耳和听觉优质课件浙教版

耳和听觉耳和听觉1回顾1、声音是怎样产生的?物体(固体,液体,气体)的振动产生了声音2、声音可以在哪些物质里传播,它是以什么方式传播的?声音可以在固体,液体,气体中传播,在真空中不可以传播;它是以波的形式在传播的!3、声音的传播速度1.在15℃的空气中,声音每秒传播340米2.声音在固体中传播较快，温度高声速快回顾1、声音是怎样产生的?物体(固体,液体,气体)的振动产生2

在音乐会上，我们能够听到悦耳的音乐；新春佳节时，我们能听到悦耳的爆竹声，夏季我们能听到喧嚣的知了叫声……

那么我们是怎样听到这些声音的呢？接收声音的器官又是什么呢？在音乐会上，我们能够听到悦耳的音乐；新春佳节时，我们能听3一、耳朵的结构耳廓耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半规管听小骨耳的结构一、耳朵的结构耳廓耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半规管听小骨耳4耳的结构152983467耳的结构1529834675耳的结构听小骨(三块)半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳廓外耳包括：中耳包括：内耳包括：耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管)半规管、前庭、耳蜗耳的结构听小骨(三块)半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳6耳廓：外耳道：鼓膜：听小骨：咽鼓管：半规管：前庭：耳蜗：收集声波(外界声波传入中耳的通道)声波作用下，能产生振动振动,把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡有听觉感受器（听觉神经末梢）二、耳朵各部分功能有感受头部位置变动的位觉感受器耳廓：收集声波(外界声波传入中耳的通道)声波作用下，能产生振7听觉怎样形成？耳廓收集的____通过

，引起_____的振动，这种振动能引起_____的振动把声音放大后传到内耳，内耳中的____上的听觉感受器产生兴奋，并由__传到

，形成听觉，我们就听到声音了。声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层的听觉中枢听觉怎样形成？耳廓收集的____通过8C、①→④→⑤→②→③→⑥参与这一反射活动的感受器位于（）这种情况应该去医院由医生处理。这时听力下降，可带助听器。1、不要随便用尖锐的器物挖耳，以免戳伤外耳道和鼓膜。声波作用下，能产生振动B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击声波作用下，能产生振动D、①→③→④→⑤→②→⑥感受器过于敏感的人易出现晕车、晕船和航空病。这时听力下降，可带助听器。四、安全用耳保护听力---3月3日爱耳日有听觉感受器（听觉神经末梢）A、耳廓的功能是收集空气中的声波4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）这时听力下降，可带助听器。物体(固体,液体,气体)的振动产生了声音听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。2、遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴同时双手堵耳。因此，咽、喉有炎症时，要用食盐水漱口，保持口腔清洁，以免发生中耳炎。物体(固体,液体,气体)的振动产生了声音1、声音是怎样产生的?声波外耳道鼓膜听小骨听觉神经大脑皮层听觉中枢(产生听觉)三、听觉的形成过程(振动)(振动并放大)(产生神经冲动)耳蜗(听觉感受器)兴奋C、①→④→⑤→②→③→⑥声波外耳道鼓膜听小骨听觉神经大脑皮9在15℃的空气中,声音每秒传播340米物体(固体,液体,气体)的振动产生了声音这时听力下降，可带助听器。(外界声波传入中耳的通道)4、用尖锐的器物挖耳屎，会戳伤外耳道和鼓这时听力下降，可带助听器。2、遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或闭嘴3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）2、遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴同时双手堵耳。听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。C、①→④→⑤→②→③→⑥2、声音可以在哪些物质里传播,它是以什么方式传播的?③耳蜗内的听觉感受器；在15℃的空气中,声音每秒传播340米（2）耳蜗、听神经和听觉中枢损伤,也会引起听力下降或丧失，这时听力下降，可带助听器。4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）A、耳蜗B、鼓膜感受器过于敏感的人易出现晕车、晕船和航空病。参与这一反射活动的感受器位于（）A、耳蜗、前庭B、前庭、半规管这时听力下降，可带助听器。听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。这时听力下降，可带助听器。但由于听觉器官某一部分受损伤了，那么即使带助听器也很难再听到声音了，这就叫失聪。听力会变化在15℃的空气中,声音每秒传播340米听觉通常会随年龄的增大10A、耳廓的功能是收集空气中的声波B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击B、①→②→④→⑤→③→⑥A、耳蜗、前庭B、前庭、半规管两只耳朵对我们的生活有什么意义？感受器过于敏感的人易出现晕车、晕船和航空病。这时听力下降，可带助听器。C、半规管、耳蜗D、耳蜗、前庭、半规管那么我们是怎样听到这些声音的呢？使鼓膜内外空气压力保持平衡2、遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴同时双手堵耳。1、声音是怎样产生的?4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）参与这一反射活动的感受器位于（）捂紧双耳，这是为什么？这种情况应该去医院由医生处理。C、半规管、耳蜗D、耳蜗、前庭、半规管3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）2、遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或闭嘴听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。中耳的鼓膜损伤会引起神经性耳聋。这时听力下降，可带助听器。讨论1、根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？（1）鼓膜、听小骨损伤或发生障碍，均会引起听力下降，引起耳聋，

