小学一年级部编语文下学期看图写话专题练习题含答案

小学一年级部编语文下学期看图写话专题练习题含答案班级： 姓名： 一、看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？二、看图写话。（不会的字可以用拼音代替）提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？1/9三、看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上有谁？她们在干什么？她们会说什么？四、看图写话。仔细看图，想一想：图上有谁？他们在什么地方？在干什么？（不会写的字用拼音代替）2/9五、看图写话。小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！六、看图写话。提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）3/9七、看图写话。请你仔细看图，想一想，图上画了什么地方，谁在干什么？用一两句通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替）八、写话百花园。（不会写的字用拼音代替）图画中都有谁？他们在干什么？想一想，写一写。4/9九、看图写一句话，不会写的字用拼音代替。十、看图写话。仔细观察图片，用几句通顺的话写下来。十一、妙笔生花,看图写话。5/9请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗?十二、妙笔生花,看图写话。仔细观察图，把你看到的用一两句话写下来。十三、看图写话。仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？6/9十四、看图写话。不会写的字可以用拼音代替。请用几句话把你看到的内容写下来。提示：图中都有谁？什么时候？在哪里？干什么？做得怎么样？7/9答案1、示例：小明和小红在公园里玩滑梯，他们玩得很高兴。2小鸟们看了高兴的围了过来，在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“谢谢你们！”3、例文：母亲节到了，小丽送给妈妈一束漂亮的花，说：“妈妈，祝你节日快乐！”妈妈高兴极了，说：“谢谢你！小丽！”4、星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了四边形风筝和燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，小狗都笑了。5、示例：鸭子应该让七星瓢虫帮忙，因为七星瓢虫是生活在森林里的，那么它一定对森林的一切都很熟悉，让七星瓢虫带领鸭子走出森林。6、今天是星期三，第三组打扫卫生。小松负责扫地。他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小ft。小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。他们把教室打扫得干干净净，教室焕然一新。7、放学了，小明和小花在打扫卫生，小明在拖地，小花在擦窗户，他们打扫得非常认真，大家都夸他们是好孩子！8、示例：下雪了，小朋友们在雪地上堆了一个胖胖的雪人。它圆圆的脑袋，胖胖的身子，还戴着一顶漂亮的帽子，脖子上还系着一条围巾。9、示例：叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，丁丁和小刚去球场踢足球。小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，抢过小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，丁丁对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，丁丁高兴8/9得手舞足蹈。叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。10、范文：在森林里，每年都要举行动物运动会。今年的运动会场上格外热闹，动物们个个摩拳擦掌。大熊猫是裁判。小河里，天鹅和鸭子在比赛游泳。草地上，小鹿、小狐狸和小兔在赛跑。三棵粗壮的大树旁，小猴子和松鼠的爬树比赛也在激烈的进行中……会。11、示例:中秋节，我和爷爷奶奶，还有爸爸妈妈围坐在院子里，一起赏月。月儿又圆又大，真是太美了。吃着香甜的月饼，听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事，我觉得这个中秋节过得真快乐!12、在一个鸟窝里住着三只小鸟，它们的肚子都饿得“咕噜咕噜”叫了，过了一会儿，鸟妈妈回来了，嘴里叼着一条肥肥的虫子，小鸟们伸长脖子，张大嘴巴，争先恐后地说:“妈妈，给我，给我，”鸟妈妈把虫子放到了它们的嘴里，他们吃得津津有味。13、