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人教版《四年级下册平均数》9课件学习目标:1、理解平均数的含义,并学会简单的求平均数的方法。2、理解平均数在计算中的意义和作用。学习目标:1、理解平均数的含义,并学会简单的求平均数的方法。自学指导:认真看课本90--91页例1、例2,重点看图看文字,看小精灵说的话。并思考:1、理解平均数的含义?2、怎样求平均数?5分钟后比谁会做检测题!自学指导:认真看课本90--91页例1、例2,重点看图看文字小红小兰小丽小明910111213141523467851014121115小红小兰小丽小明91011121314152346785104小红小兰小丽小明14121115相当于把总数平均分成了4份。13131313(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(个)总数量份数小红小兰小丽小明14121115相当于把总数平均分成了4份。5我的收获平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。(1)先求出总数把各个部分数加起来(2)再求平均数总数÷份数=平均数我的收获平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要
平均每次记住6个数字是怎么得出来?第1次第2次第3次
第4次第5次移多补少平均每次记住6个数字是怎么得出来?第1次第2次第3次第4
平均每次记住6个数字是怎么得出来的?
(5+4+7+5+9)÷5=6(个)先合再分平均每次记住6个数字是怎么得出来的?(5+4+7+5+9
你能帮忙解决机灵狗的问题吗?你能帮忙解决机灵狗的问题吗?像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会(20+23+26+28+30+29)÷6(5+4+7+5+9)÷5=6(个)平均每次记住6个数字是怎么得出来?小丽从家到学校步行需要9分钟,2、求平均数通常用"总数÷份数"的方法。(14+12+11+15)÷4(5+4+7+5+9)÷5=6(个)(14+12+11+15)÷4平均每次记住6个数字是怎么得出来的?小李加工一批零件,前2时加工28个,后3时加工36个.平均数是反映一组数据的整体情况。平均数是反映一组数据的整体情况。(20+23+26+28+30+29)÷6(28×2+36×3)÷(2+3)()下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。如果王叔叔第5天没有跑步,那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化?算一算。(60+56)÷2()她平均每分钟走多少米?平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。
游泳池的平均水深是120厘米,小明身高140厘米,他在游泳池中这辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶多少千米?1、理解平均数的含义?平均每次记住6个数字是怎么得出来的?求平均数的方法:1、移多补少法(数据少并且数据相差少)。2、求平均数通常用"总数÷份数"的方法。平均数是反映一组数据的整体情况。(20+23+26+28+30+29)÷6求平均数的方法:1
说一说生活中在哪里见过平均数。1、淘气4班的平均身高是135CM,小明3班的平均身高是140CM,那么小明一定比淘气高吗?说一说生活中在哪里见过平均数。1、淘气4班的平均身高是131.在1分投篮比赛中,奇思前后4次投中的个数分别为7个、7个、6个、8个。用什么数可以表示奇思投中的个数?1.在1分投篮比赛中,奇思前后4次投中的个数分别为7个、7个学校街心公园电影院汽车站家150米200米160米300米小丽从家到学校步行需要9分钟,她平均每分钟走多少米?学校街心公园电影院汽车站家150米200米160米300米小2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出
这星期最高气温和最低气温的平均值。2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步的路程。如果王叔叔第5天没有跑步,那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化?算一算。3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步的路程。如果王下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据,算出这只母鸡平均每月产多少蛋。月份一月二月三月四月五月六月个数202326283029想一想:下面哪个列式才对?(20+23+26+28+30+29)÷6(20+23+26+28+30)÷6(20+23+26+28+30+29)÷5下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据,算出这
小李加工一批零件,前2时加工28个,后3时加工36个.平均每时加工多少个?