1、急性中耳炎没有及时治疗

2、巨响或打耳光的内外压力差使耳膜破裂

3、潜水过深（2）耳蜗、听神经和听觉中枢损伤,也会引起听力下降或丧失，即传导性耳聋即神经性耳聋药物影响A、耳廓的功能是收集空气中的声波讨论1、根据听觉的形成过程，11①口张开，咽鼓管畅通，使鼓膜内外空气压力保持平衡；2、遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或闭嘴捂紧双耳，这是为什么？根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的位置和方向（双耳定位）3.两只耳朵对我们的生活有什么意义？②捂紧双耳，可减少声波通过外耳道对鼓膜的压力,从而保证鼓膜不会被震破；①口张开，咽鼓管畅通，使鼓膜内外空气压力保持平衡；2、遇到12那么我们是怎样听到这些声音的呢？在15℃的空气中,声音每秒传播340米这时听力下降，可带助听器。这时听力下降，可带助听器。鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管)B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击这时听力下降，可带助听器。(外界声波传入中耳的通道)声音可以在固体,液体,气体中传播,在真空中不可以传播;它是以波的形式在传播的!两只耳朵对我们的生活有什么意义？2、声音可以在哪些物质里传播,它是以什么方式传播的?这时听力下降，可带助听器。这种情况应该去医院由医生处理。1、不要用尖锐器物挖耳。A、耳蜗、前庭B、前庭、半规管这时听力下降，可带助听器。四、安全用耳保护听力---3月3日爱耳日这时听力下降，可带助听器。声波作用下，能产生振动1、根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？因此，咽、喉有炎症时，要用食盐水漱口，保持口腔清洁，以免发生中耳炎。1、不要用尖锐器物挖耳。四、安全用耳保护听力---3月3日爱耳日1、不要用尖锐器物挖耳。2、遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴同时双手堵耳。3、预防中耳炎。如游泳时需戴防水耳罩。4、预防外耳道疖。5、青少年谨防不当用耳那么我们是怎样听到这些声音的呢？四、安全用耳保护听力---13五、耳的其它功能耳除了听觉以外还有

的作用，因为内耳中有感受头部位置变动的_______________。感受器过于敏感的人易出现晕车、晕船和航空病。保持身体平衡位觉感受器（前庭、半规管）五、耳的其它功能耳除了听觉以外还有的141、听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的部位是（）A、耳蜗B、鼓膜C、听觉中枢D、半规管2、人坐着打瞌睡时，头部突然下垂会立即惊醒。参与这一反射活动的感受器位于（）A、耳蜗、前庭B、前庭、半规管C、半规管、耳蜗D、耳蜗、前庭、半规管练习AB1、听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的部位是（）153、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）A、耳廓的功能是收集空气中的声波B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部B鼓膜能接受声波并转化为振动3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）B鼓膜164、用尖锐的器物挖耳屎，会戳伤外耳道和鼓膜。中耳的鼓膜损伤会引起神经性耳聋。选项（）是错误的，应更正为____________练习ABCDD传导性耳聋4、用尖锐的器物挖耳屎，会戳伤外耳道和鼓练习ABCDD传导性174、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。A、①→④→⑤→③→②→⑥B、①→②→④→⑤→③→⑥C、①→④→⑤→②→③→⑥D、①→③→④→⑤→②→⑥A4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（18耳的卫生保健,要注意以下几点：1、不要随便用尖锐的器物挖耳，以免戳伤外耳道和鼓膜。如有小虫进入耳内，可滴人植物油，使小虫窒息而死，然后用温开水洗耳，使小虫顺水流出。如有植物种子进入耳内，则忌用水冲洗，以免种子胀大后，增加去除的困难。这种情况应该去医院由医生处理。耳的卫生保健,要注意以下几点：192、预防中耳炎。如果鼻、咽、喉受感染，其中的病菌可能通过咽鼓管进人中耳，引起中耳炎。因此，咽、喉有炎症时，要用食盐水漱口，保持口腔清洁，以免发生中耳炎。2、预防中耳炎。如果鼻、咽、喉受感染，其中的病菌可能通过咽鼓203、预防外耳道疖。不洁净的水或脓性分泌物进入外耳道，会使病菌侵入耳毛的根部或皮脂腺，导致外耳道疖。预防外耳道疖，主要是不要损伤外耳道，不让污水进入外耳，避免感染。3、预防外耳道疖。不洁净的水或脓性分泌物进入外耳道，会使病21耳和听觉耳和听觉22回顾1、声音是怎样产生的?物体(固体,液体,气体)的振动产生了声音2、声音可以在哪些物质里传播,它是以什么方式传播的?声音可以在固体,液体,气体中传播,在真空中不可以传播;它是以波的形式在传播的!3、声音的传播速度1.在15℃的空气中,声音每秒传播340米2.声音在固体中传播较快，温度高声速快回顾1、声音是怎样产生的?物体(固体,液体,气体)的振动产生23

