二年级上册语文课件口语交际：看图讲故事人教部编版

2020年秋人教部编版语文精品课件二年级上册第一页，共22页。2020年秋人教部编版语文精品课件第一页，共22页。第二页，共22页。第二页，共22页。第三页，共22页。第三页，共22页。第四页，共22页。第四页，共22页。光头，大肚子，身上穿的永远都是那件黑马甲。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。第五页，共22页。光头，大肚子，身上穿的永远都是那件黑马甲。瘦小，头发根根竖立看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事内容了。光头，大肚子，身上穿的永远都是那件黑马甲。儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。（图）德国埃·奥·卜劳恩爸爸说：“儿子，吃饭了，妈妈准备了香喷喷的菜哦!”儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。儿子奇怪地问：“爸爸，你怎么不吃饭呀？”爸爸微笑着说：“吃饭等人的滋味不好受吧？”图上有谁？他们在干什么？儿子奇怪地问：“爸爸，你怎么不吃饭呀？”爸爸微笑着说：“吃饭等人的滋味不好受吧？”儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。（图）德国埃·奥·卜劳恩儿子听话地走出房间，爸爸似乎被书吸引了，他弯着腰开始看书上的内容。儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。又发生了什么，注意看爸爸的动作。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。儿子乖乖地坐在了餐桌旁，准备吃饭了，爸爸的座位又空了。口语交际：看图讲故事第六页，共22页。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事内容了。口语交际第七页，共22页。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了，妈妈指了指儿子的房间。图上有谁？他们在干什么？把时间、人物、事情连起来说说。口语交际第八页，共22页。吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到

爸爸大步地走向儿子的房间，推开门一看，儿子头发乱蓬蓬的，他正趴在地上，津津有味地看着一本书。爸爸说：“儿子，吃饭了，妈妈准备了香喷喷的菜哦!”爸爸看见了什么？口语交际第九页，共22页。爸爸大步地走向儿子的房间，推开门一看，儿子头发乱蓬蓬儿子听话地走出房间，爸爸似乎被书吸引了，他弯着腰开始看书上的内容。又发生了什么，注意看爸爸的动作。第十页，共22页。儿子听话地走出房间，爸爸似乎被书吸引了，他弯着腰开始

儿子乖乖地坐在了餐桌旁，准备吃饭了，爸爸的座位又空了。妈妈望着空空的凳子，指着房门，说：“去叫你爸爸过来，他怎么也不来吃饭了呢？”口语交际第十一页，共22页。儿子乖乖地坐在了餐桌旁，准备吃饭了，爸爸的座位又空了√√认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。口语交际第十二页，共22页。√√认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。口语交际第十二页，共按顺序讲清楚图意！口语交际第十三页，共22页。按顺序讲清楚图意！口语交际第十三页，共22页。想一想：这个故事接下来会怎么样？儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。儿子奇怪地问：“爸爸，你怎么不吃饭呀？”爸爸微笑着说：“吃饭等人的滋味不好受吧？”口语交际第十四页，共22页。想一想：这个故事接下来会怎么样？儿子回到房间一看，爸爸正坐在想一想：这个故事接下来会怎么样？儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事内容了。吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。想一想：这个故事接下来会怎么样？图上有谁？他们在干什么？儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。图上有谁？他们在干什么？把时间、人物、事情连起来说说。（图）德国埃·奥·卜劳恩（图）德国埃·奥·卜劳恩爸爸大步地走向儿子的房间，推开门一看，儿子头发乱蓬蓬的，他正趴在地上，津津有味地看着一本书。儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？”儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。图上有谁？他们在干什么？图上有谁？他们在干什么？儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？”爸爸大步地走向儿子的房间，推开门一看，儿子头发乱蓬蓬的，他正趴在地上，津津有味地看着一本书。儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？”口语交际第十五页，共22页。想一想：这个故事接下来会怎么样？儿子走到房间发现爸爸不在这里（图）德国埃·奥·卜劳恩第十六页，共22页。（图）德国埃·奥·卜劳恩第十六页，共22页。这下足够了漫画《父与子》第十七页，共22页。这下足够了漫画《父与子》第十七页，共22页。输不得的父亲第十八页，共22页。输不得的父亲第十八页，共22页。汽车出了故障第十九页，共22页。汽车出了故障第十九页，共22页。带锚的帽子第二十页，共22页。带锚的帽子第二十页，共22页。白套近乎第二十一页，共22页。白套近乎第二十一页，共22页。

