三双教育心得感想

原创整理，仅供参考-4-三双教育心得感想全体党员尤其是党员干部中开展“学党章、守党规、做合格的好党员”活动，在公民尤其是干部职工和有文化的公民中开展“学宪法、守法律、做合格的好公民”活动，是市委市政府新时期强化全社会认识道德建设、构筑社会主义核心价值系统、为更好更快发展提供认识支撑和精神动力的一项战术举措，具有重大的现实意义和深远的政治意义。通过教育实践活动，有利于广大党员进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提升政治素质，引导“为民、务实、清廉”的干事创业形象；有利于进一步提升公民法律意识和文明素质，培养全体社会成员共同遵循的价值取向和行为法则，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律整顿相协调、与中华民族传统美德相承接的认识道德系统，推动我们的各项事业胜利前进。中国自古以来就强调“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。在这几个方面中，格物、致知、诚意、正心都是强调修身、修心，而修身、修心主要指的就是认识道德修养。如果道德修养好了，则国家安定、社会发展；反之，道德修养不好，则社会混乱，制约发展。所以说，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。我们在健全健全各项党纪国法、约束和整顿社会行为的同时，必须着眼于自律，把前提性、根本性措施放在巩固每个人尤其是党员领导干部的认识道德修养和建设上。通过强化修养，巩固每个人的身心祥和、素质提升，进而达到“天人合一、人我大同、身心如一”的理想状态，努力团结起整个社会共同的道德修养和行为整顿，实现整个社会的祥和，为巩固社会发展提供强大的认识道德力量。

党的十六届六中全会提出构建社会主义祥和社会的战术目标，省第七次党代会做出建设沿海经济社会发展强省的战术部署，就我们**而言，学习执行十六届六中全会和省第七次党代会精神，就是要紧密结合实际，确立在全省先行建设富有实力、充满活力、独具魅力的沿海经济社会发展强市的奋斗目标，以此实现更好更快发展、构建祥和**的两大主要任务。置身于环京津、环渤海加速崛起的发展大势中，我们**的每位党员、干部和群众都应认真思考两个矛盾：一是加快**发展，我们各级干部群众的理想信念、认识境界和精神状态，能不能适应新形势新任务的要求？二是面对艰巨繁重的历史性任务，我们应以什么样的责任和追求、以什么样的举措，来实现**的跨越式发展？我感到，认真思考和回答好这两个矛盾，必须紧密联系**的实际，扎扎实实地做好抓一线、打前提，修身正己、提升素质，唱响正气、团结合力的工作，这些既是我们的当务之急，更是事关长远的前提性工作。优化开展“双学、双守、双做”教育实践活动，正是我们在当前和今后相当长的一个时期内，强化全体党员和全体公民认识道德建设的重要抓手。

党章是整顿和制约全党行为的总章程，也是党员强化党性修养的根本标准，集中表达了我们党的理论前提和政治弘扬，体现了党的整体意志和共同理想。我们党历来高度重视党章，把出台和健全党章、学习和执行党章作为党的建设的一项前提性工作，坚持不懈地加以推进。胡锦涛总书记指出，“能不能有效学习党章、遵守党章、执行党章、维护党章，关系到促进党的创造力、团结力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡”。但在实际生活中，我们究竟有多少党员能认真学习党章、切实熟悉党章，进而高度自觉地遵守党章，值得在座的每位党员深思。党章如此，宪法更是这样。目前少数党员党性修养不够、理论素养不高、宗旨意识淡薄、岗位履职较差的根本原因，就是没有很好地学习党章、遵守党章。开展“学党章、守党章、做合格的好党员”教育实践活动，就是要从根本上强化党员认识道德建设，提升党员认识政治素质，进一步有效引领广大党员特别是党员领导干部强化党性修养，严格遵守党的章程，严格遵守党员标准，促进大局意识和服务意识，转变认识和工作作风，引导执政为民的宗旨观、科学发展观和正确政绩观，引导“为民、务实、清廉”的干事创业形象，尽职尽责、用心用力地做好本职工作，为**发展建设贡献力量。法律整顿和道德整顿同样重要，两者之间相辅相成、互为联系。

一方面，法律是道德的底线，在培养人们认识道德中具有重要的导向作用；另一方面，道德精神又是影响和渗透法律整顿的重要因素。只有健全法制、强化法治，才能整顿社会道德原则，有效培养人们的道德修养，促进人们遵守道德整顿的责任感。同时，随着社会整体道德水平的提升，反过来可以促使人们自觉遵守法律、遵守社会道德整顿。因而，强化认识道德建设，必须促进全体公民的法律意识和文明素质，这是建设法制型社会的根本性措施。宪法是社会主义法律的根本大法，我国以宪法为立国的政治根基和最高法律。要通过开展“学宪法、守法律、做合格的好公民”教育实践活动，进一步强化公民的法律意识教育，让宪法所规定的公民权利和义务成为公民的生活法则和道德整顿，让社会主义信念成为公民的共同信仰和精神支柱，使学宪法、守法律成为人民自觉的习惯和法则，不断整顿人们的行为方式，提升人们的认识境界，培养全体社会成员共同遵循的价值取