在音乐会上，我们能够听到悦耳的音乐；新春佳节时，我们能听到悦耳的爆竹声，夏季我们能听到喧嚣的知了叫声……

那么我们是怎样听到这些声音的呢？接收声音的器官又是什么呢？在音乐会上，我们能够听到悦耳的音乐；新春佳节时，我们能听24一、耳朵的结构耳廓耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半规管听小骨耳的结构一、耳朵的结构耳廓耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半规管听小骨耳25耳的结构152983467耳的结的结构听小骨(三块)半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳廓外耳包括：中耳包括：内耳包括：耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管)半规管、前庭、耳蜗耳的结构听小骨(三块)半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳27耳廓：外耳道：鼓膜：听小骨：咽鼓管：半规管：前庭：耳蜗：收集声波(外界声波传入中耳的通道)声波作用下，能产生振动振动,把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡有听觉感受器（听觉神经末梢）二、耳朵各部分功能有感受头部位置变动的位觉感受器耳廓：收集声波(外界声波传入中耳的通道)声波作用下，能产生振28听觉怎样形成？耳廓收集的____通过

，引起_____的振动，这种振动能引起_____的振动把声音放大后传到内耳，内耳中的____上的听觉感受器产生兴奋，并由__传到

，形成听觉，我们就听到声音了。声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层的听觉中枢听觉怎样形成？耳廓收集的____通过29C、①→④→⑤→②→③→⑥参与这一反射活动的感受器位于（）这种情况应该去医院由医生处理。这时听力下降，可带助听器。1、不要随便用尖锐的器物挖耳，以免戳伤外耳道和鼓膜。声波作用下，能产生振动B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击声波作用下，能产生振动D、①→③→④→⑤→②→⑥感受器过于敏感的人易出现晕车、晕船和航空病。这时听力下降，可带助听器。四、安全用耳保护听力---3月3日爱耳日有听觉感受器（听觉神经末梢）A、耳廓的功能是收集空气中的声波4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）这时听力下降，可带助听器。物体(固体,液体,气体)的振动产生了声音听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。2、遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴同时双手堵耳。因此，咽、喉有炎症时，要用食盐水漱口，保持口腔清洁，以免发生中耳炎。物体(固体,液体,气体)的振动产生了声音1、声音是怎样产生的?声波外耳道鼓膜听小骨听觉神经大脑皮层听觉中枢(产生听觉)三、听觉的形成过程(振动)(振动并放大)(产生神经冲动)耳蜗(听觉感受器)兴奋C、①→④→⑤→②→③→⑥声波外耳道鼓膜听小骨听觉神经大脑皮30在15℃的空气中,声音每秒传播340米物体(固体,液体,气体)的振动产生了声音这时听力下降，可带助听器。(外界声波传入中耳的通道)4、用尖锐的器物挖耳屎，会戳伤外耳道和鼓这时听力下降，可带助听器。2、遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或闭嘴3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）2、遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴同时双手堵耳。听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。C、①→④→⑤→②→③→⑥2、声音可以在哪些物质里传播,它是以什么方式传播的?③耳蜗内的听觉感受器；在15℃的空气中,声音每秒传播340米（2）耳蜗、听神经和听觉中枢损伤,也会引起听力下降或丧失，这时听力下降，可带助听器。4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）A、耳蜗B、鼓膜感受器过于敏感的人易出现晕车、晕船和航空病。参与这一反射活动的感受器位于（）A、耳蜗、前庭B、前庭、半规管这时听力下降，可带助听器。听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。这时听力下降，可带助听器。但由于听觉器官某一部分受损伤了，那么即使带助听器也很难再听到声音了，这就叫失聪。听力会变化在15℃的空气中,声音每秒传播340米听觉通常会随年龄的增大31A、耳廓的功能是收集空气中的声波B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击B、①→②→④→⑤→③→⑥A、耳蜗、前庭B、前庭、半规管两只耳朵对我们的生活有什么意义？感受器过于敏感的人易出现晕车、晕船和航空病。这时听力下降，可带助听器。C、半规管、耳蜗D、耳蜗、前庭、半规管那么我们是怎样听到这些声音的呢？使鼓膜内外空气压力保持平衡2、遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴同时双手堵耳。1、声音是怎样产生的?4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）参与这一反射活动的感受器位于（）捂紧双耳，这是为什么？这种情况应该去医院由医生处理。C、半规管、耳蜗D、耳蜗、前庭、半规管3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）2、遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或闭嘴听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。中耳的鼓膜损伤会引起神经性耳聋。这时听力下降，可带助听器。讨论1、根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？（1）鼓膜、听小骨损伤或发生障碍，均会引起听力下降，引起耳聋，

