山东高考历史综合复习题及答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——山东高考历史综合复习题及答案历史（作文）文科生们高考必考的科目，备考期间也理应引起重视，挚友们，你们知道自己还有哪些历史学识点没有掌管好的吗?下面是我整理共享的山东高考历史综合复习题及答案，接待阅读与借鉴，梦想对你们有扶助!

山东高考历史综合复习题及答案

一、选择题

1.《论语·乡党篇》记载，一次孔子家马厩失火，孔子退朝，问：“伤人乎?”不问马，马夫属“圉”，为最下等级之人。孔子关切人而不关切马，这主要表达了()

A.孔子看法对等对待下人

B.春秋时奴隶地位提高

C.孔子“仁”的看法

D.孔子反对等级区别

解析抓住题干中的“关切人”一词举行分析，“关切人”就是“爱人”，属于孔子“仁”的看法。

答案C

2.孔子“正名”看法的主要内容是()

A.按照周礼的制度把当时已混淆了的社会等级秩序矫正过来，达成名正言顺

B.统治者要珍爱民力，以求得人民的拥护，使其统治名正言顺

C.要求东周统治者供认强大的诸侯国的霸主地位，使他们号令诸侯名正言顺

D.给世间万物确定稳定的名号

解析B项表达的是“为政以德”的思想;C项与“正名”的看法相反;“正名”强调的是贵贱有“序”，矫正已混淆的社会等级秩序。

答案A

3.《孔子家语·致思》中记载：“汝以民为饿也，何不白于君，发仓廪以赈之，而私以尔食馈之，是汝明君之无惠，而见己之德美矣。”对这段材料理解正确的是()

①孔子认为对饥民实施救助的做法值得商榷②孔子将民生问题政治化③表达了孔子的等级观念④充分表达了孔子“仁”的思想

A.①③B.②④

C.②③D.①④

解析此题主要测验学生对孔子思想看法的理解。材料认为面对灾荒，应由君主举行救助，而不应自行救助。这反映了孔子将民生问题政治化，且有明显的上下等级观念，C项正确。

答案C

4.杨绛在其著作《走到人生边上——自问自答》中说：“孔子出门必坐车。”孔子的这一行为最能表达儒家思想的()

A.礼B.仁

C.中庸D.德治

解析此题主要测验学生的理解才能。“孔子出门必坐车”反映了孔子提防等级，强调礼仪，这符合儒家思想中的“礼”的看法。

答案A

5.孔子说过，我们不成能和鸟兽同居共处，除了和人打交道外，还能和什么打交道呢?假设天下太平，我又何必去变更它呢?这说明孔子()

①看法“爱人”②持积极入世的人生态度③看法变法革新④有猛烈的使命感

A.①②③④B.①③④

C.①③D.②④

解析此题主要测验孔子的思想，意在测验学生解读材料的才能。从材料中的“除了和人打交道外，还能和什么打交道呢?假设天下太平，我们又何必去变更它呢?”可知孔子具有治国平天下的政治抱负，持积极入世的态度，具有社会使命感，②④正确;①③在材料中没有表达。

答案D

6.美籍华裔学者杜维明在《超越启蒙心态》一文中说：“儒家……有这样一种熟悉，即每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人。但是，每一个人同时具有自我（教导）、自我进展和自我实现的内在可能。”对此理解正确的是()

A.儒学的核心是“仁”和“礼”

B.儒学强调个人与集体的协调

C.儒学提防个人的身份地位

D.儒学对秩序和个人进展同等重视

解析此题主要测验学生解读材料的才能。从材料中的“每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人”可知儒学强调社会等级秩序;从材料中的“每一个人同时具有自我教导、自我进展和自我实现的内在可能”可知儒学强调个人进展的可能性，D项符合题意。

答案D

7.老子看法无为，梦想社会退回到小国寡民的状态，这在当时主要反映了()

A.新兴地主的要求B.没落奴隶主贵族的要求

C.手工业者的要求D.丰饶商人的要求

解析老子是奴隶主阶级的代表，看法社会退回到小国寡民状态是奴隶主贵族利益的表达，是其保守性的反映。

答案B

8.“民之饥，以其上食税之多，是以饥;民之难治，以其上之有为，是以难治;民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死”。材料说明老子()

A.政治上倡导“无为而治”

B.提出任何事物都有冲突对立的两个方面

C.是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家

D.认为冲突双方不能彼此转化

解析材料指出了“食税之多”“上之有为”“求生之厚”的弊端，可见是梦想统治者裁减赋税，爱民、无为，符合老子的“无为”思想。

答案A

9.中国古代某位思想家曾说：“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。静胜躁，寒胜热，清静为天下正。”此人可能是()

A.孔子B.老子

C.孙子D.墨子

解析此题主要测验对老子思想的熟悉，意在测验学生的理解才能。材料表达了辩证法思想，这符合老子思想的特点。

答案B

10.《老子》一书中写道：“使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”对此理解不正确的是()

A.看法小国寡民B.反对（人际交往）

C.不利社会进展D.看法积极革新

解析此题主要测验学生解读材料的才能。材料表达了老子的“无为”思想，这是一种保守的政治思想，看法回到过去，不看法积极革新，D项错误。

答案D

11.梁启超曾说，假设让孔子当国民政府的教导总长，他确定会像法国那样，把教导部改为教导美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会革新戏曲，四处开音乐会，忙个不停。这说明儒家()

A.看法用仁爱之心调理和协调社会关系

B.强调有教无类，提防进展私立教导

C.提防美育对道德修养的辅佐作用

D.留神借鉴不同文明，举行教导改革

解析此题主要测验学生的理解才能。从材料可知梁启超认为孔子重视美术、戏曲演出、革新戏曲、音乐会等对人类教导的影响。据此得出孔子提防美育对道德的辅佐作用。

答案C

12.老子和孔子思想观点的好像之处是()

A.都否决天命论

B.都看法恢复周礼

C.都看法体谅百姓，不要过分压迫

D.都强调