(完整版)2017下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题及答案

简要分析。2）文章为什么说中国文化中的“道”和“艺”是统一不可分的？请根据文本，简要分析。10分）三、写作题（本大题1小题，50分）一位城里人带着孩子在乡下一户人家度过了一天一夜，城里人让孩子描述一下城里和乡下的区别，儿子想了想说：“我们家只有一条狗，可是他们家却有四条狗，咱家仅有一个水池，可他们竟有一条望不到边的小河；夜里，我们的花园里只能看见几盏灯，可他们的花园上面却有千万颗星星；还有我们的院子里只能停几辆小汽车，可他们的院子里却能容得下几百头奶牛。”城里人愕然。接着，儿子又说：“等我长大了，要过上和他们一样的生活。”根据材料，所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。一、单项选择.A分析原因.A让学生自己寻找问题产生的原因.D扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩.A同伴互助.B建立城乡6.B.C学校.C行政处罚.B县级人民政府教育行政部门县级10.D不合法，任何组织和个人不得拆阅未成年人信件11.D不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任12.B学校.D缺乏教育目标.A.维护教师威权.C尊重关爱学生的情怀.D忽视学生的个性发展.B快速进入电梯下行逃生.B汉字激光照排系统19.C爱迪生.A“星云”假说.B《骑鹅旅行记》.A庖丁解牛.D小号.D一个人沉思的姿势.C人为编制的恶意编码27.D.C居中长方形.A没有经历过无数失败，就无法懂得成功的艰辛二、案例分析.【答案要点】张老师践行了“以人为本”的学生观，具体分析如下：张老师践行了学生是具有独立意义的人。学生是教学活动中的主题，是不以教师意志为转移的。材料中张老师根据小强的情况，选择适合他的数学题，鼓励他积极尝试解决问题。并让学生主动认识到自己的错误，而不是屈从余老师的权威而承认错误，说明张老师尊重学生的主体地位，有利于良好师生关系的建立。张老师践行了学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性(学生和成人之间有差异)。材料中张老师能发现并运用学生的独特性，给予了学生关注与尊重，调动了学生的积极性与主动性。张老师践行了学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。材料中张老师在同年级班主任都不愿意接受小强的情况下，二话没说就同意他转入自己班级，并在开学时为他举行了欢迎仪式。同时，在小强犯错误的时候给予他改正错误的机会，说明张老师坚信每个学生都是可以积极成长的，激发了学生的潜力，促进了学生的发展。总之，作为一名教师，应认真践行现代学生观，尊重学生、悦纳学生，与学生共同成长、进步。.【答案要点】该老师的做法符合教师职业道德的要求，值得赞赏余老师做到了关爱学生。关爱学生要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生，材料中，余老师面对刚转来的小华并没有忽视她，而是让他积极参与学校的活动，做到了关爱全体学生。余老师做法了教书育人。遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，材料中，余老师未来帮助小华学习韵律操忍着疼痛手把手教他每一个动作，体现了教书育人。余老师做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求老师对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中余老师认真对待学校的运动会，带病带领学生操练，对工作高度负责。体现了爱岗敬业。余老师贯彻了为人师表。为人师表要求教师严于律己，以身作则。材料中余老师一边鼓励小华，虽然自己腰不好，还手把手教小华，为小华树立了良好的榜样，让小华很快学会韵律操。综上所述，老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。.略三、作文回归自然，享受自然“暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”陶渊明归园田居总能给予人一种清新的感觉。人的内心总有一片净土，就像这充满乡土气息的诗句所描绘的，最平凡，最普通，最实在的，完全出自于自然中。开门五件事关键句：人的内心总有一片净土立意：自然成长自由发展中心论点：尊重学生的身心发展规律，让学生自由成长分论点：教师自身要梳理正确的学生