1、急性中耳炎没有及时治疗

2、巨响或打耳光的内外压力差使耳膜破裂

3、潜水过深（2）耳蜗、听神经和听觉中枢损伤,也会引起听力下降或丧失，即传导性耳聋即神经性耳聋药物影响A、耳廓的功能是收集空气中的声波讨论1、根据听觉的形成过程，32①口张开，咽鼓管畅通，使鼓膜内外空气压力保持平衡；2、遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或闭嘴捂紧双耳，这是为什么？根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的位置和方向（双耳定位）3.两只耳朵对我们的生活有什么意义？②捂紧双耳，可减少声波通过外耳道对鼓膜的压力,从而保证鼓膜不会被震破；①口张开，咽鼓管畅通，使鼓膜内外空气压力保持平衡；2、遇到33那么我们是怎样听到这些声音的呢？在15℃的空气中,声音每秒传播340米这时听力下降，可带助听器。这时听力下降，可带助听器。鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管)B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击这时听力下降，可带助听器。(外界声波传入中耳的通道)声音可以在固体,液体,气体中传播,在真空中不可以传播;它是以波的形式在传播的!两只耳朵对我们的生活有什么意义？2、声音可以在哪些物质里传播,它是以什么方式传播的?这时听力下降，可带助听器。这种情况应该去医院由医生处理。1、不要用尖锐器物挖耳。A、耳蜗、前庭B、前庭、半规管这时听力下降，可带助听器。四、安全用耳保护听力---3月3日爱耳日这时听力下降，可带助听器。声波作用下，能产生振动1、根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？因此，咽、喉有炎症时，要用食盐水漱口，保持口腔清洁，以免发生中耳炎。1、不要用尖锐器物挖耳。四、安全用耳保护听力---3月3日爱耳日1、不要用尖锐器物挖耳。2、遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴同时双手堵耳。3、预防中耳炎。如游泳时需戴防水耳罩。4、预防外耳道疖。5、青少年谨防不当用耳那么我们是怎样听到这些声音的呢？四、安全用耳保护听力---34五、耳的其它功能耳除了听觉以外还有

的作用，因为内耳中有感受头部位置变动的_______________。感受器过于敏感的人易出现晕车、晕船和航空病。保持身体平衡位觉感受器（前庭、半规管）五、耳的其它功能耳除了听觉以外还有的351、听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的部位是（）A、耳蜗B、鼓膜C、听觉中枢D、半规管2、人坐着打瞌睡时，头部突然下垂会立即惊醒。参与这一反射活动的感受器位于（）A、耳蜗、前庭B、前庭、半规管C、半规管、耳蜗D、耳蜗、前庭、半规管练习AB1、听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的部位是（