一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流露出纯真的父子之情与融融的天伦之乐，永远震撼着人们的心灵。口语交际第二十二页，共22页。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流露出纯真2020年秋人教部编版语文精品课件二年级上册第一页，共22页。2020年秋人教部编版语文精品课件第一页，共22页。第二页，共22页。第二页，共22页。第三页，共22页。第三页，共22页。第四页，共22页。第四页，共22页。光头，大肚子，身上穿的永远都是那件黑马甲。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。第五页，共22页。光头，大肚子，身上穿的永远都是那件黑马甲。瘦小，头发根根竖立看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事内容了。光头，大肚子，身上穿的永远都是那件黑马甲。儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。（图）德国埃·奥·卜劳恩爸爸说：“儿子，吃饭了，妈妈准备了香喷喷的菜哦!”儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。儿子奇怪地问：“爸爸，你怎么不吃饭呀？”爸爸微笑着说：“吃饭等人的滋味不好受吧？”图上有谁？他们在干什么？儿子奇怪地问：“爸爸，你怎么不吃饭呀？”爸爸微笑着说：“吃饭等人的滋味不好受吧？”儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。（图）德国埃·奥·卜劳恩儿子听话地走出房间，爸爸似乎被书吸引了，他弯着腰开始看书上的内容。儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。又发生了什么，注意看爸爸的动作。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。儿子乖乖地坐在了餐桌旁，准备吃饭了，爸爸的座位又空了。口语交际：看图讲故事第六页，共22页。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事内容了。口语交际第七页，共22页。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了，妈妈指了指儿子的房间。图上有谁？他们在干什么？把时间、人物、事情连起来说说。口语交际第八页，共22页。吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到

爸爸大步地走向儿子的房间，推开门一看，儿子头发乱蓬蓬的，他正趴在地上，津津有味地看着一本书。爸爸说：“儿子，吃饭了，妈妈准备了香喷喷的菜哦!”爸爸看见了什么？口语交际第九页，共22页。爸爸大步地走向儿子的房间，推开门一看，儿子头发乱蓬蓬儿子听话地走出房间，爸爸似乎被书吸引了，他弯着腰开始看书上的内容。又发生了什么，注意看爸爸的动作。第十页，共22页。儿子听话地走出房间，爸爸似乎被书吸引了，他弯着腰开始

儿子乖乖地坐在了餐桌旁，准备吃饭了，爸爸的座位又空了。妈妈望着空空的凳子，指着房门，说：“去叫你爸爸过来，他怎么也不来吃饭了呢？”口语交际第十一页，共22页。儿子乖乖地坐在了餐桌旁，准备吃饭了，爸爸的座位又空了√√认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。口语交际第十二页，共22页。√√认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。口语交际第十二页，共按顺序讲清楚图意！口语交际第十三页，共22页。按顺序讲清楚图意！口语交际第十三页，共22页。想一想：这个故事接下来会怎么样？儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。儿子奇怪地问：“爸爸，你怎么不吃饭呀？”爸爸微笑着说：“吃饭等人的滋味不好受吧？”口语交际第十四页，共22页。想一想：这个故事接下来会怎么样？儿子回到房间一看，爸爸正坐在想一想：这个故事接下来会怎么样？儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事内容了。吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。想一想：这个故事接下来会怎么样？图上有谁？他们在干什么？儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。图上有谁？他们在干什么？把时间、人物、事情连起来说说。（图）德国埃·奥·卜劳恩（图）德国埃·奥·卜劳恩爸爸大步地走向儿子的房间，推开门一看，儿子头发乱蓬蓬的，他正趴在地上，津津有味地看着一本书。儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？”儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。图上有谁？他们在干什么？图上有谁？他们在干什么？儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？”爸爸大步地走向儿子的房间，推开门一看，儿子头发乱蓬蓬的，他正趴在地上，津津有味地看着一本书。儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？”口语交际第十五页，共22页。想一想：这个故事接下来会怎么样？儿子走到房间发现爸爸不在这里（图）德国埃·奥·卜劳恩第十六页，共22页。（图）德国埃·奥·卜劳恩第十六页，共22页。这下足够了漫画《父与子》第十七页，共22页。这下足够了漫画