学前教育机构幼小衔接班日常工作流程及各类制度管理

学前教育机构幼小衔接班日常工作流程及各类制度管理第一章幼小衔接一日生活流程时间项目内容打卡、换工装、整理班级物品，摆放桌椅、检查电脑、投影仪、白板、课件能7:30开班准备否正常使用；黑板、马克笔、板擦、卡片等教具是否准备齐全、消毒《见卫生制度》、通风见《通风制度》7:50学生晨检具体见《晨、午、晚检制度》校门口的晨接后，老师教导学生礼貌地和家长告别，进班后和老师、小朋友问好；交作业、将水杯、毛巾、将脱下的7:50衣帽等放在指定的位置，双手轻拿轻放—课前准备8:20参加晨读自习、根据兴趣选择晨间活动材料，遵守活动规则。入厕、洗手、喝水（具体见《洗手喝水入厕制度》）8:20—第一节课上课的教师提前准备好课上需要用的教具，另外一名老师配课（如非本班教师9:00上课，配班教师去该教师班级进行配课）9:00加餐、下课后做眼保健操、上厕所、洗手，进—9:30眼保健操行加餐。配班教师负责清洗杯子。9:30—户外活动具体见《户外活动制度》10:0010:00喝水、—《洗手喝水入厕制度》10:10课间休息10:10上课的教师提前准备好课上需要用的教—第二节课具，另外一名老师配课（如非本班教师10:50上课，配班教师去该教师班级进行配课）10:50—课间休息入厕、洗手、喝水11:0011:00上课的教师提前准备好课上需要用的教—第三节课具，另外一名老师配课（如非本班教师11:30上课，配班教师去该教师班级进行配课）11:30—午餐具体见用餐规定12:0012:00午休前要安排散步、入厕、洗手（具体—午休13:50见《午休制度》）13:50喝水（水果加餐，喝水量减1/、入厕、—起床、加餐14:30洗手14:30上课的老师准备好课上需要用的教具，—第四节课有课的老师准备下一节课，另外一名老15:20师配课。15:20—课间休息入厕、喝水15:3015:30上课的老师准备好课上需要用的教具，—第三节课另外一名老师配课（如非本班教师上课，16:00配班教师去该教师班级进行配课）16:00—户外活动具体见户外活动规定16:2016:20—放学前准备具体见学生接送制度、提前接学生表16:3016:30—17:30放学后总结教师进行一日总结，打扫卫生第二章卫生制度（一）环境卫生片包干，定人，定点，定期检查，消灭蚊蝇，蟑螂等害虫。气，室内有防蚊蝇，防暑设备。空调使用做到定期定温开启关闭，并配有记录。（三天及以上消毒，此工作必须在复课前完成。清扫消毒要求执行正常的制度，不得留有死角。（二）个人卫生学生毛巾、水杯每天带回家消毒、被褥每周带回家清洗晾晒。学生饭前便后要用肥皂（或洗手液）和流动水洗手。教育学生养成饭后漱口，早晚刷牙的习惯。周剪一次。保护视力，室内注意采光，学生看白板及电视一次时间不宜过30—50学生不允许从家带玩具、宠物、食品或其他贵重物品。老师要保持仪表整洁，勤洗头洗澡洗衣服。老师在幼儿便后和开饭前用肥皂（或洗手液）洗手。起来。老师分发饭时穿围裙、带头罩和口罩。（三）日常消毒3（一餐两点之前3（一餐两点后。餐具高温蒸煮后用消毒柜消毒。上午加餐后清洗杯子，用消毒柜消毒。班前消毒进行消毒一次，下班后擦洗一次。液浸泡，之后流水冲洗。4—6小时。毒。卫生间擦洗随时进行，要做到无味、无尘、无水印。患者待隔离期满痊愈后，凭医院证明方可来校正常上课。消毒液的配置严格按规定执行（消毒液配比1）第三章通风制度(一)2小时。(二)7:30—8:00(三)春、秋季早晨7:30分—8:00子放学后开门窗通风，全天开启换气扇通风。(四)7:30—8:00、学生户外活动时间，学生放学后开门窗通风。有空调的全天开启空调通风。没有空调的全天换气扇通风。

