生物高考大一轮复习热点题型十利用假说演绎法解决生物变异实验探究题讲义北师大

热点题型十利用“假说一演绎法”解决生物变异实验研究题例某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线办理，获取一只雄性突变型小鼠。对该小鼠研究发现，突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体上的地址，设计了以下杂交实验方案，假设你是其中一员，请将以下方案补充完满。(注：除要求外，不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示。)(1)杂交方法：。观察统计：将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。野牛型突变型突变型/(野生型突变型)+雄性小鼠A雌性小鼠B结果解析与结论：①若是A=1,B=0，说明突变基因位于________________;②若是A=0,B=1，说明突变基因为__________________(填“显性”或“隐性”)，且位于____________;③若是A=0,B=_____________，说明突变基因为隐性，且位于X染色体上；1④若是A=B=2，说明突变基因为_____________________(填“显性”或“隐性”)，且位于拓展解析：若是基因位于X、Y染色体的同源区段，突变性状为____________________(填“显性性状”或“隐性性状”)，该个体的基因型为______________________。【审题要点】由题干可知，对野生纯合小鼠进行X射线办理，获取一只雄性突变型小鼠，突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。则：(1)若突变基因位于Y染色体上，则该只突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配的子代中雄性全为突变型小鼠。(2)若突变基因位于X染色体上，且为显性，则该只突变型雄鼠与野生型雌鼠的基因型分别为XDY和XdXd,二者杂交所得子代中野生型小鼠全为雄性，雌性全为突变型小鼠。(3)若突变基因位于X染色体上，且为隐性，则该只突变型雄鼠与野生型雌鼠的基因型分别为XdY和XDX：二者杂交所得子代中雄性全为野生型小鼠，雌性也全为野生型小鼠。若突变基因位于常染色体上，又因突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的，该突变基因为显性，则该只突变型雄鼠与野生型雌鼠的基因型分别为Dd和dd,二者杂交所得子代中雌雄性小鼠中都有突变型和野生型。（5）若突变基因位于X、Y染色体的同源区段，突变后性状发生改变，说明突变性状为显性性1状，该个体的基因型为XD*或XYD。答案（1）让突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配（3）①Y染色体上②显性X染色体上③0④显性常染色体上（4）显性性状XDY"或xdYD■■■—?归纳总结“假说一演绎法”是指在观察和解析的基础上提出问题今后，经过推理和想象提出讲解问题的假说，尔后根据假说进行演绎推理，再经过实验检验演绎推理的结论。若是实验结果与预期结论切合，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。孟德尔发现基因分别定律和自由组合定律的过程就是“假说一演绎法”的充分体现。高考复习中，经过挖掘“假说一演绎法”内涵，运用它解答遗传设计题时分解为3步：提出假说，正向演绎推理（结论T结果）,逆向答题（结果T结论），获取了优异的收效。13追踪训练1.二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能够存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体（"号染色体）缺失一条能够存活，而且能够生殖后代。（1）果蝇集体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与野生型纯合个体交配，子代的表现型及比比以下表：项目无眼野牛型F1085F279245据此判断，显性性状为_________________，原因是_____________________________________________。（2）依照上述判断结果，可利用正常无眼果蝇与野生型（纯合）单体果蝇交配，研究无眼基因可否位于W号染色体上。请完成以下实验设计：实验步骤：让正常无眼果蝇与野生型（纯合）W号染色体单体果蝇交配，获取子代；统计子代的___________:并记录。实验结果展望及结论：①若子代中出现,则说明无眼基因位于W号染色体上；②若子代全为________________，说明无眼基因不位于W号染色体上。答案（1）野生型Fl全为野生型（F2中野生型：无眼约为3:1）（2）表现型及比率①野生2型果蝇和无眼果蝇且比率为1:1②野生型解析（1）由表中数据可知，Fi全为野生型，F2中野生型：无眼约为3:1,所以野生型是显性性状。（2）要判断无眼基因可否在W号染色体上，让正常无眼果蝇与野生型（纯合）W号染色体单体果蝇交配，假设控制无眼的基因为b,若是无眼基因位于W号染色体上，则亲本为xBO（BO表示缺失一条染色体），子代中会出现bO：Bb=1:1,即无眼果蝇：野生型果蝇=1：1。若是无眼基因不在W号染色体上，则亲本为bbxBB子代全为野生型。2.玉米高秆（A）对矮秆（a）为显性，茎秆紫色（B）对绿色（b）为显性，这两对基因分别位于9号和6号染色体上。已知B基因简单转移到9号染色体上，且这种变异不影响同源染色体正常联会及配子的可育性，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。请回答以下问F，表现为高秆紫色，F1细胞中B题:1）将纯合的高秆紫色植株与矮秆绿色植株进行杂交，获取①若R细胞中B基因的地址如图甲所示,自交，F2的高秆紫色植株中，杂合体占基因的地址可能存在以下三种情况:若F1在减数分裂时，产生了一部分AaBB型的次级精母细胞，则最可能的原因是________________②若R细胞中B基因的地址如图乙所示，贝UF1自交，后代表现型及比率为____________________（2）为了研究F中B基因的地址，某同学用F1植株与纯合矮秆绿色植株杂交。实验结果展望:①若后代表现型及比率为___________________________，则B基因的地址如图甲所示;②若后代表现型及比率为___________________________，则B基因的地址如乙图所示;③若后代表现型及比率为___________________________，则B基因的地址如丙图所示。答案（1）①8（减数第一次分裂）发生了交织互换②高秆紫色：矮秆绿色=3：1⑵①高秆紫色：矮秆绿色：矮秆紫色：高秆绿色=1：1：1：1②高秆紫色：矮秆绿色=：1③矮秆紫色：高秆绿色=1：1解析（1）将纯合的高秆紫色植株（AABB）与矮秆绿色植株（aabb）进行杂交，获取F1，表现为高秆紫色（AaBb）。3①若F细胞中B基因的地址如图甲所示，依照自由组合定律，F1（AaBb）自交，F2的高秆紫色118植株（A_B_）中，杂合体所占比率为1-3=9；若F（AaBb）在减数分裂时，产生了一部分AaBB型的次级精母细胞，Aa的出现最可能的原因是（减数第一次分裂）发生了交织互换。②若F细胞中B基因的地址如图乙所示，贝UF1能够产生ABOABbaOab（O表示缺失B基因片段的染色体)四种比率相等的配子，又因为缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死，则Fi自交，后代表现型及比率为高秆紫色：矮秆绿色=3:1o(2)