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文档简介

北师大版数学三年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作业混合运算巩固练习1北师大版数学三年级上册练习一复习旧知课堂小结课后1复习旧知没有小括号的混合运算顺序:先算乘除法,再算加减法。说一说先算什么,再算什么,并计算。49-3×8=49-24=2514+6×4=14+24=38复习旧知没有小括号的混合运算顺序:说一说先算什么,再算什么,2练习计算下列各题。3×8-16=24-1657-34-14=8=23-14=963-27÷325-3×4=63-9=54=25-12=13练习计算下列各题。3×8-16=24-1657-34-14=先求4个冰淇淋一共多少钱?5元5元5元5元6元一共需要多少钱?5×4+6=20+6=26(元)答:一共需要26元。先求4个冰淇淋一共多少钱?5元5元5元5元6元一共需要多少钱先求1个文具盒多少钱?3个文具盒24元,1个笔袋10元,1个笔袋比1个文具盒贵多少钱?10-24÷3=10-8=2(元)答:1个笔袋比1个文具盒贵2元。先求1个文具盒多少钱?3个文具盒24元,1个笔袋10元,1个有小括号的混合运算顺序:要先算小括号里面的算式。说一说先算什么,再算什么,并计算。(35+28)÷7=63÷7=9(99-78)÷3=21÷3=7有小括号的混合运算顺序:说一说先算什么,再算什么,并计算。(6练习计算下列各题。100-(72+28)=100-100(100-46)÷6=0=54÷6=9(6+27)÷98×(69-60)=63÷9=7=8×9=72练习计算下列各题。100-(72+28)=100-100(1红红用20元买了5块橡皮,每块3元,还剩多少钱?分析:先求买5块橡皮一共花了多少钱,再求剩下的钱数。20-3×5=20-15=5(元)答:还剩5元。红红用20元买了5块橡皮,每块3元,还剩多少钱?分析:先求买黑天鹅有45只,白天鹅比黑天鹅少36只,黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?分析:先求白天鹅有几只,白天鹅比黑天鹅少,所以用减法计算。45÷(45-36)=45÷9=5答:黑天鹅的只数是白天鹅的5倍。黑天鹅有45只,白天鹅比黑天鹅少36只,黑天鹅的只数是白天鹅巩固练习1.说一说先算什么,再算什么,并计算。6×6-19=36-19(53-48)×7=17=5×7=3570-4×8(24+24)÷6=70-32=38=48÷6=8巩固练习1.说一说先算什么,再算什么,并计算。6×6-19=10下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并把不对的改正过来。(40+24)÷8=40+3=43()60-24÷6=36÷6=6()××(40+24)÷8=64÷8=860-24÷6=60-4=56下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并把不对的改正过11足球比赛,赢1场得3分,平1场得1分,星星足球队赢了4场,平了3场,一共得了多少分?赢的总分+平的总分=总得分3×4+3=12+3=15(分)答:一共得了15分。足球比赛,赢1场得3分,平1场得1分,星星足球队赢了4场,平12明明花了12元买了6瓶饮料,小红买1瓶花了3元,谁买的饮料便宜,每瓶便宜多少元?12÷6=2(元)3-2=1(元)答:明明买的便宜,便宜1元。明明花了12元买了6瓶饮料,小红买1瓶花了3元,谁买的饮料便13黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?45÷(45-36)=45÷9=6答:黑天鹅的只数是白天鹅的6倍。黑天鹅有45只。白天鹅比黑天鹅少36只。黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?45÷(45-36)答:黑天14这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结混合运算的顺序:加减乘除混合运算,要先算乘、除法,后算加、减法,有小括号的先算小括号里面的。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结混合运算的顺序:151.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;课后作业16“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。1、国家意识。2、目标意识。3、文体意识,非常突出文学素养的培养。4、读书意识。5、主体意识。6、科研意识。小结:好教,但教好不易。下课啦!“部编本”语文教材解读下课啦!17北师大版数学三年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作业混合运算巩固练习1北师大版数学三年级上册练习一复习旧知课堂小结课后18复习旧知没有小括号的混合运算顺序:先算乘除法,再算加减法。说一说先算什么,再算什么,并计算。49-3×8=49-24=2514+6×4=14+24=38复习旧知没有小括号的混合运算顺序:说一说先算什么,再算什么,19练习计算下列各题。3×8-16=24-1657-34-14=8=23-14=963-27÷325-3×4=63-9=54=25-12=13练习计算下列各题。3×8-16=24-1657-34-14=先求4个冰淇淋一共多少钱?5元5元5元5元6元一共需要多少钱?5×4+6=20+6=26(元)答:一共需要26元。先求4个冰淇淋一共多少钱?5元5元5元5元6元一共需要多少钱先求1个文具盒多少钱?3个文具盒24元,1个笔袋10元,1个笔袋比1个文具盒贵多少钱?10-24÷3=10-8=2(元)答:1个笔袋比1个文具盒贵2元。先求1个文具盒多少钱?3个文具盒24元,1个笔袋10元,1个有小括号的混合运算顺序:要先算小括号里面的算式。说一说先算什么,再算什么,并计算。(35+28)÷7=63÷7=9(99-78)÷3=21÷3=7有小括号的混合运算顺序:说一说先算什么,再算什么,并计算。(23练习计算下列各题。100-(72+28)=100-100(100-46)÷6=0=54÷6=9(6+27)÷98×(69-60)=63÷9=7=8×9=72练习计算下列各题。100-(72+28)=100-100(1红红用20元买了5块橡皮,每块3元,还剩多少钱?分析:先求买5块橡皮一共花了多少钱,再求剩下的钱数。20-3×5=20-15=5(元)答:还剩5元。红红用20元买了5块橡皮,每块3元,还剩多少钱?分析:先求买黑天鹅有45只,白天鹅比黑天鹅少36只,黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?分析:先求白天鹅有几只,白天鹅比黑天鹅少,所以用减法计算。45÷(45-36)=45÷9=5答:黑天鹅的只数是白天鹅的5倍。黑天鹅有45只,白天鹅比黑天鹅少36只,黑天鹅的只数是白天鹅巩固练习1.说一说先算什么,再算什么,并计算。6×6-19=36-19(53-48)×7=17=5×7=3570-4×8(24+24)÷6=70-32=38=48÷6=8巩固练习1.说一说先算什么,再算什么,并计算。6×6-19=27下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并把不对的改正过来。(40+24)÷8=40+3=43()60-24÷6=36÷6=6()××(40+24)÷8=64÷8=860-24÷6=60-4=56下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并把不对的改正过28足球比赛,赢1场得3分,平1场得1分,星星足球队赢了4场,平了3场,一共得了多少分?赢的总分+平的总分=总得分3×4+3=12+3=15(分)答:一共得了15分。足球比赛,赢1场得3分,平1场得1分,星星足球队赢了4场,平29明明花了12元买了6瓶饮料,小红买1瓶花了3元,谁买的饮料便宜,每瓶便宜多少元?12÷6=2(元)3-2=1(元)答:明明买的便宜,便宜1元。明明花了12元买了6瓶饮料,小红买1瓶花了3元,谁买的饮料便30黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?45÷(45-36)=45÷9=6答:黑天鹅的只数是白天鹅的6倍。黑天鹅有45只。白天鹅比黑天鹅少36只。黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?45÷(45-36)答:黑天31这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结混合运算的顺序:加减乘除混合运算,要先算乘、除法,后算加、减法,有小括号的先算小括号里面的。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结混合运算的顺序:321.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;课后作业33“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度

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