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文档简介

2017-2018学年江西省赣州市瑞金市四年级(下)期末数学试卷一、填一填.(20分,第6小题2分,每空1分)1.(3分)由9个十、4个百分之一、8个千分之一组成的数,写作,读作,保留两位小数约是.2.(2分)590米=千米4千克30克=千克.3.(1分)一条红领巾的顶角是130°,它的一个底角是度.4.(2分)把0.3扩大到它的100倍是,把2.2减小到它的是.5(.3分)9.0868保留一位小数是,保留两位小数是,保留整数是.6.(2分)将0.56、0.65、0.506、0.605四个数,依照从大到小的序次排列是:.7.(2分)在□里填数字,使它分别吻合以下要求:(1)使这个数最大,这个数是.(2)使这个数最凑近61,这个数是.8.(3分)一个三角形的两个内角分别是65°、50°,另一个内角是,按边分它是一个三角形,按角分它是个三角形.9.(1分)由3个一,4个十分之一和5个0.001组成的数是.10.(1分)把一个数扩大到它的1000倍后,又减小到它的是3.5,原数是.二、仔细商酌,分辨是非.对的打“√”,错的打“×.”(每题2分)11.(2分)101×58=100×58+58.(判断对错)12.(2分)在小数点的后边添上“0或”去掉“0,”小数的大小不变.13.(2分)1.5+0.9﹣1.5+0.9=2.4﹣2.4=0.(判断对错)14.(2分)长方形的内角和是三角形的2倍.(判断对错)

.(判断对错)15.(2

分)钝角三角形中两个锐角的和小于直角三角形中两个锐角的和.

(判断对错)三、屡次比较,慎重选择.(每题2分)16.(2分)小于0.2,大于0.4的小数有()个.A.1B.10C.100D.无数17.(2分)98×101=98×100+98×1=9898,这是依照乘法()进行简略运算的.A.分配律B.交换律C.结合律18.(2分)下面数量中,与1.3分米不相等的是()A.0.13米B.1.30分米C.1.03分米D.13厘米19.(2分)若是一个三角形中最大的角是锐角,它()是锐角三角形.A.必然B.可能C.不可以能20.(2分)下面的物体是由5个小正方体搭成的,从上面看到的图形是()A.B.C.四、算一算.(22分)21.(10分)直接写出得数.12.8﹣1000×25×20﹣2.79.8=0.13=4=﹣7.3=0.3+0.05﹣0.15=120×50﹣50÷6=6=5=﹣0.81+0.091.6==22.(12分)计算下面各题,怎样简略就怎样计算.283×5+17×5(124﹣85)×12÷26103×323.27+6.4+2.73+4.6840÷28+70×18(125+7)×8.五、学会操作,显现能力.(11分)23.(6分)四年级同学喜欢的运动项目如表项目人数美书电科年级术法脑技中年级42520205高年级14348025完成如图的统计图,并回答以下问题:1)哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少?2)中年级学生比较喜欢什么兴趣小组?高年级呢?24.(2分)在图2画出图1物体从左面和上面看到的图形25.(3分)画出如图三角形指定底边上的高.六、活用知识,解决问题.(23分)26.(4分)王昆到某商场买了一个篮球48.7元,又买了一个排球49.5元.他付给收银员100元,应找回多少钱?27.(4分)水果店运来苹果、橘子各8箱,若是苹果每箱25千克,橘子每箱30千克.一共运来多少千克水果?28.(5分)5名同学参观航天展览,共付门票费80元,每人乘车用2元.平均每人花了多少钱?29.(5分)现有鸡兔同笼共26个头,64只脚.问鸡兔各几有几个?30.(5分)李阿姨去衣饰城批发了一批上衣和裤子,18件上衣450元,45条裤子990元,一条裤子比一件上衣低价多少钱?2017-2018学年江西省赣州市瑞金市四年级(下)期末数学试卷参照答案与试题解析一、填一填.(20分,第6小题2分,每空1分)1.(3分)由9个十、4个百分之一、8个千分之一组成的数,写作90.048,读作九十点零四八,保留两位小数约是90.05.【解析】利用小数的意义和计数单位:有9个十表示90,4个百分之一表示0.04,8个千分之0.008,由此合并在一起写出此数,进一步利用小数的读法和求近似值的方法直接解答即可.【解答】解:由9个十、4个百分之一、8个千分之一组成的数,写作90.048,读作九十点零四八,保留两位小数约是90.05故答案为:90.048,九十点零四八,90.05.2.(2分)590米=4千克30克=4.03

0.59千米千克.【解析】把

590米化成千米数,用

590除以进率

1000;把4千克30克化成千克数,用30除以进率1000,尔后再加上4;即可得解.【解答】解:590米=0.59千米4千克30克=4.03千克;故答案为:0.59,4.03.3.(1分)一条红领巾的顶角是130°,它的一个底角是25度.【解析】等腰三角形的特色:两底角相等;再依照三角形内角和是180°和一个顶角是100°,先求得两个底角的度数,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和是:180°﹣130°=50°它的一个底角的度数是:50°÷2=25°答:它的一个底角是25°.故答案为:25.4.(2分)把

