下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校名称:地址: 联系电话:
负责人:评价日期: 月日分)
评价指标 分值 实际得分突发公共卫生事件管理(10分)
单 合项 计建立校长为第一责任人制度 2建立突发公共卫生事件应急处理领导小组 2制定学校突发公共卫生事件应急处理预案 2建立突发公共卫生事件报告制度 1有专职或兼职报告人 1(1次开展防控突发公共卫生事件宣传1教育活动传染病预防控制管理(15分)
每学年开展一次突发公共事件应对演练 1因校方责任发生的其他突发公共卫生事件 **有校长为第一责任人的传染病预防控制工作小组 2有传染病疫情报告制度 2有专人负责疫情报告 2有晨检制度 21有新生入学接种卡、证查验制度 1定(每学期1次开展预防传染病知识的宣传活动 1寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业 2技术人员;600名以下非寄宿学校配备保健师或卫生专业技术人员常见病与多发病管理(10分)
寄宿学校应设立卫生室,非寄宿学校视规模设立卫生2室或保健室因校方责任发生传染病暴发流行 **建立学生健康体检档案 2建立体检异常学生登记记录 1建立体检结果向家长反馈制度 1制定学生常见病与多发病防治计划、措施 2开展预防近视专题宣传活动 1每年实施1次学生健康体检 2定期(每学期1次)开展健康生活方式、营养和慢性1病预防知识教育和宣传活动校医院、卫生所、卫生室、医务室有《医疗机构执业*许可证》学校食品学生安全管理食堂(20分)(分)
餐饮服务许可证有效 *从业人员持健康证明 1从业人员有食品安全知识培训证明 1有各项食品安全管理制度 2食品生产加工条件符合要求 2食(饮)具实施消毒 2(饮具消毒情况监测频率符合规(至少 1一月1次)从业人员个人卫生符合要求 1烹饪加工要烧熟烧透(中心温度在70摄氏度1以上)原料采购、运输和储藏条件符合要求 1有索证索票制度、建立台账 1外供供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效 *快餐(2 包装、运输和分发条件应符合要求 1分) 一次性餐盒符合要求 1超市食品流通许可证有效 *(食从业人员持健康证明 1杂从业人员有食品安全知识培训证明 1店)(5 有食品进货查验记录制度 1分) 按照保证食品安全的要求贮藏食品 1不得有变质或超过保质期的食品 1因校方责任发生集体性食品安全事故**集中式供水依法取得卫生许可证因校方责任发生集体性食品安全事故**集中式供水依法取得卫生许可证*二次供水蓄水设施定期(每年1次)清洗、消毒1分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒1建立供水卫生管理制度2涉水产品符合相关卫生要求2配备专(兼)职供水人员2水质监测频率符合当地规定要求1供水人员持健康证明上岗1供应饮用水水质符合卫生要求*因校方责任发生校内生活饮用水污染事故**分教室环境管理(15分)
椅分)
每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅 2每人1席 1黑板无破损1(2分)无眩光1教室教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户为无色1采光透明玻璃(2单侧采光光线应从座位左侧入,双采光主采1分)光窗应设在左侧教室灯光垂直黑板2照明(4控照式灯具,不宜用裸灯2分)微小教室应设通风窗。寒冷地区应有采暖设备 2(2分)噪声教室不受音乐室等外界环境干扰 1(1分)监测报告有效 *监测频率符合规定次以/2年) 1(9分)
厕所教学楼每层设厕所,室内厕所有洗手设备 2管理独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相**(3 30米以上分) 无蝇、蛆 1学生男、女宿舍分区或分单元布置 1宿舍不设在地下室或半地下室 1(6保证学生一人一床 1分)保证通风良好(寒冷地区宿舍应该有换气窗)1宿舍内设有厕所、盥洗设施1有卫生管理制度1公共场所公共依法取得卫生许可证※有卫生管理浴池无(11分)(4从业人员有健康证明1分)有浴室卫生消毒制度1监测报告有效1监测频率(1次以上/年)1游泳依法取得卫生许可证※有馆(3分)建立健全卫生管理制度1无游泳场所的通道及卫生设施应定期消毒、保1注注1:*为重要指标,若该指标不合格,本项目不得分注2:**为关键指标,若该指标不合格,直接评价该校为学校卫生不合格注通高等院校不参与此项评价注4:有合理缺项时,总分中减掉该项目分值后,为应得分。即:管理应得分=100-合理缺项项目总分。如缺少学生宿舍,总分值中应减掉学生宿舍的单项分值。标化后得分=(各项实际得分的总和/应得分)x100持清洁、无异味监测频率符合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中数学应用生活说课稿
- 初中语文爱国主题班会说课稿2025
- 初中生理解父母主题班会说课稿
- 2024年洛阳市供热服务合同三篇
- 第14课 网络安全小卫士说课稿2025年小学信息技术(信息科技)五年级第5册滇人版
- 精神分裂症的社会功能康复策略
- 综合复习与测试说课稿2025学年高中信息技术浙教版2019选修4 人工智能初步-浙教版2019
- 2026年幼儿园食堂用电安全管理
- 2026年医疗美容眼科技术操作规范标准
- 突发公卫事件医护舆情应对与培训
- 2025年大连民族大学辅导员考试真题
- 基于大数据的慢性病风险预测模型
- 中考满分作文《走在成长的路上》《平凡中的闪耀》
- 2025年中国-东盟人工智能产业发展分析报告(一):智链东盟数绘未来
- 证券公司招聘面试高频问题
- 海洋能源工程概论-海洋能源工程概述
- 中班综合活动:落叶
- GB/T 191-2025包装储运图形符号标志
- 2025辽宁沈阳地铁集团有限公司所属公司拟聘用人员模拟试卷及答案详解(网校专用)
- 危房安全知识教育培训课件
- 2025年泰州中考数学试卷及答案
评论
0/150
提交评论