A.(28+36)÷(2+3)()
C.(28+36)÷2()
√
B.(28×2+36×3)
÷(2+3)(
)
×
做一做×
小李加工一批零件,前2时加工28个,后3时加工36个.平说一说生活中在哪里见过平均数。(14+12+11+15)÷4王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步的路程。1、移多补少法(数据少并且数据相差少)。平均每次记住6个数字是怎么得出来的?1、理解平均数的含义?1、理解平均数的含义,并学会简单的求平均数的方法。2、理解平均数在计算中的意义和作用。小丽从家到学校步行需要9分钟,如果王叔叔第5天没有跑步,那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化?算一算。平均每次记住6个数字是怎么得出来的?想一想:下面哪个列式才对?(60+56)÷2()平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。(20+23+26+28+30+29)÷6这辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶多少千米?(14+12+11+15)÷4(60+56)÷2()(5+4+7+5+9)÷5=6(个)平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。2、求平均数通常用"总数÷份数"的方法。C.(28+36)÷2()(60×5+56×3)÷(5+3)()A.(60+56)÷(5+3)()
B.(60+56)÷2()
C.(60×5+56×3)÷(5+3)()
√
一辆汽车从甲地开往乙地,前5时平均每时行60千米,后3时平均每时行56千米.这辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶多少千米?×
×
做一做说一说生活中在哪里见过平均数。A.(60+56)
游泳池的平均水深是120厘米,小明身高140厘米,他在游泳池中学游泳,会不会有危险?为什么?想一想
游泳池的平均水深是120厘米,小明身高140厘米,他在游人教版《四年级下册平均数》9课件人教版《四年级下册平均数》9课件学习目标:1、理解平均数的含义,并学会简单的求平均数的方法。2、理解平均数在计算中的意义和作用。学习目标:1、理解平均数的含义,并学会简单的求平均数的方法。自学指导:认真看课本90--91页例1、例2,重点看图看文字,看小精灵说的话。并思考:1、理解平均数的含义?2、怎样求平均数?5分钟后比谁会做检测题!自学指导:认真看课本90--91页例1、例2,重点看图看文字小红小兰小丽小明910111213141523467851014121115小红小兰小丽小明910111213141523467851025小红小兰小丽小明14121115相当于把总数平均分成了4份。13131313(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(个)总数量份数小红小兰小丽小明14121115相当于把总数平均分成了4份。26我的收获平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。(1)先求出总数把各个部分数加起来(2)再求平均数总数÷份数=平均数我的收获平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要
平均每次记住6个数字是怎么得出来?第1次第2次第3次
第4次第5次移多补少平均每次记住6个数字是怎么得出来?第1次第2次第3次第4
平均每次记住6个数字是怎么得出来的?
(5+4+7+5+9)÷5=6(个)先合再分平均每次记住6个数字是怎么得出来的?(5+4+7+5+9
你能帮忙解决机灵狗的问题吗?你能帮忙解决机灵狗的问题吗?像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会(20+23+26+28+30+29)÷6(5+4+7+5+9)÷5=6(个)平均每次记住6个数字是怎么得出来?小丽从家到学校步行需要9分钟,2、求平均数通常用"总数÷份数"的方法。(14+12+11+15)÷4(5+4+7+5+9)÷5=6(个)(14+12+11+15)÷4平均每次记住6个数字是怎么得出来的?小李加工一批零件,前2时加工28个,后3时加工36个.平均数是反映一组数据的整体情况。平均数是反映一组数据的整体情况。(20+23+26+28+30+29)÷6(28×2+36×3)÷(2+3)()下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。如果王叔叔第5天没有跑步,那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化?算一算。(60+56)÷2()她平均每分钟走多少米?平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。
游泳池的平均水深是120厘米,小明身高140厘米,他在游泳池中这辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶多少千米?1、理解平均数的含义?平均每次记住6个数字是怎么得出来的?求平均数的方法:1、移多补少法(数据少并且数据相差少)。2、求平均数通常用"总数÷份数"的方法。平均数是反映一组数据的整体情况。(20+23+26+28+30+29)÷6求平均数的方法:1
说一说生活中在哪里见过平均数。1、淘气4班的平均身高是135CM,小明3班的平均身高是140CM,那么小明一定比淘气高吗?说一说生活中在哪里见过平均数。1、淘气4班的平均身高是131.在1分投篮比赛中,奇思前后4次投中的个数分别为7个、7个、6个、8个。用什么数可以表示奇思投中的个数?1.在1分投篮比赛中,奇思前后4次投中的个数分别为7个、7个学校街心公园电影院汽车站家150米200米160米300米小丽从家到学校步行需要9分钟,她平均每分钟走多少米?学校街心公园电影院汽车站家150米200米160米300米小2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出
这星期最高气温和最低气温的平均值。2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步的路程。如果王叔叔第5天没有跑步,那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化?算一算。3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步的路程。如果王下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据,算出这只母鸡平均每月产多少蛋。月份一月二月三月四月五月六月个数202326283029想一想:下面哪个列式才对?(20+23+26+28+30+29)÷6(20+23+26+28+30)÷6(20+23+26+28+30+29)÷5下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据,算出这
小李加工一批零件,前2时加工28个,后3时加工36个.平均每时加工多少个?
A.(28+36)÷(2+3)()
C.(28+36)÷2()
√
B.(28×2+36×3)
÷(2+3)(
)
×
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小李加工一批零件,前2时加工28个,后3时加工36个.平说一说生活中在哪里见过平均数。(14+12+11+15)÷4王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步的路程。1、移多补少法(数据少并且数据相差少)。平均每次记住6个数字是怎么得出来的?1、理解平均数的含义?1、理解平均数的含义,并学会简单的求平均数的方法。2、理解平均数在计算中的意义和作用。小丽从家到学校步行需要9分钟,如果王叔叔第5天没有跑步,那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化?算一算。平均每次记住6个数字是怎么得出来的?想一想:下面哪个列式才对?(60+56)÷2(
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