指定专人负责每天通风工作，并且每天填写通风记录表。学校放假时值班人员坚持通风，放假后全天通风并增加通风手段。(七)课措施。第四章晨、午、晚检制度（一） 晨检晨检老师人员在学生进校前准备好体温计等晨检用品。问好，蹲下来和孩子交流，稳定情绪。晨检地点：学校门口或教室外。看喉咙是否有红肿；检查皮肤、手、口是否有红点；摸淋巴结是否有肿大；观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，身上有无出疹等；有无不舒服、患病等异常情况上；检查幼儿有无携带不安全物品，学习用品是否带齐全，所带衣服是否符合季节、天气情况，是否携带药品，如果带药做好登记详见《幼小衔接学生用药记录表品不允许在校服用；消毒，手部免洗消毒并检查指甲，如果过长，当场剪短；进班后老师再次做简单的重点检查；填写晨、午、检记录表。晨检特殊情况处理：对于有疑似病症状的学生做登记并请班主任注意观察。征求家长意见是否需要到医院就医。表》一定在有第二人见证情况下退给家长。对于季节性多发传染病增加临时检查措施。（二）午检异常情况及时与医务人员联系。教师检查学生体温，身体有无异样（情况。（三）晚检学生离校前检查书本、作业、文具、水杯、毛巾是否携带齐全。是否携带生活、学习以外的物品。穿着内衣时上衣一定要放在裤子里面。检查学生体温，观察孩子精神状态。第五章洗手喝水入厕制度（一）洗手做好洗手前准备工作（水温适宜、毛巾、洗手液（或香皂各班错开洗手时间）口令。监督或提醒学生洗手的顺序和正确的方法。教导学生节约用水。（避免法律纠纷。洗完手的学生排队，集体回班。洗手的毛巾必须每天由学生带回家清洗消毒。生在规定时间主动洗手的目的。正确的洗手方法：卷好袖口→把手淋湿→搓上肥皂或洗手液→按手背、手指、水腕顺序洗手→再冲洗肥皂沫→抖掉水珠（在水池内）→用毛巾擦干手→放下衣袖→把毛巾放回指定位置。（二）喝水时按顺序不拥挤。定时喝水：每天喝水六次。100—120要求学生自备同等规格（200ml）的水杯。如果采用引水机接水，要教会学生先接凉水再接热水，初期要保证在规定的喝水时间，饮用水温度合适（水。喝完水的学生排好队，集体回班。水杯每天由学生带回家清洗消毒。生主动按时、按量喝水的目的。第六章户外活动制度(一)提前做好场地布置，器械准备，学生排好队伍。(二)学生相互检查服装及鞋带，天冷穿外套，涂护手霜。(三)老师清点学生人数、检查学生衣着、鞋带。(四)老师精神饱满，口令、示范动作准确熟练。(五)活动中老师要注意观察学生，处理异常情况。(六)根据气候及时为学生增减衣物，用干毛巾为幼儿擦汗，垫隔已湿衣服。(七)每天户外活动时间不少于一小时。(八)活动内容：体育游戏、球类活动、韵律操、散步跑步等。(九)活动中可以给学生安排自由活动的时间，让学生按个人意愿和兴趣自由选择有益的活动，自由结伴，自由交谈，自由活动。(十)注意个别差异。(十一) 在活动中，老师要认真观察学生的活动和表现，便于有针性的进行教育和训练。(十二)户外活动安全事项：学生应在老师视线范围之内活动。活动场不能湿滑、凹凸不平。不允许学生相互追赶，互相打闹。活动安排不能过于激烈。活动前、中、后老师要清点人数。生病的孩子单独安排活动内容或在室内轻微活动，但必须有老师照看。

第七章午餐制度一)二)三)

餐桌消毒铺桌布。组织学生洗手。面游戏为宜。四)五)

学生用餐时统一口令。学生用餐时间为中午11:30—12:00，各班老师统一到食堂领餐及餐具，学生在本班就餐。六)七)

分发食物，介绍菜肴，激发食欲。进餐时创造愉快、安静的气氛，不处理学生的问题，不引起哭泣，使情绪安定。八)九)

老师要教育学生节约粮食，克服挑食的习惯。把自己不吃的饭菜挑在别的小朋友的碗里。(十) 午饭时，汤盆要远离学生以免烫伤。(十一)干点与稀饭（汤）应搭配着吃，不允许吃汤泡饭。(十二)正确使用餐具：一手拿勺子，一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。(十三) 学生用餐后，把餐具放到规定的地方，然后用小毛巾擦干嘴和手，到休息区安静坐下休息。(十四)最后一名学生吃完饭后，老师再打扫卫生。(十五)全体学生吃完饭后，安排散步等轻松的活动。(十六)学生在校用餐，在每月25号之前交餐费，一天x元，按本月出勤天数记算，缺勤的学生，餐费延续到下个月。第八章学生饮食制度(一) 饮食管理谱，保证一周之内不重样，并每周更换食谱。准确掌握出勤人数，做到按人按量供应伙食。供给量的百分之八十以上。止维生素的损失。按时开饭，学生进餐时间不少于二十分钟。少吃甜食、油炸食品、腌制食品，要尽量多吃蔬菜和豆制品。特别饮食：根据学生病情做病号饭，加强体弱学生饮食管理。(二) 饮食卫生保持厨房的清洁，每天清扫、消毒。消毒严格。后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。摆放有序，库房清洁，无虫害。饭桌消毒干净，为幼儿盛饭菜均戴上口罩、手套、围裙。有疑似传染病症状者坚决采取离岗措施。炊事员必备近期健康证。(三) 学生加餐1、每天上、下午各有一次加餐。2、上午加餐为奶制品+餐点；下午加餐为时令水果。3、加餐及时采购，保证食品的新鲜。4、加餐的鲜奶要加热，水果要消毒清洗，能去皮的要去皮。(四) 食堂日检制度（做表格）者疑似传染病症状立即嘱其离校休息，治疗并观察。的验收，发现质量问题立即处理。校长需每日工作进行细致监督检查，并针对具体问题予以指导。第九章食堂财务管理制度一)二)

