幼儿园中班体育课教案《小猪运西瓜》含反思

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1、通过嬉戏,让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。

2、练习平衡、钻圈、快跑和躲闪的才能，巩固动作的协调性。

3、能积极地参与体育活动，遵守嬉戏规矩，体验与同伴嬉戏的喜悦。

4、磨练幼儿手臂的气力，训练动作的协调和生动。

5、让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的气力是有限的，跟同伴合作会得到更多的扶助，更多的乐趣。

1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐若干(内放球)。

2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个，小猪胸饰人手一个。

一、开头片面：小动物齐磨练

1、全体幼儿听信号，急速站成四路纵队。交代任务，老师当猪妈妈，小挚友当小猪。

2、做模仿操：现在妈妈要去磨练身体了，请宝宝们跟着妈妈一起来磨练吧。师幼一起边朗诵儿歌边做操。

二、根本片面

1、嬉戏："小猪学才干'

(1)今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远，要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。

(2)教师指导幼儿练习"双手抱物，双膝着地爬的动作'。

2、嬉戏："小猪运西瓜'

(1)老师交待嬉戏规矩：我们运西瓜回家的路很远，(.教案出自：快思老师教.案网.)假设在路上遇见了大灰狼，宝宝们不要畏缩，望见大灰狼时，你只要马上蹲下不动，它就不会察觉你们了。

(2)小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼展现时小猪马上蹲下不动，随意乱动的小猪将被大灰狼抓走。

(3)再次嬉戏：比赛运西瓜。

三、终止片面

复习嬉戏"切西瓜'

1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!

2、"切西瓜'嬉戏：

幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念："切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。'念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完"淌'字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展嬉戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

活动反思：

球对我们班幼儿来说是很熟谙的一种运动器械，幼儿经常都会用球来举行嬉戏，今天我们把球当做西瓜来嬉戏。设计情

景：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要特别提防，碰见了狼要

赶快蹲下，等狼走了才能持续往前走，历尽艰苦险阻，小猪们终究把西瓜告成运回家。活动是根据幼儿的年龄特点结合本班幼儿的实

际处境来设计的，整个活动孩子们的参与兴趣很高达成了预期目标。有一名幼儿因身体欠佳没有参与到活动中。

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