【部编版】语文六年级上册《第三单元检测卷》(含答案)

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第三单元达标测试卷(答题时间100分钟满分100分)一、正确拼读，规范书写。(10分)1、嫦娥四号实现了人类探测器首次在月球背面的软着陆，玉兔二号月球车不光要diyu( )严寒和gnz(0( )的气候,还要jiekd( )月球的sh<!nmi( )面纱。TOC\o"1-5"\h\z2、工艺师biechuxincd( )地用榆木gedc( )digd( )了一个手拿binggn( )的孙悟空的模型，它正j口scnc( )地蹲在kuw玳 )的玫瑰花旁。二、下面加点字的读音中，每组都有一个是错误的，请把它选出来。(3分)1、人.断开6口。B.叉腿(ch。C.挨整(zcu) D.虎视咚眈(dm)( )2、A.叱咤(zh® B.盔甲(kui) C.显赫(he) D.沧海一粟(li)( )3、A.轨道(31)BJf#(p①C.it立(i三、卜列词语中没有错别字的一组是( )(A、叱诧风玄 技局一筹 爆露无遗B、津津有味 念念有词 心满之足C、沧海一栗 迥然/、同 井然有序D威风凛凛 忘乎所以 相视T四、卜列四字词语中，结构不相同的一项是(A、呆头呆脑 轻手轻脚 EC、念念有词 津津有味五、“雍正以后，这里是举行最高一级考试一一分)A、意思的转折B、声音的延续C、意思的递进D解释、说明六、照样子写词语。(8分)小。 D.迥然不同(ji(nO( ))(3分)一无所获化为无有废墟一片全神贯注)。(3分)3、怒气冲冲 得意扬扬D>弄巧成拙 心满思足■殿试的地方。”句中破折号表示( )(31、怒气冲冲: 2、呆头呆脑: 3、昼夜： 4、枯萎： 七、句子练习。（12分）1、下列句子使用的说明方法不正确的一项是（ ）。（3分）A、火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。（举例子）B、宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有宫殿七十多座、房屋九千多间。（列数字）C、弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。（打比方）2、按要求改写句子。（9分）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（1）改陈述句： （2）改感叹句： （3）改反问句: 六、王东近期对踢足球入了迷，他想每周三放学后和小伙伴踢一会儿足球，请你以王东的口吻请求妈妈答应，用一段话写出来。（5分）七、课外阅读。（23分）快乐与感触①依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里 “哦---”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。②如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。③清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影---我们的老师，他们又上班去了。④当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。 我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。⑤课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。"小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。⑥太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。1、作者的感触是什么？（4分）2、在文中找出拟人的一句话写在下面。（2分）3、用"〜〜〜"标出文中照应的句子。（2分）4、在文中找出三对反义词写在下面。（3分）5、“哦---"中的"---”号起作用。（3分）”一群高大的身影一我们的老师，"中的"---”号起作用。（3分）6、把你对”陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。（4分）

7、第自然段是承上启下的文字。（2分）五、习作百花园（30分）诚信是美德，诚信是做人之本。这次习作，我们就来写一写体现人与人之间诚信的话题。习作要求：1、写时注意人物的语言、动作、心理、活动等； 2、要表达让你觉得生活很美好的真情实感；3、题目自拟,字数不少于450字。

参考答案参考答案、正确拼读，规范书写。（10分）1、嫦娥四号实现了人类探测器首次在月球背面的软着陆 ，玉兔二号月球车不光要diyu（抵御）严寒和gnzB（干燥）的气候,还要jiek&（揭开）月球的shenmi（神秘）面纱。2、工艺师biechuxinc必别出心裁）地用榆木ged《疙瘩）diao（雕）了一个手拿binggn（冰棍）的孙悟空的模型，它正jus山式沮丧）地蹲在kuw々（枯萎）的玫瑰花旁。二、下面加点字的读音中，每组都有一个是错误的，请把它选出来。（3分）TOC\o"1-5"\h\z1、A.豁开（hu。B.叉腿（ch） C.挨揍（zcu） D.虎视眈眈（dcn）（ B）2、A.叱咤（zh® B.盔甲（kui） C.显勤（he） D.沧海一果（l i）（D ）3、A.轨道（3。 B.培养（p① C.矗立（zh。 D.迥然不同（ji （n0（ C ）卜列词语中没有错别字的一组是（D）。（3分）A、A、叱诧风云 技高一筹B、津津有味 念念有词C、沧海一栗 迥然不同D威风凛凛 忘乎所以爆露无遗 一无所获心满意足 化为无有井然有序 废墟一片相视一笑 全神贯注四、下列四字词语中，结构不相同的一项是（D）。（3分）A、呆头呆脑 轻手轻脚 B、怒气冲冲 得意扬扬C、念念有词 津津有味 D弄巧成拙 心满意足五、“雍正以后，这里是举行最高一级考试一一殿试的地方。”句中破折号表示（D）（3分）A意思的转折B、声音的延续C、意思的递进D解释、说明六、照样子写词语。（8分）1、怒气冲冲:虎视眈眈 风尘仆仆2、呆头呆脑：轻手轻脚 自言自语3、昼夜：甘苦 安危4、枯萎：甘甜 观察七、句子练习。（12分）1、下列句子使用的说明方法不正确的一项是（A）。（3分）A、火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。（举例子）B、宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有宫殿七十多座、房屋九千多间。（列数字）C、弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。（打比方）2、按要求改写句子。（9分）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（1）改陈述句：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（2）改感叹句:这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹啊！（3）改反问句:这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？八、王东近期对踢足球入了迷，他想每周三放学后和小伙伴踢一会儿足球，请你以王东的口吻请求妈妈答应，用一段话写出来。（5分） B& 九、课外阅读。（23分）快乐与感触①依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里 “哦---”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。②如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。③清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影---我们的老师，他们又上班去了。④当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。⑤课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。"小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。⑥太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。1、作者的感触是什么？（5分）校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着。4、在文中找出拟人的一句话写在下面。（2分）无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上