__________的场所,把一部分化学能转变成生命活动的动力,是细胞的“________”“____________”。能量无机物有机物细胞膜叶绿体线粒体光合作用呼吸作用发动机动力车间例题讲解【例1】(2015•宜宾)水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光,大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量,这两种能量转化分別是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的?(
)A.叶绿体和细胞质B.细胞质和叶绿体C.叶绿体和线粒体D.细胞核和线粒体C第四课时细胞的生活例题讲解叶绿体是植物进行光合作用的场所,通过光合作用,把光能转换成化学能储存在制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变为二氧化碳和水,同时把储存在有机物中的能量释放出来,释放的能量供细胞生命活动的需要。水稻叶片在叶绿体内进行光合作用,将光能转换成化学能储存在制造的有机物中,大量的水稻种子在线粒体内进行呼吸作用,分解有机物,释放能量,一部分转化为热量。故选C。答案:C第四课时细胞的生活例题讲解【例2】(2015•自贡)1996年在英国出生的小羊多莉是首例克隆羊,它的出现说明了(
)A.细胞核控制着生物的生长和发育B.细胞核控制着生物的发育和
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