人教版三级数学上册1-利用集合图解决简单实际问题课件

利用集合图解决简单实际问题数学广角——集合9利用集合图解决简单实际问题数学广角——集合9通知学校定于下周三举行运动会，请各班本周五选拔8名踢毽子同学，9名跳绳同学参加比赛，望周知。教务处通知学校定于下周三举行运动会，请各班本周五选拔8名踢下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。同桌交流：参加这两项比赛的共有多少人？跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。同桌交流：参加跳绳的有9人，踢毽的有8人。一共有17人。跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强跳绳的有9人，踢毽的有8人。一共有17人。跳绳踢毽杨明陈东刘我发现有的人两项比赛都参加了。怎样表示能清楚地看出来呢？我把两项比赛都参加的人连起来，有3个重复的。跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强我发现有的人两项比赛都参加了。怎样表示能清楚地看出来呢？我把我发现有的人两项比赛都参加了。我把两项比赛都参加的人连起来，有3个重复的。杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强同桌交流：怎样表示能清楚地看出来呢？我发现有的人两项比赛都参加了。我把两项比赛都杨明陈东用图表示就清楚了。跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强用图表示就清楚了。跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军跳绳踢毽跳绳的学生踢毽的学生杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强跳绳踢毽跳绳的学生踢毽的学生杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵跳绳的学生踢毽的学生杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强两项都参加的学生跳绳的学生踢毽的学生杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘可以怎样列式解答？想一想方法1：5+3+6＝14（人）方法2：9+8-3＝14（人）方法3：8-3+9＝14（人）方法4：9-3+8＝14（人）可以怎样列式解答？想一想方法1：5+3+6＝14（人把下面动物的序号填写在合适的圈里。会游泳的会飞的既会游泳又会飞的把下面动物的序号填写在合适的圈里。会游泳的会飞的既会游泳又会（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（）人。（2）上光荣榜的一共有（）人。619（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（）人。三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有11人。既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？15+11－20=6（人）答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有6人。三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛，两个小组一共要进行多少场比赛？求出A、B每组进行的场次，再加决赛即可。学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛，两个小组一共要进行多少场比赛？16÷2＝8（场）8÷2＝4（场）4÷2＝2（场）2÷2＝1（场）一组学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛，两个小组一共要进行多少场比赛？（8＋4＋2＋1）×2＋1＝15×2＋1＝30＋1＝31（场）答：两个小组一共要进行31场比赛。解：学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每这节课你们都学会了哪些知识？只参加A的人只参加B的人A、B都参加的人计算方法：只参加A的人数+只参加B的人数+A、B都参加的人=总人数参加A的人数+参加B的人数-A、B都参加的人=总人数这节课你们都学会了哪些知识？只参加A的人只参加B的人A、B都人教版三级数学上册1-利用集合图解决简单实际问题课件►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。19►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。20►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子21利用集合图解决简单实际问题数学广角——集合9利用集合图解决简单实际问题数学广角——集合9通知学校定于下周三举行运动会，请各班本周五选拔8名踢毽子同学，9名跳绳同学参加比赛，望周知。教务处通知学校定于下周三举行运动会，请各班本周五选拔8名踢下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。同桌交流：参加这两项比赛的共有多少人？跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。同桌交流：参加跳绳的有9人，踢毽的有8人。一共有17人。跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强跳绳的有9人，踢毽的有8人。一共有17人。跳绳踢毽杨明陈东刘我发现有的人两项比赛都参加了。怎样表示能清楚地看出来呢？我把两项比赛都参加的人连起来，有3个重复的。跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强我发现有的人两项比赛都参加了。怎样表示能清楚地看出来呢？我把我发现有的人两项比赛都参加了。我把两项比赛都参加的人连起来，有3个重复的。杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强同桌交流：怎样表示能清楚地看出来呢？我发现有的人两项比赛都参加了。我把两项比赛都杨明陈东用图表示就清楚了。跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强用图表示就清楚了。跳绳踢毽杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军跳绳踢毽跳绳的学生踢毽的学生杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强杨明刘红于丽周晓朱小东陶伟李芳卢强跳绳踢毽跳绳的学生踢毽的学生杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵跳绳的学生踢毽的学生杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强两项都参加的学生跳绳的学生踢毽的学生杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘可以怎样列式解答？想一想方法1：5+3+6＝14（人）方法2：9+8-3＝14（人）方法3：8-3+9＝14（人）方法4：9-3+8＝14（人）可以怎样列式解答？想一想方法1：5+3+6＝14（人把下面动物的序号填写在合适的圈里。会游泳的会飞的既会游泳又会飞的把下面动物的序号填写在合适的圈里。会游泳的会飞的既会游泳又会（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（）人。（2）上光荣榜的一共有（）人。619（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（）人。三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有11人。既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？15+11－20=6（人）答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有6人。三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛，两个小组一共要进行多少场比赛？求出A、B每组进行的场次，再加决赛即可。学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛，两个小组一共要进行多少场比赛？16÷2＝8（场）8÷2＝4（场）4÷2＝2（场）2÷2＝1（场）一组学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛，两个小组一共要进行多少场比赛？（8＋4＋2＋1）×2＋1＝15×2＋1＝30＋1＝31（场）答：两个小组一共要进行31场比赛。解：学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每这节课你们都学会了哪些知识？只参加A的人只参加B的人A、B都参加的人计算方法：只参加A的人数+只参加B的人数+A、B都参加的人=总人数参加A的人数+参加B的人数-A、B都参加的人=总人数这节课你们都学会了哪些知识？只参加A的人只参加B的人A、B都人教版三级数学上册1-利用集合图解决简单实际问题课件►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。40►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。41►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