版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
全科医生的素质要求
及沟通技巧
提纲
全科医生的行业描述
全科医疗中的人际关系特点
全科医生应具备的沟通技巧全科医生的定义
全科医生(generalpractitioner)又称家庭医生(familydoctor),是毕业后经全科医学教育/全科医学住院医师培训合格后,在基层开展全科医疗服务的新型临床医生。
全科医学的重点生物--心理--社会医学模式“以疾病为中心”“以病人为中心”“以人为中心”“以人的健康为中心”全科医生的素质要求强烈的人文情感出色的管理能力执着的科学精神和自我发展能力*责任心、同情心、爱心*渊博的知识、丰富的经验、敏锐的眼光、果断的决心*丰富的人文知识、良好的语言艺术、善于沟通和交流的能力全科医生的知识技能与疾病诊疗和照顾相关的各种医学知识与技能了解与病人健康问题的发生、发展与康复相关的人文社会因素的知识与技能,如考虑病人情境、遵医性、成本效益等与服务体系相关的知识与技能,如医疗服务体系作用、医疗管理、团队合作等全科医生与专科医生的区别项目全科医生其他专科医生1、所接受的训练同时接受立足于社区
的全科医学专门训练2、服务模式以生物-心理-社会医学模式为基础3、照顾重点注重于人、伦理生命的
质量和病人的需要4、服务对象不仅为就诊的病人服务,
也为未就诊的病人和健康的人服务
5、服务内容注重预防、保健、治疗、康复、健康教育等一体化
服务,对医疗的全过程负责接受立足于医院病房的教学训练以生物医学模式为基础注重于疾病、病理诊断和诊疗只为就诊的病人服务注重疾病的治疗,只对医疗的某些方面负责全科医生的使命承担群体与个体的三级预防任务与使命承担发展“照顾医学”的任务与使命承担重塑医生形象,推进卫生改革的任务与使命“以人为中心”的应诊原则对病人充分的理解和认识对病人就医背景的了解对病人的心理需求和对疾病反应的了解医患沟通
医患沟通正是疾病治疗与人文关怀结合的最基本的形式,医患沟通不仅是临床医学的必然内容,更是人文关怀的基础途径。
“以人为中心”的医患交流全科医疗中的医患关系建立在全科医生既要有良好的专业知识、较强的专业技巧,又要有娴熟的人际关系沟通技巧的基础上,实施“以人为中心”的健康照顾。医患沟通的三个层次
相互依赖
医患价值观沟通
基本信任式沟通
(1)基本信任式沟通
第一层次的沟通为基本信任,患者通过各种方式表达自己被疾病折磨的痛苦,希望得到医者的理解,能得到好的医疗;而医者在给患者诊疗的过程中也同样希望得到患者及家属的理解和配合,以达到好的疗效。(3)互相依赖式沟通
医患之间最高层次的沟通是相互依赖,从医患间的基本信任,到共同的价值观,双方通过沟通关系更为密切,患者依赖医师获得健康,社区医疗中心依赖患者得到发展。医患相处的诀窍
有时,去治愈;
常常,去帮助;
总是,去安慰;
最好,去理解!医患沟通的技巧(1)倾听,是发展医患间良好关系最重要的一步,也是最重要最基本的一项技巧。(2)接受,是指无条件地接受客户,要努力营造一种自在和安全的气氛,让其享有充分的发言权。(3)肯定,是指肯定客户感受的真实性,切不可妄加否定,不要与之争论。分析解释是下一步的工作.(4)澄清,就是弄清楚事情的实际经过,以及事件整个过程中病人的情感体验和情绪反应。应该把事实本身跟描述者的主观评价尽可能剥离开来。(5)提问,语气应平和友好,避免连珠炮式的“审问”方式。(6)重构,把客户说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变其说话的意图和目的,为进一步的交谈开辟途径。医患沟通的技巧应诊会谈的技巧营造宽松气氛保持注意集中引导会谈方向及时澄清问题处理沟通障碍的方法承认差异,换位思考
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家政服务人员管理协议2026
- AI赋能的校园体育全域提升方案
- 降低用户流失率推送策略指导
- 2026第二季度陆军第82集团军医院社会聘用人员招聘53人备考题库附答案详解(模拟题)
- 2026年山东师范大学第二附属中学第二批公开招聘人员备考题库(4名)及答案详解(真题汇编)
- 2026重庆渝中区上清寺街道社区卫生服务中心招聘口腔科工作人员4人备考题库有答案详解
- 2026广东汕头市潮阳区教育局属下学校外出招聘硕士研究生50人备考题库含答案详解(精练)
- 2026年吉安市青原区睿才人力资源有限公司见习人员招募备考题库及答案详解(基础+提升)
- 2026云南昆明医科大学第一附属医院招聘项目制科研助理人员(第一批次)5人备考题库及答案详解(名师系列)
- 2026湖南郴州市电力有限责任公司招聘2人备考题库带答案详解(完整版)
- 2026年合肥东部新中心建设投资有限公司招聘4名笔试模拟试题及答案解析
- 《相等城堡》教案-2025-2026学年北师大版(新教材)小学数学三年级下册
- 西南医科大学2026年公开招聘编制外工作人员(29人)考试备考试题及答案解析
- (三调) 吉林地区2026年高三第三次调研测试英语试卷(含答案及解析)+听力音频+听力原文
- 2026年春七年级下册道德与法治期中测试题(含答案)
- 《中华医学会肺癌临床诊疗指南(2023版)》
- 2026年希望杯IHC六年级数学竞赛试卷(B卷)(含答案)
- 2026年广东深圳市高三一模高考英语试卷试题(答案详解)
- 焊材人才绩效评估体系构建-洞察与解读
- 2026陕西有色金属控股集团校招面笔试题及答案
- 车间制度及行为规范
评论
0/150
提交评论