0.3扩大到它的

100倍是

30,把

2.2减小到它的

0.22.【解析】据小数点地址搬动引起数的大小变化规律可知:把

0.3扩大

100倍,相当于把0.3的小数点向右搬动

2位,是

30;把

2.2减小到它的

,即

2.2的小数点向左搬动

1位,是0.22;据此解答.【解答】解:把0.3扩大它的

100倍是

30;把

2.2减小到它的

是0.22;故答案为:

30,0.22.5.(3分)9.0868保留一位小数是9.1,保留两位小数是9.09,保留整数是9【解析】保留一位小数,看小数点后边第二位,保留两位小数即j即精确到百分位,看

.小数点后边第三位,保留整数,看小数点后边第三位,利用“四舍五入”法分别解答即可.【解答】解:9.0868保留一位小数是9.1,保留两位小数是9.09,保留整数是9;故答案为:9.1,9.09,9.6.(2分)将0.56、0.65、0.506、0.605四个数,依照从大到小的序次排列是:0.650.605>0.56>0.506.【解析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大据此解答.【解答】解:0.65>0.605>0.56>0.506.故答案为:0.65>0.605>0.56>0.506.7.(2分)在□里填数字,使它分别吻合以下要求:1)使这个数最大,这个数是90.97.2)使这个数最凑近61,这个数是60.97.【解析】(1)在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字中,最大的是9,所以使□0.□7最大填9;(2)使□0.□7最凑近61,所以十位上填6,十分位上可以填1、2、3、4、5、6、7、8、9,但最凑近的应是9.【解答】解:(1)使这个数最大,这个数是90.97;2)使这个数归凑近61,这个数是60.97;故答案为:90.97,60.97.8.(3分)一个三角形的两个内角分别是65°、50°,另一个内角是65°,按边分它是一个等腰三角形,按角分它是个锐角三角形.【解析】因为三角形的内角度数和是180°,已知两个角,用180°﹣65°﹣50°,即可求第三个角;两个角相等的三角形是等腰三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;由此解答即可.【解答】解:180°﹣65°﹣50°=115°﹣50°=65°所以这个三角形是等腰三角形;又因为三角形的最大的角是65°是锐角,所以又是锐角三角形;故答案为:65°;等腰;锐角.9.(1分)由3个一,4个十分之一和5个0.001组成的数是3.405.【解析】3个一是3,4个十分之一是0.4,5个0.001是0.005,这个数是:3.405,据此解答.【解答】解:由3个一,4个十分之一和5个0.001组成的数是3.405;故答案为:3.405.10.(1分)把一个数扩大到它的1000倍后,又减小到它的是3.5,原数是0.35.【解析】依照题意,把先把3.5扩大100倍,再减小1000即可解答.【解答】解:3.5×100÷1000=0.35把一个数扩大到它的

1000倍后,又减小到它的

是3.5,原数是

0.35.故答案为:

0.35.二、仔细商酌,分辨是非.对的打“√”,错的打“×.”(每题2分)11.(2分)101×58=100×58+58.√(判断对错)【解析】101×58,转变成:(100+1)×58,运用乘法分配律简算.【解答】解:101×58=(100+1)×58=100×58+1×58=5800+58=5858.故答案为:√.12.(2分)在小数点的后边添上“0或”去掉“0,”小数的大小不变.×.(判断对错)【解析】依照小数的性质:在小数的尾端添上“0或”去掉“0,”小数的大小不变,这叫做小数的性质.据此判断即可.【解答】解:在小数的尾端添上“0或”去掉“0,”小数的大小不变.所以,在小数点的后边添上“0或”去掉“0,”小数的大小不变.此说法错误.故答案为:×.13.(2分)1.5+0.9﹣1.5+0.9=2.4﹣2.4=0.×(判断对错)【解析】依照小数加减法运算运算的运算序次进行计算,尔后再判断即可.【解答】解:1.5+0.9﹣1.5+0.9=2.4﹣1.5+0.9=0.9+0.9=1.8所以原题说法错误;故答案为:×.14.(2分)长方形的内角和是三角形的2倍.√(判断对错)【解析】因为三角形的内角和是180度,长方形(四边形)的内角和是360度,进而依照求一个数是另一个数的几倍,用除法解答.【解答】解:三角形的内角和是180度,长方形的内角和是360度,360°÷180°=2倍;故答案为:√.15.(2分)钝角三角形中两个锐角的和小于直角三角形中两个锐角的和.√(判断对错)【解析】三角形内角和180度,直角三角形两个锐角和为90度,而钝角三角形两个锐角和是小于90度的(因为钝角大于90度,而三角形内角和为180度),所以钝角三角形中两个锐角的和小于直角三角形中两个锐角的和;由此判断即可.【解答】解:由解析知:直角三角形的两个锐角和大于钝角三角形中的两个锐角和,说法正确;故答案为:√.三、屡次比较,慎重选择.(每题2分)16.(2分)小于0.2,大于0.4的小数有(A.1B.10C.100D.无数

