小学数学西南师大一年级上册二以内数的认识和加减法 西师版一年级数学上《的加减法》_第1页
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文档简介

新知导入凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。新知导入看图列式。7只7－2=5？只4+2=6新知导入我要考考你们!新知讲解10支7支3支7+3==107103+=10－710－=733新知讲解如果没有图片我们又该怎样计算呢？+6=10=10+10－10－利用10的组成。==新知讲解+6=10=1010－10－1046464466410的组成能帮助我们计算10的加减法。+==新知讲解划一划，算一算。10－=101010101010=+新知讲解10191+9=109+1=1010－1=910－9=1新知讲解10282+8=108+2=1010－2=810－8=2新知讲解学习任务：1.4人一小组。2.有序地划掉圆圈，并根据划法写出相应的加法算式和减法算式。新知讲解3+7=107+3=1010－3=710－7=3新知讲解4+6=106+4=1010－4=610－6=4新知讲解5+5=1010－5=5课堂练习找朋友。（把组成10的两个数用线连起来）。课堂练习画一画，使每张卡片上都有10个。课堂练习涂一涂，说一说。涂了4格，4+6=10。10－4=6。课堂练习1+9=1010－1=92+8=1010－2=83+7=1010－3=7课堂练习5+5=1010－5=56+4=1010－6=47+3=1010－7=3课堂练习8+2=1010－8=29+1=1010－1=910+0=1010－10=0你能根据4+6=10写出其余的三个算式吗？课堂练习6+4=1010－4=610－6=4找加减法之间的联系，根据1个算式可以算出另外3个算式。看图写出两道加法算式和两道减法算式。课堂练习10+0=100+10=1010－10=010－0=10课堂总结你们有什么收获？有关10的加减法可以利用10的组成来计算，也可以利用加减法之间的联系来计算。板书设计

10的加减法7+3=103+7=1010－7=310－3=74+6=106+4=10

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