人教版八下道德与法治自由平等的真谛1课件

第七课尊重自由平等7.1自由平等的真谛第七课尊重自由平等7.1自由平等的真谛1自学导航1、什么是自由？2、法治与自由的关系？3、平等的含义？4、如何理解法律面前人人平等？自学导航1、什么是自由？2任何人都有不受限制的自由中华人民共和国公民在法律面前一律平等。④自由就是为所欲为，不受限制和约束自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。1、风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。”罗曼·罗兰的这句话告诉我们（）5、我国宪法规定，公民拥有言论自由。任何人都有不受限制的自由自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。④法治既规范自由又保障自由。4、如何理解法律面前人人平等？自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？注意2：无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。2、下面漫画给我们的启示是（）③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。③自由是在法律规定内的自由匈牙利诗人（裴多菲）任何人都有不受限制的自由匈牙利诗人（裴多菲）3思考问题：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。

自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。运用你的经验思考问题：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。自由4自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。③④C.必要的限制是对自由的保护。④自由就是为所欲为，不受限制和约束④法治既规范自由又保障自由。国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；自由的含义（法律意义上）自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？4、如何理解法律面前人人平等？中华人民共和国公民在法律面前一律平等。2、法治与自由的关系？2、法治与自由的关系？任何人都有不受限制的自由③自由是在法律规定内的自由下列有关言论自由的说法中，正确的是（）自由是指人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利。注意1：自由应受必要的限制自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？③自由是在法律规定内的自由思考问题：什么是自由？我们想要的自由又应该是什么样子的？自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。思考问题：什么是5一、无法治不自由1、什么是自由？自由是指人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。一、无法治不自由1、什么是自由？自由是指人们在法律规6

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。

×

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注意1：自由应受必要的限制

自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。自由应该是完全由自己做主，但现实生活7注意2：无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。无法治不自由注意2：无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。82、法治与自由的关系？①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由。2、法治与自由的关系？①法治与自由相互联系，不可分割。9法眼看平等男女平等城乡学生平等法眼看平等男女平等城乡学生平等10什么是平等？平均可以等同于平等？什么是平等？平均可以等同于平等？11二、法眼看平等3、平等的含义？在法律意义上，平等具有两层含义：(1)其一是同等情况同等对待；(2)其二是不同情况差别对待。二、法眼看平等3、平等的含义？在法律意义上，平等具有两层含12①同等情况同等对待;

同工同酬一次选举一人一票①同等情况同等对待;同工同酬一次选举一人一票②不同情况差别对待老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。②不同情况差别对待老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共《中华人民共和国宪法》规定：

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。思考问题：我们应该如何理解“法律面前人人平等”这句话？《中华人民共和国宪法》规定：思考问题：我们应该如何理解“法律4、如何理解法律面前人人平等？①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。②公民平等地享受宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。③违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。4、如何理解法律面前人人平等？①法律面前人人平等，是社会文明167、1自由平等的真谛自由的含义（法律意义上）法治与自由的关系法律面前人人平等平等的含义二、法眼看平等一、无法治不自由课堂小结自由应受必要的限制7、1自由的含义（法律意义上）法治与自由的关系法律面前人人平1、风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。这一事例启示我们(

)A．法律是自由的约束和保障B．法律是对自由的否定C．法律是获得自由的唯一条件D．真正的自由是不受任何限制的A

1、风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风2、下面漫画给我们的启示是（）①自由不是为所欲为，它是有限制的②自由和法治是相互联系，不可分割的③任何公民，既要平等地享受权利，也要平等地履行义务④言论自由若超越了法律底线，就要付出失去自由的代价A.①②③B.①③④C．①②③④ D．①②④C2、下面漫画给我们的启示是（）C3、“哪里没有法律，哪里就没有自由。”英国哲学家约翰·洛克的这句话告诉我们（

）A.任何人都有不受限制的自由

B.世界上没有自由C.公民要依法行使自由和权利

D.离开法律的自由才是真正的自由B3、“哪里没有法律，哪里就没有自由。”英国哲学家约翰·洛克的”罗曼·罗兰的这句话告诉我们（）下列有关言论自由的说法中，正确的是（）③自由是在法律规定内的自由②自由和法治是相互联系，不可分割的③④C.思考问题：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。①我国公民的言论自由是无限制的、绝对的(1)其一是同等情况同等对待；1、风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。2、法治与自由的关系？老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。”英国哲学家约翰·洛克的这句话告诉我们（）自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。①③B.5、我国宪法规定，公民拥有言论自由。自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。”罗曼·罗兰的这句话告诉我们（）自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。③在我国，公民想说什么就说什么，想做什么就做什么②自由和法治是相互联系，不可分割的4、“个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。”罗曼·罗兰的这句话告诉我们（）①公民享有的自由不受任何限制②自由是相对的，世界上没有绝对的自由③自由是在法律规定内的自由④自由就是为所欲为，不受限制和约束A．①③ B．②③C．②④ D．①④B

