2011级家长会解析

——高一•四班家长会为了孩子奇异的明天关切孩子成长，共商教化大计！谁在教化孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生这世界上没有比教化孩子成人更重要的事情了。——柏拉图——与全体家长共勉欢迎各位家长莅临指导！本次家长会的目的是：加强沟通与合作，达成教化共识，共同促进孩子成长。在社会、学校、家庭三大教化因素中，很多人认为学校教化是主要的影响因素。但是，通过我们的调查发觉同一个学校的学生，社会环境和学校条件是相同的，但是结果却有很大的差别,探讨发觉:家庭环境不良、家长教化方法不当的学生成为问题学生可能性最大。这说明社会、学校、家庭三大因素中，家庭教化起着主要的作用。社会环境、学校条件是两个比较稳定的因素，任何个人不行能在短时间内改善社会环境和学校条件，但家庭环境却是一个比较灵敏机动的因素。因此，对于学校老师，特殊是对于进行干脆教化任务的班主任来说，假如能和家长一起努力改善家庭教化环境，实行有效的措施对学生进行教化，那么学生的转化和进步是完全有可能的。家长会内容：一、简介2011年高考成果。二、年级、班级状况介绍。三、开学以来主要的工作。四、家庭教化的几个误区。五、学生普遍存在的问题。六、须要家长协作的措施。七、班级学习等状况介绍。八、假期家长应留意的问题。一、商河弘德中学2011年高考本科（只有文化课）全部本科（含艺体）应完成实际完成应完成实际完成26.56%43.79%39.7%64.45%184人303人276人443人入学成果：全县前100名，28人，全县前1000名，118人，全县前1500名，185人，全县前1800名，270人，全县前2000名，312人。全县前2200名，445人。1、中学2011级高一共8个班级，老师35人，绝大多数来自今年高三；学生482人。2、高一四班，共有学生66人，其中女生27人，男生39人。二、年级、班级状况简介三、开学以来主要的工作1、严格管理，从小事做起，塑造学生的习惯。2、帮助学生顺当完成初、中学过渡。3、加强思想教化，增加学生信念与成才欲望。4、以学习为主，抓纪律促学习，做好班级工作。5、从学生实际动身客观、科学评价每一位学生。6、教给学生一个道理：成才先成人。7、告知孩子：你能行！！！8、通过多种途径对孩子进行挫折教化。学习五大环节的具体要求1、课前：应主动预习、自学,做到心中有数。2、上课：要跟上老师节奏，主动发言，提高效率。3、笔记：须要记录老师补充的、自己不熟悉的学问。4、课后：做大量的复习巩固练习，温故知新。5、作业：要独立、细致完成作业，杜绝抄袭。四、家庭教化的几个误区1、孩子只听老师的不听家长的，家长管不了孩子，老师能管得了；2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等在孩子犯错时，相识不一样、看法不一样；3、学生进了校门，教化孩子就是老师的责任了，家长没有责任了；4、现在的孩子聪慧多了，懂得比以前的孩子多得多了；5、学生带手机是为了和家长联系，带学习机是为了学习，带mp3为了听英语；6、头发发型、衣服等与学习无关；7、在孩子面前争论老师的好坏，甚至贬低老师。8、家长忙于在外挣钱，疏忽了对孩子的管教，甚至把孩子推给老人或者学校。9、家长认为孩子上中学了，家长不会指导孩子学习了。10、家长只知道自己对家庭的责任（赚钱养家），却没有明确告知孩子，孩子有没有责任，孩子对家庭的责任是什么。11、只关注学生成果，不关注学生的生活、行为、习惯等其他方面的事情。五、学生普遍存在的问题1、学习目的不明确，甚至没有目的。缺乏竞争意识，没有上进心。2、目标很高，但学习毅志薄弱，很简洁被短暂困难打倒，不情愿付出努力。3、心理承受实力差，晚上睡不着觉，适应实力特殊弱，甚至考试前常失眠。4、学习习惯差，学习微小环节处理不好，或者仍沿用初中的学习方法。5、知错，但不改错，不接受老师的指责甚至顶撞老师。6、既渴望与老师沟通，却又怕与老师沟通，甚至认为老师不情愿与学生沟通。7、缺少自我约束力、自我管理实力，不能自我管理自己、约束自己。8、具体表现：（1）作业不会做或者做不完时，不想法解决困难，而抄袭别人的作业，或者干脆不交作业。（2）自制力差，自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份，自习课以探讨问题起先，闲聊告终。（3）缺乏专注，上课时“身在曹营心在汉”。（4）不良习惯多，例如：宠爱转笔，随意扔垃圾、随意吐痰。上课睡觉。1、适度表扬孩子，多关切孩子的学习内容、生活心理成长和实际进步程度，培育孩子的进取心。2、培育孩子的吃苦耐劳、勤俭节约、勤奋刻苦的精神。3、常常给孩子制订一个简洁达到的小目标，树立孩子的自信念，从而有利于孩子发挥出潜能，激发孩子的学习动力。4、关注孩子的交往，并给以正确的指导，让孩子学会交往，特殊是知道做人的道理，学会与人相处，培育孩子的感恩意识。5、帮助孩子树立责任心，激励孩子做一个负责任的人。6、高度重视家庭教化，父母是最好的老师。在孩子面前做表率，留意日常修养，身教重于言教。六、须要家长协作的措施7、维护老师形象，亲密与老师的沟通。8、培育孩子形成良好的学习习惯、作息习惯。9、培育孩子的抗挫折实力、培育孩子的“肚量”，同时教化孩子有一个宽容的心。10、严多于爱，寓爱于严，爱不行忍辱负重，爱子要理智，坚持家庭教化的原则，不突破底线，不随意妥协。11、家长双方教化思想尽可能统一，关系务必和谐，一个思想分歧很大或每天斗嘴吵架的家庭是无法教化好孩子的。12、任何时候都不要流露出对孩子的悲观，对孩子要充溢希望，不丢失信念。六、须要家长协作的措施七、班级学习状况姓名入学月考1月考2期中月考4孙传振100689167韩仙山22316111612782李欢310149188149128李一琦325133162163151张金强310128167171191赵飞236149138181111四次考试始终在年级前200名的部分学生七、班级学习状况四次考试进步次数较多的部分学生姓名入学月考1月考2期中月考4姜超35029825115096翟燕364323297197153李松491470433408406王晨（男）30225819921585翟凯峰264258234258152王银武317308387381305信龙392406375353317王兴豪374401397355328邢月影469459442455429王金燕453453447441437赵志鹏488489481479468七、班级学习状况和入学相比，始终发挥失常的学生姓名入学月考1月考2期中月考4魏玮287423341326419陈成龙317435353329351王珊珊406425452440434付莎莎369420473467444张峰333398403368421沈珍珍310377331385390马仁超369444454466467八、假期家长应留意的问题1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长、次数多。5、受伤回家。6、花钱超出正常水平。7、同学交往超出友情。8、成果突然下降。9、穿奇装异服、爱好装扮、缄默寡言。10、常常玩电脑。教化的成功有赖您的支持！一切都是为了我们的孩子！共勉：我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成果；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不