学生伙食费由专人负责、专人监管、专款专用。禁止随意挪用学生伙食费做他用。(三)加强食堂管理，完善“进库、出库、验收、盘点”四个环节的管理。(四)校外人员禁止在校就餐，如有特殊情况需要申请，审批通过后方可在校就餐。(五) 申请人员在校就餐要付费，不足部分需行政经费支付。(六)伙食费使用情况按时公开。第十章午休制度(一)学生午休前半小时开窗通风，冬季学生午睡时应关闭窗户，春、夏、秋季温度适宜的可以开窗通风。(二) 午饭后组织学生散步及入厕，创造安静的入睡气氛。(三)老师负责把床、被褥放好，学生自己摆好枕头，拉开被子，脱衣服，脱鞋、衣服折叠齐整，鞋并排摆放。(四)看睡教师为每个学生盖好被（毯侧卧或仰卧的好习惯，纠正爬睡或蒙头睡觉的不良睡姿。(五)看睡教师要坚守岗位，不能以任何借口离开寝室或做私活、打瞌睡等，禁止老师在学生床上坐卧。(六)保持室内空气新鲜，温度适宜，天气无风时可打开窗户，拉上窗帘，但应避免对流风吹在学生身上。(七)注意观察学生午睡时的外部表现：精神、皮肤、呼吸等；检查孩子手中是否有危险物品，如小皮筋，小绳子，细碎小物品等，避免皮筋绳子缠绕在手指上，细碎物品放入口鼻中，发现异常情况及时与医务人员联系。(八)早醒学生应安静躺在床上，不出声音，不影响其他小朋友。(九)放舒缓的音乐让学生自然起床。(十)学生起床后自己穿好衣服叠被，老师负责检查并把床码放整齐，提醒已收拾整齐的学生解便，给女孩梳头。教师检查学生体温，身体有无异样。第十一章学生接送制度(一)学生每天早晨7:50到校，下午4:30离校。二)三)四)

（附：接送卡学生到校要接受晨检。学生离校前整理书包，带水杯、毛巾回家清洗消毒。(五)离校前老师与学生进行简短的谈话，回顾一天的生活，表扬好人好事；对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。(六)外的物品。内衣一定要放在裤子里面。七)八)九)

提前离校的学生，家长要进行登记。各班错开放学时间，十分钟为宜。家长在校区门口接送孩子，未经允许不得进入校区。(十)学生放学时老师要和家长进行简单的交流，时间充裕的可以做简短的教学效果展示，有活动和放假安排的当面告知家长并发放通知。第十二章安全注意事项(一（）后进入教室，班级里一定要有老师组织学生晨读或游戏。（不允许孩子单独出入）(二)学生入校前，对学生进行全面检查，禁止学生带尖或锋利的玩具进入校园。三)四)中。

,以防小异物进入学生口，耳，鼻(五)游戏及户外活动时，要注意学生安全，不追打跑闹，更不能发生学生打架的事情。(六)洗手时，不能挤、跑、抢。吃饭的时候，不讲话，不说笑，避免食物进入气管，不要翘椅子，以免摔跤。教师分餐时，热的汤和饭菜应放在安全的地方，以免烫伤小朋友。(七)学生排队上厕所时，听班长或老师口令不推，不挤，保持安静，不追逐打闹，不突然停下来。(八)入厕、洗手时及时清理地面上的水以防滑。(九)喝六次水，每次喝水大约在100120毫升之间，喝水时要烫伤。(十)户外活动安全事项：学生应在老师视线范围之内活动。活动场不能湿滑、凹凸不平。不允许学生猛跑，互相打闹。活动安排不能过于激烈。活动前、中、后老师要清点人数。老师照看。上课时如有学生上厕所，必须在老师陪同下去厕所，在老师(十一)午饭后让每一个学生漱口，有助于保护牙齿和去除口腔内的食物。睡觉前让学生散步或休息有助于消化，散步时不许只有一位老师带班外出。女孩子在睡前应把发夹、皮筋等一类不在床上蹦跳打闹。(十二)皮肤、呼吸等；检查孩子手中是否有危险物品，如小皮筋，小绳子，细碎小物品等，避免皮筋绳子缠绕在手指上，细碎物品放入口鼻中，发现异常情况及时与医务人员联系并及时报告校长并通知家长。(十三) 入厕、洗手时及时清理地面上的水以防滑。(