”罗曼·罗兰的这句话告诉我们（）4、“个人的绝对5、我国宪法规定，公民拥有言论自由。下列有关言论自由的说法中，正确的是（）①我国公民的言论自由是无限制的、绝对的②我国公民在行使言论自由时，不得损害他人的利益③在我国，公民想说什么就说什么，想做什么就做什么④在我国，公民的言论自由受法律的保护和限制A.①③B.③④C.②④D.①②C5、我国宪法规定，公民拥有言论自由。下列有关言论自由的说法中第七课尊重自由平等7.1自由平等的真谛第七课尊重自由平等7.1自由平等的真谛23自学导航1、什么是自由？2、法治与自由的关系？3、平等的含义？4、如何理解法律面前人人平等？自学导航1、什么是自由？24任何人都有不受限制的自由中华人民共和国公民在法律面前一律平等。④自由就是为所欲为，不受限制和约束自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。1、风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。”罗曼·罗兰的这句话告诉我们（）5、我国宪法规定，公民拥有言论自由。任何人都有不受限制的自由自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。④法治既规范自由又保障自由。4、如何理解法律面前人人平等？自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？注意2：无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。2、下面漫画给我们的启示是（）③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。③自由是在法律规定内的自由匈牙利诗人（裴多菲）任何人都有不受限制的自由匈牙利诗人（裴多菲）25思考问题：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。

自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。运用你的经验思考问题：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。自由26自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。③④C.必要的限制是对自由的保护。④自由就是为所欲为，不受限制和约束④法治既规范自由又保障自由。国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；自由的含义（法律意义上）自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？4、如何理解法律面前人人平等？中华人民共和国公民在法律面前一律平等。2、法治与自由的关系？2、法治与自由的关系？任何人都有不受限制的自由③自由是在法律规定内的自由下列有关言论自由的说法中，正确的是（）自由是指人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利。注意1：自由应受必要的限制自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？③自由是在法律规定内的自由思考问题：什么是自由？我们想要的自由又应该是什么样子的？自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。思考问题：什么是27一、无法治不自由1、什么是自由？自由是指人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。一、无法治不自由1、什么是自由？自由是指人们在法律规28

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。

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注意1：自由应受必要的限制

自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。自由应该是完全由自己做主，但现实生活29注意2：无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。无法治不自由注意2：无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。302、法治与自由的关系？①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由。2、法治与自由的关系？①法治与自由相互联系，不可分割。31法眼看平等男女平等城乡学生平等法眼看平等男女平等城乡学生平等32什么是平等？平均可以等同于平等？什么是平等？平均可以等同于平等？33二、法眼看平等3、平等的含义？在法律意义上，平等具有两层含义：(1)其一是同等情况同等对待；(2)其二是不同情况差别对待。二、法眼看平等3、平等的含义？在法律意义上，平等具有两层含34①同等情况同等对待;

同工同酬一次选举一人一票①同等情况同等对待;同工同酬一次选举一人一票②不同情况差别对待老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。②不同情况差别对待老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共《中华人民共和国宪法》规定：

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。思考问题：我们应该如何理解“法律面前人人平等”这句话？《中华人民共和国宪法》规定：思考问题：我们应该如何理解“法律4、如何理解法律面前人人平等？①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。②公民平等地享受宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。③违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。4、如何理解法律面前人人平等？①法律面前人人平等，是社会文明387、1自由平等的真谛自由的含义（法律意义上）法治与自由的关系法律面前人人平等平等的含义二、法眼看平等一、无法治不自由课堂小结自由应受必要的限制7、1自由的含义（法律意义上）法治与自由的关系法律面前人人平1、风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。这一事例启示我们(

)A．法律是自由的约束和保障B．法律是对自由的否定C．法律是获得自由的唯一条件D．真正的自由是不受任何限制的A

1、风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风2、下面漫画给我们的启示是（）①自由不是为所欲为，它是有限制的②自由和法治是相互联系，不可分割的③任何公民，既要平等地享受权利，也要平等地履行义务④言论自由若超越了法律底线，就要付出失去自由的代价A.①②③B.①③④C．①②③④ D．①②④C2、下面漫画给我们的启示是（）C3、“哪里没有法律，哪里就没有自由。”英国哲学家约翰·洛克的这句话告诉我们（

）A.任何人都有不受限制的自由

B.世界上没有自由C.公民要依法行使自由和权利

D.离开法律的自由才是真正的自由B3、“哪里没有法律，哪里就没有自由。”英国哲学家约翰·洛克的”罗曼·罗兰的这句话告诉我们（）下列有关言论自由的说法中，正确的是（