人教版必修中外历史纲要上辽夏金元的统治课件

金、南宋、西夏对峙图（1142年）北宋、辽、西夏对峙图（1111年）金、南宋、西夏对峙图（1142年）北宋、辽、西夏对峙图（111第10课辽夏金元的统治课程标准：1、了解辽夏金元政权的建立、发展及相关制度建设，认识中华民族发展的多元性；2、认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。第10课辽夏金元的统治课程标准：2政权建立时间都城民族王朝建立者辽916年上京

西夏1038年

元昊金1114年会宁-中都

完颜阿骨打元1271年

辽、西夏、金、元政权一览表大都②兴庆③蒙古④契丹⑤女真⑥党项⑦耶律阿保机⑧成吉思汗⑨忽必烈②⑨①④⑦⑥⑤③成吉思汗：原名铁木真，是忽必烈的祖父，他的主要历史功绩是1206年统一蒙古各部，建立蒙古汗国。政权建立时间都城民族王朝建立者辽916年上京

西夏10383结合材料和所学知识回答：

辽实行什么样的政治制度？统治者为什么要实行这样的制度？有什么意义？（1）政治制度：南、北面官制（2）原因：各民族间在经济、文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异（3）意义：①是对汉族地区先进农耕文明的肯定和保护；②利于契丹族学习先进的农耕文明，并向封建社会过渡；③利于民族融合精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)结合材料和所学知识回答：

辽实行什么样的政治制度？统治者为什4辽（契丹）北宋西夏西夏——党项族材料：党项，汉西羌之别种……世代割据相袭……1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。——《西夏王国与东方金字塔》（1）兴起：唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)辽（契丹）北宋西夏西夏——党项族材料：党项，汉西羌之别种……5（2）政权建立和统治11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律鼓励垦荒，发展农牧经济创制西夏文字元昊其制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套蕃号官称；北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)（2）政权建立和统治11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史6精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)②元朝的版图超越汉朝和唐朝，是我国历史上最大的；——《西夏王国与东方金字塔》精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的《正气歌》。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)——《中学历史教学史料汇编》金（1115年）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)但受制于中央（中央集权）金、南宋、西夏对峙图（1142年）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)①成为我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝；精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)（2）他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都加强女真族封建化进程，促进社会进步。女真1、时间：2、建立者：3、都城：金1115年完颜阿骨打（金太祖）会宁精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课71125年，金灭辽。1127年，金灭北宋。女真金金灭辽、北宋1125年10月，金兵两路南下，宋徽宗急忙把帝位传给儿子赵桓（钦宗），自己逃往南方。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)1125年，1127年，女真金金灭辽、北宋1125年10月，8金——基本概况政治：①基本沿袭唐宋制度；②猛安谋克制（女真）“以耕凿为业，不事蚕桑······精射猎······其俗依山谷而居，联木为栅，屋高数尺······”

—徐梦莘《三朝北盟会编》性质：猛安谋克既是军事组织，又是地方行政组织。内容：每300户为一谋克，10谋克为一猛安，与汉族同居，平时生产，战时出征，是一种兵农合一的制度。影响：A.减少财政支出；B.保证较强战斗力；C.加强女真族封建化进程，促进社会进步。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)金——基本概况政治：（女真）“以耕凿为业，不事蚕桑·····9盛世：大定之治：

12世纪后期金世宗完颜雍推行与民休息政策，积极恢复发展农业，政局稳定，财政充足，经济繁荣，史称“大定之治”，金世宗被称为“小尧舜”。金世宗后，逐渐衰亡。原因：①北方游牧民族的袭扰；②猛安谋克制的日益腐化精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)盛世：大定之治：金世宗后，逐渐衰亡。精编优质课PPT人教版（10成吉思汗统一蒙古有星的天空旋着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打

