高三高考语文学习技巧

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高三高考语文学习技巧学习从来无捷径。语文学科同（其它）学科一样，有自身的学识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些学识系统和复习规律，然后纯熟的运用。下面是我给大家整理的一些高三高考（语文学习）技巧，梦想对大家有所扶助。

（高三语文）学习及（复习（方法））

1、多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解情感、（文章）特色等学识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个学识点全方位掌管，精彩语段达成成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考测验工程之一。

2、多划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习稳定，一目了然。遇到模范（句子），不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。

3、多查：查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索（学习方法）、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书才能的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧学识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析分辩，理解才能又能得到提高。

4、多问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要擅长向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关学识联系起来，使你融会贯串。

5、多写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平日学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的根基上，反复写一写。又如一些（作文）题，往往看似轻易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。

6、多练：就是通过做练习题，检验自己对学识掌管的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要留神归纳（总结），探索规律，触类旁通，巩固应试才能。做练习题，既要在老师指导下举行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做确定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知缺乏，实时反应矫正，以求坚韧掌管所学学识和技能。

7、多想：复习的内容可以通过“想”来稳定。可以从点到面，也可以从整体到片面，或纵向或横向，把学识点有机地联系起来，形成学识体系，印在脑海里。当某个学识点联想不起来时，要经过查找实时稳定。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，可能会步入“柳暗花明”之境。

高（三年级语文）复习方法

一般老师会给出常考的字音字形，（成语），文学常识的内容，这些东西要争取在一轮复习的时候就很踏实。利用琐碎的时间，把这些弄成一个小本，时常看看，读一读，平常说话时也要留神这些词的发音。

另外，像成语、病句这些题目，都会是让你判断正误的题型。在做题前，先要弄领会每种病句的类型，成语用错的几种处境。每次做题的时候，要把每一个选项里的错误都找出来，并且要弄领会它们的类型。尤其是成语题，做完后要把选项里每个成语都积累下来。久而久之，你会察觉考的成语也就那么些，会展现重复。

默写不说了，只能背了，而且要尽早背好，不要等到考试前再去看，分外累。

文学常识经常会在分外细小的地方出题，例如的国籍啊，作品名称啊，朝代，或者作品的类型等等。所以大家确定要分外留心的去看每个选项再做选择。

p.s：这一片面要经常做题训练，保持手感，而且要磨练速度，这片面在考试时不成滥用过多时间。平常和考试前每天可做与高考题型一致的题。例如字音字形，成语，病句，文学常识等等各一题。在自己没有把握的那一类型题上，要下功夫练。

高三语文备考复习方法

一、调适心态

端正态度：态度抉择高度

巩固信仰：信仰抉择成败

二、四个坚持

1、坚持阅读：精读深度

泛读广度、文言文、诗歌、报纸、杂志、文学类、实用类

2、坚持积累：根基学识积累字、词、句

写作材料积累横看成岭侧成峰，远近上下各不同

3、坚持写作：长短不限，有感而发

4、坚持做题：题海战术，熟能生巧

三、强化记忆

1、要有“记住”的紧迫感

2、要在理解的根基上记忆

3、要实时复习，反复记忆

4、系统概括或兴趣记忆

5、读写忆用，协同记忆

6、文理交替，适时休息

四、才能培养

1、科学安置课前、堂上和课后学习的三个环节

抓好（课前预习）