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授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用小学英语第一课启蒙PPT模板英语启蒙课授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架,内1HaveatryWhatisyourname?---I’m***HaveatryWhatisyourname?What'sEnglish?What'sEnglish?26个字母
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mnOpQrstUvwxyZ26个字母AbCd英语作为(English)世界通用语言,是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算,英语是世界上最广泛的语言。英语作为(English)世界通用语言,是联合国的工作语言之WhichcountriessayEnglish?WhichcountriesEngland英国USA美国Ireland爱尔兰Canada加拿大England英国USA美国Ireland爱尔兰CanadaAustralia澳大利亚NewZealand新西兰SouthAfrica南非India印度Australia澳大利亚NewZealand新西兰SoWhyarewelearningEnglish?WhyareweLoveEnglish!!!小升初?中考?高考?大学?工作……LoveEnglish!!!小升初?中考?高考?大学?不能输在起跑线上!不能输在起跑线上!AboutEnglishDoyoulikeEnglish?Doyouthinkitdifficult?why?LearningEnglishisabigchallenge(挑战)orapieceofcake?(小菜一碟)Infact,learningEnglishisinteresting.AboutEnglishDoyoulikeEngliModel麻豆Model麻豆PKPKEnglishisaroundus.CCTVKFCMP3coffeeEnglishisCCTVKFCMP3coffeeEnglishClassEnglishClassClassbegin!Standup!Goodmorning!Sitdown!Classbegin!Standup!GoodmornHandsup!Openyourbook!Goodbye!Handsup!Openyourbook!Goodby英语学习要求(我的一天)1、背诵老师布置的内容
2、预习今天要学的内容早读要求:大声!!!!让老师听到!!!英语学习要求(我的一天)1、背诵老师布置的内容早读要求:大上课要求给自己一下发言机会,尽量使用英语回答问题,声音洪亮。(Ilikeit.)别人发言的时候认真倾听,不插嘴.在书上做好笔记,便于以后复习。老师定期检查.。010203上课要求给自己一下发言机会,尽量使用英语回答问题,声音洪亮。作业要求多记单词,课文滚瓜烂熟!老师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。01作业独立完成!!!一边抄写一边记住02及时订正作业,用不同颜色的笔订正,并写订正二字。03模仿跟读录音磁带,家长签名(听读记录表)04要及时巩固所学的知识,并预习新课05作业要求多记单词,课文滚瓜烂熟!老师会用听写、课堂和课后抽背英语小助手&小能手收发作业检查背诵…..英语小助手&小能手收发作业检查背诵…..学习小策略:1.及时巩固。2.经常练嘴。(1)见到老师用英语打招呼。(2)勤读背(尤其是课文)。3.贵在坚持。4.敢于说,不怕说错。学习小策略:1.及时巩固。RememberHandsup!speakreadRememberHandsup!speakre授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用小学英语第一课启蒙PPT模板英语启蒙课授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架,内25授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用小学英语第一课启蒙PPT模板英语启蒙课授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架,内26HaveatryWhatisyourname?---I’m***HaveatryWhatisyourname?What'sEnglish?What'sEnglish?26个字母
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2、预习今天要学的内容早读要求:大声!!!!让老师听到!!!英语学习要求(我的一天)1、背诵老师布置的内容早读要求:大上课要求给自己一下发言机会,尽量使用英语回答问题,声音洪亮。(Ilikeit.)别人发言的时候认真倾听,不插嘴.在书上做好笔记,便于以后复习。老师定期检查.。010203上课要求给自己一下发言机会,尽量使用英语回答问题,声音洪亮。作业要求多记单词,课文滚瓜烂熟!老师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。01作业独立完成!!!一边抄写一边记住02及时订正作业,用不同颜色的笔订正,并写订正二字。03模仿跟读录音磁带,家长签名(听读记录表)04要及时巩固所学的知识,并预习新课05作业要求多记单词,课文滚瓜烂熟!老师会用听写、课堂和课后抽背英语小助手&小能手收发作业检查背诵…..英语小助手&小能手收发作业检查背诵…..学习小策略:1.及时巩固。2.经常练嘴。(1)见到老师用英语打招呼。(2)
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