—《蒙古秘史》这段材料反映了12世纪时蒙古草原的什么局面？12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭。人们盼望草原统一起来，结束战争。部落间分裂、战争不断1、背景精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)成吉思汗统一蒙古有星的天空旋着，这段材料反映了12世纪时蒙古112.蒙古族的统一与蒙古政权的建立成吉思汗统一蒙古统一首领：尊称：统一时间：统一原因：铁木真1206年成吉思汗♦当时蒙古草原相互混战，人民渴望统一；♦个人经历：父亲的遭遇，切身感悟到各部落统一，草原才能和平。♦铁木真建立了一支强大的军队。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)2.蒙古族的统一与蒙古政权的建立成吉思汗统一蒙古统一首领：铁12

无敌的蒙古骑兵

蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国。蒙古汗国俄罗斯中亚印度河流域西夏金对外对内精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)无敌的蒙古骑兵

13元朝的建立与统一1271年元时间：国号：都城：大都建立者：忽必烈元世祖忽必烈忽必烈为什么定国号“大元”？"大元"出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句，是对无始无终无边无际的浩大的宇宙的赞叹。表现了元统治者欲一统天下的志向。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元朝的建立与统一1271年元时间：国号：都城：大都14思考：根据材料，归纳行省的特点。元朝于1279年统一全国。北宋、辽、西夏对峙图（1111年）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)又因其在西方，宋人称之为“西夏”。原南宋统治区的汉族、其他各族等（2）他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)①成为我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝；原金统治区的汉族、契丹和女真族等因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)到各部落统一，草原才能和平。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)金、南宋、西夏对峙图（1142年）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)③今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元朝于1279年统一全国。——《西夏王国与东方金字塔》蒙古（元）1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都元元朝是如何建立并统一全国的？灭西夏，金忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。

1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)思考：根据材料，归纳行省的特点。蒙古（元）1271年，忽必烈15文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的《正气歌》。忽必烈亲自劝降，许以高官，他严词拒绝，从容就义，年仅47岁。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的《正气歌》。忽必16思考：元朝的统一顺应了历史发展的流，是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，坚持不懈，你认为他值不值得敬佩？为什么？如何评价文天祥？（2）他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。（3）我们必须看到事物的两个方面。文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。（1）值得。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)思考：元朝的统一顺应了历史发展的流，是人心所向，大势所趋，而17元朝的政治制度1、中央：元朝中书省相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在当时，大都及其周围地区（山东、山西和河北）由中书省直接管辖。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元朝的政治制度精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史182、在地方行省制度行省路、府、州、县地方行政制度（地方最高行政机构）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)2、在地方行省制度行省路、府、州、县地方行政制度（地方最高行19史料研读材料一：元朝的行省实际上封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。——《中学历史教学史料汇编》思考：根据材料，归纳行省的特点。材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。权力较大，但受制于中央（中央集权）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)史料研读思考：根据材料，归纳行省的特点。材料二：各行省20元代的行省划分初步奠定了今天中国的省规模和行政区域的划分，在名称上也保留了许多行省的名称。行省制度影响深远我国省级行政单位的设立始于元朝精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元代的行省划分初步奠定了今天中国的省规模和行政区域的划分，在21元朝的民族关系（1）回族形成：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族（2）影响：促进了各族经济、文化的发展与融合。回波斯人阿拉伯人汉人畏兀儿蒙古人精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元朝的民族关系（1）回族形成：（2）影响：促进了各族经济、文22四等人制等级名称民族第一等蒙古人蒙古族第二等色目人原西夏人和畏兀儿人等第三等汉人原金统治区的汉族、契丹和女真族等第四等南人原南宋统治区的汉族、其他各族等精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)四等人制等级名称民族第一等蒙古人蒙古族第二等色目人原西夏人和23

它（中华民族）的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。

——费孝通《中华民族的多元一体格局》元朝建立的意义①成为我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝；②元朝的版图超越汉朝和唐朝，是我国历史上最大的；③今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)它（中华民族）的主流是由许许多多分散孤立存在的24原金统治区的汉族、契丹和女真族等辽（916年）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。无敌的蒙古骑兵

蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国。12世纪后期金世宗完颜雍推行与民休息政策，积极恢复发展农业，政局稳定，财政充足，经济繁荣，史称“大定之治”，金世宗被称为“小尧舜”。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)——《西夏王国与东方金字塔》精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)性质：猛安谋克既是军事组织，又是地方行政组织。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元朝于1279年统一全国。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)金、南宋、西夏对峙图（1142年）元朝是如何建立并统一全国的？——《西夏王国与东方金字塔》原南宋统治区的汉族、其他各族等原金统治区的汉族、契丹和女真族等小结辽

（916年）北宋（960年）西夏（1038年）金

（1115年）南宋（1127年）元（1271年）金金蒙古汗国蒙古汗国元明精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)原金统治区的汉族、契丹和女真族等小结辽（916年25金、南宋、西夏对峙图（1142年）北宋、辽、西夏对峙图（1111年）金、南宋、西夏对峙图（1142年）北宋、辽、西夏对峙图（1126第10课辽夏金元的统治课程标准：1、了解辽夏金元政权的建立、发展及相关制度建设，认识中华民族发展的多元性；2、认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。第10课辽夏金元的统治课程标准：27政权建立时间都城民族王朝建立者辽916年上京

西夏1038年

元昊金1114年会宁-中都

完颜阿骨打元1271年

辽、西夏、金、元政权一览表大都②兴庆③蒙古④契丹⑤女真⑥党项⑦耶律阿保机⑧成吉思汗⑨忽必烈②⑨①④⑦⑥⑤③成吉思汗：原名铁木真，是忽必烈的祖父，他的主要历史功绩是1206年统一蒙古各部，建立蒙古汗国。政权建立时间都城民族王朝建立者辽916年上京

西夏103828结合材料和所学知识回答：

辽实行什么样的政治制度？统治者为什么要实行这样的制度？有什么意义？（1）政治制度：南、北面官制（2）原因：各民族间在经济、文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异（3）意义：①是对汉族地区先进农耕文明的肯定和保护；②利于契丹族学习先进的农耕文明，并向封建社会过渡；③利于民族融合精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)结合材料和所学知识回答：

辽实行什么样的政治制度？统治者为什29辽（契丹）北宋西夏西夏——党项族材料：党项，汉西羌之别种……世代割据相袭……1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。——《西夏王国与东方金字塔》（1）兴起：唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)辽（契丹）北宋西夏西夏——党项族材料：党项，汉西羌之别种……30（2）政权建立和统治11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律鼓励垦荒，发展农牧经济创制西夏文字元昊其制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套蕃号官称；北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)（2）政权建立和统治11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史31精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)②元朝的版图超越汉朝和唐朝，是我国历史上最大的；——《西夏王国与东方金字塔》精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的《正气歌》。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)——《中学历史教学史料汇编》金（1115年）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)但受制于中央（中央集权）金、南宋、西夏对峙图（1142年）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)①成为我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝；精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)（2）他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都加强女真族封建化进程，促进社会进步。女真1、时间：2、建立者：3、都城：金1115年完颜阿骨打（金太祖）会宁精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课321125年，金灭辽。1127年，金灭北宋。女真金金灭辽、北宋1125年10月，金兵两路南下，宋徽宗急忙把帝位传给儿子赵桓（钦宗），自己逃往南方。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)1125年，1127年，女真金金灭辽、北宋1125年10月，33金——基本概况政治：①基本沿袭唐宋制度；②猛安谋克制（女真）“以耕凿为业，不事蚕桑······精射猎······其俗依山谷而居，联木为栅，屋高数尺······”

—徐梦莘《三朝北盟会编》性质：猛安谋克既是军事组织，又是地方行政组织。内容：每300户为一谋克，10谋克为一猛安，与汉族同居，平时生产，战时出征，是一种兵农合一的制度。影响：A.减少财政支出；B.保证较强战斗力；C.加强女真族封建化进程，促进社会进步。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)金——基本概况政治：（女真）“以耕凿为业，不事蚕桑·····34盛世：大定之治：