)个.【解析】由题意可知要求的小数在0.2和0.4之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数,所以有无数个小数.【解答】解:大于0.2,小于0.4的小数有无数个,如:0.3、0.21、0.32、0.201应选:D.17.(2分)98×101=98×100+98×1=9898,这是依照乘法()进行简略运算的.A.分配律B.交换律C.结合律【解析】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,98×101=98×(100+1)=98×100+98×1=9898,吻合乘法分配律.【解答】解:98×101=98×(100+1),=98×100+98×1,=9898;吻合乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;应选:A.18.(2

分)下面数量中,与

1.3分米不相等的是(

)A.0.13米

B.1.30分米

C.1.03分米

D.13厘米【解析】一致计量单位即可比较.把0.13米乘进率10化成1.3分米;1.30分米,依照小数的性质,去掉十位上的0与原数大小不变,13厘米除以进率10化成1.3分米.【解答】解:0.13米=1.3分米;1.30分米=1.3分米;1.03分米≠1.3分米;厘米=1.3分米;应选:C.19.(2分)若是一个三角形中最大的角是锐角,它()是锐角三角形.A.必然B.可能C.不可以能【解析】因为三角形中最大的一个角是锐角,说明三个角都是锐角,依照锐角三角形的含义:三个角都是锐角的三角形,是锐角三角形;据此判断即可.【解答】解:三角形中最大的一个角是锐角,说明三个角都是锐角,所以该三角形必然是锐角三角形;应选:A.20.(2分)下面的物体是由5个小正方体搭成的,从上面看到的图形是()A.B.C.【解析】观察图形可知,从上面看到的图形是两行,上面一行3个小正方形,下面一行个小正方形靠右,据此选择即可.【解答】解:由解析知:从上面看到的图形是两行,上面一行3个小正方形,下面一行1个小正方形靠右,应选:B.四、算一算.(22分)21.(10分)直接写出得数.12.8﹣1000×25×20﹣2.79.8=0.13=4=﹣7.3=0.3+0.05﹣0.15=120×50﹣50÷6=6=5=6﹣0.81+0.091.6==【解析】依照小数和整数加减乘除法的计算方法进行计算.20﹣2.7﹣7.3依照减法的性质进行简算.【解答】解:12.8﹣1000×25×20﹣2.7﹣9.8=30.13=1304=1007.3=100.3+0.06=0.5﹣0.15=4.85120×50﹣50÷366=7205=406﹣1.6=4.40.81+0.09=0.922.(12分)计算下面各题,怎样简略就怎样计算.283×5+17×5(124﹣85)×12÷26103×323.27+6.4+2.73+4.6840÷28+70×18(125+7)×8.【解析】(1)运用乘法分配律简算;2)先算小括号里面的减法,再算在括号外的乘法,最后算除法;3)先把103分解成100+3,再运用乘法分配律简算;4)依照加法交换律和结合律简算;5)先同时计算乘除法,再算加法;6)运用乘法分配律简算.【解答】解:(1)283×5+17×5=(283+17)×5=300×5=1500;2)(124﹣85)×12÷26=39×12÷26=468÷26=18;3)103×32=(100+3)×32=100×32+3×32=3200+96=3296;4)3.27+6.4+2.73+4.6=(3.27+2.73)+(6.4+4.6)=6+11=17;5)840÷28+70×18=30+1260=1290;6)(125+7)×8=125×8+7×8=1000+56=1056.五、学会操作,显现能力.(11分)23.(6分)四年级同学喜欢的运动项目如表项目人数美书电科年级术法脑技中年级42520205高年级14348025完成如图的统计图,并回答以下问题:1)哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少?2)中年级学生比较喜欢什么兴趣小组?高年级呢?【解析】依照统计表中的数据信息,绘制复式条形统计图即可;1)算出各个兴趣小组的总人数,再比较即可得哪个兴趣小组的人数最多,哪个兴趣小组的人数最少;2)依照统计图(表)即可看出喜欢各种兴趣小组的高年级、中年级人数;进而可看出中年级学生和高年级学生比较喜欢什么兴趣小组.【解答】解:依照统计表中的数据信息,绘制复式条形统计图以下:1)45+25=70(人),32+50=82(人),40+22=62(人),18+40=58(人)58<62<70<82电脑兴趣小组的人数最多,美术兴趣小组的人数最少;(2)中年级学生比较喜欢电脑兴趣小组,高年级学生比较喜欢科技兴趣小组.24.(2分)在图2画出图1物体从左面和上面看到的图形【解析】图1是由5个相同的小正方体组成,从左面能看到一列2个正方形,从上面能看到一行4个正方形.【解答】解:在图2画出图1物体从左面和上面看到的图形:25.(3分)画出如图三角形指定底边上的高.【解析】经过三角形的极点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,极点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高.【解答】解:画出各三角形的高以下:六、活用知识,解决问题.(23分)26.(4分)王昆到某商场买了一个篮球48.7元,又买了一个排

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