12世纪后期金世宗完颜雍推行与民休息政策，积极恢复发展农业，政局稳定，财政充足，经济繁荣，史称“大定之治”，金世宗被称为“小尧舜”。金世宗后，逐渐衰亡。原因：①北方游牧民族的袭扰；②猛安谋克制的日益腐化精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)盛世：大定之治：金世宗后，逐渐衰亡。精编优质课PPT人教版（35成吉思汗统一蒙古有星的天空旋着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打

—《蒙古秘史》这段材料反映了12世纪时蒙古草原的什么局面？12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭。人们盼望草原统一起来，结束战争。部落间分裂、战争不断1、背景精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)成吉思汗统一蒙古有星的天空旋着，这段材料反映了12世纪时蒙古362.蒙古族的统一与蒙古政权的建立成吉思汗统一蒙古统一首领：尊称：统一时间：统一原因：铁木真1206年成吉思汗♦当时蒙古草原相互混战，人民渴望统一；♦个人经历：父亲的遭遇，切身感悟到各部落统一，草原才能和平。♦铁木真建立了一支强大的军队。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)2.蒙古族的统一与蒙古政权的建立成吉思汗统一蒙古统一首领：铁37

无敌的蒙古骑兵

蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国。蒙古汗国俄罗斯中亚印度河流域西夏金对外对内精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)无敌的蒙古骑兵

38元朝的建立与统一1271年元时间：国号：都城：大都建立者：忽必烈元世祖忽必烈忽必烈为什么定国号“大元”？"大元"出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句，是对无始无终无边无际的浩大的宇宙的赞叹。表现了元统治者欲一统天下的志向。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元朝的建立与统一1271年元时间：国号：都城：大都39思考：根据材料，归纳行省的特点。元朝于1279年统一全国。北宋、辽、西夏对峙图（1111年）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)又因其在西方，宋人称之为“西夏”。原南宋统治区的汉族、其他各族等（2）他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)①成为我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝；原金统治区的汉族、契丹和女真族等因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)到各部落统一，草原才能和平。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)金、南宋、西夏对峙图（1142年）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)③今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元朝于1279年统一全国。——《西夏王国与东方金字塔》蒙古（元）1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都元元朝是如何建立并统一全国的？灭西夏，金忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。

1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)思考：根据材料，归纳行省的特点。蒙古（元）1271年，忽必烈40文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的《正气歌》。忽必烈亲自劝降，许以高官，他严词拒绝，从容就义，年仅47岁。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的《正气歌》。忽必41思考：元朝的统一顺应了历史发展的流，是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，坚持不懈，你认为他值不值得敬佩？为什么？如何评价文天祥？（2）他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。（3）我们必须看到事物的两个方面。文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。（1）值得。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)思考：元朝的统一顺应了历史发展的流，是人心所向，大势所趋，而42元朝的政治制度1、中央：元朝中书省相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在当时，大都及其周围地区（山东、山西和河北）由中书省直接管辖。精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元朝的政治制度精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史432、在地方行省制度行省路、府、州、县地方行政制度（地方最高行政机构）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)2、在地方行省制度行省路、府、州、县地方行政制度（地方最高行44史料研读材料一：元朝的行省实际上封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。——《中学历史教学史料汇编》思考：根据材料，归纳行省的特点。材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。权力较大，但受制于中央（中央集权）精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)史料研读思考：根据材料，归纳行省的特点。材料二：各行省45元代的行省划分初步奠定了今天中国的省规模和行政区域的划分，在名称上也保留了许多行省的名称。行省制度影响深远我国省级行政单位的设立始于元朝精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（25页PPT）(获奖课件推荐下载)元代的行省划分初步奠定了今天中国的省规模和行政区域的划分，在46元朝的民族关系（1）回族形成：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族（2）影响：促进了各族经济、文化的发展与融合。回波斯人阿拉伯人汉人畏兀儿蒙古人精编优质课PPT人教版（2019）必修中外历史纲要上第10课辽夏金元的统治（