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文档简介

2023学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于复合肥料的是A.Ca3(PO4)2 B.KCl C.NH4NO3 D.(NH4)2HPO42.科学家正在研究如下图所示的循环体系。根据图示分析得出的下列结论①~⑥中,正确的是根据上图得出的下列结论①~⑥中,正确的是①该技术符合低碳经济的理念;②无机物和有机物可以相互转化;③该过程所用的催化剂就是二氧化锰;④该技术有助于缓解全球面临的能源危机;⑤该体系有一种可循环利用的物质是氢气;⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物。A.①②④⑥ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥3.复合肥能同时为植物提供两种或两种以上的营养元素,下列属于复合肥的是()A.NH4HCO3B.4.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是A.称取粗盐后,把粗盐研磨细B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D.蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅5.不能用如图装置进行的实验是A.排空气法收集氢气,氢气从a端通入B.排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从a端通入C.检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,气体从b端通入D.收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,a端接量筒,氧气从b端通入6.下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质的反应B.该反应说明分子在化学变化前后可以不分C.该反应涉及两种元素,且这两种元素的化合价在反应前后没有改变D.该化学反应的生成物可能是氧化物7.构建模型是化学学习的常用方法,如图为某化学反应的微观过程示意图,下列有关说法中,正确的是()A.参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1:1B.该反应既属于化合反应,也属于氧化反应C.该反应前后各原子的数目发生了改变D.该化学反应不遵守质量守恒定律8.下列物质中属于纯净物的是A.干冰 B.食盐 C.生铁 D.河水9.将一定质量的碳酸钙和铜粉的混合物在空气中煅烧使其完全反应,若反应前后固体的质量保持不变,则铜和碳酸钙的质量比为()A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:3210.下列有关资源、能源的说法错误的是()A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.我国金属资源储量丰富,可以任意开采C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧得更充分D.我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源11.实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因操作不当造成所配溶液溶质质量分数偏低。分析以下原因,其中一定不会导致这种误差发生的是A.量取水时,仰视量筒的读数B.称取固体时,左盘放祛码,右盘放食盐C.配制溶液时,烧杯中原来留有水D.配制好的溶液转移到细口试剂瓶时,有一些液体流到瓶外12.与石墨互称同素异形体的是A.活性炭 B.木炭 C.一氧化碳 D.金刚石二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.现有一包固体混合物A,其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种.现按图所示进行检验,出现的现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断:气体B的化学式是.步骤④发生反应的化学方程式.通过上述现象判断,该固体混合物A中一定含有的物质是;不能确定是否含有的物质是,如果要证明混合物A中确实含有该物质,可用滤液F继续实验.请简要说出继续实验的操作步骤和现象.14.用数字和符号表示:(1)铵根离子_____,(2)两个银原子_____,(3)硫酸钠中硫元素的化合价_____。15.某化合物6.4g与一定量的氧气反应,生成8.8g二氧化碳、5.6g一氧化碳和14.4g水,该反应中消耗的氧气质量为_____g,该化合物的化学式为_____。16.自来水生产的流程图如下,回答下列问题。(1)絮凝反应处理中加入氯化铁处理微小悬浮物,氯化铁的化学式是_____。(2)氯化铁放入水中可与水反应生成Fe(OH)3,Fe(OH)3由_____种元素组成,1molFe(OH)3中约含有_____个氧原子(用数学计数法表示)。(3)消毒处理中常用的消毒剂是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:若用装置A做为氧气的发生装置,则试管内发生反应的化学方程式是_____;若用C装置收集的氧气不纯,原因是_____(写一点即可)。制取二氧化碳气体所需药品是_____;若用DE装置收集干燥的二氧化碳气体,D中应加入的试剂是_____:若用F装置收集二氧化碳气体,验满的方法是_____。18.用W形玻璃管完成下列实验。(1)探究微粒的性质如图1,向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是_____________。从微观角度解释上述现象:____________。(2)探究燃烧条件,并粗略测定空气中氧气的含量如图2,在玻璃管中放置足量的红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭K,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧。产生上述现象的原因是_____________。若要继续测定空气中氧气的含量,还需进行的操作:__________________,测量相关数据。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。生成氢气的质量为________g;所用稀盐酸中溶质的质量分数为________;计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_______________(写出计算过程)。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【答案解析】

只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。(NH4)2HPO4同时含有氮、磷两种营养元素,属于复合肥。故选D。2、A【答案解析】

①该技术通过技术创新减少煤炭、石油等高碳能源的消耗,减少了二氧化碳的排放,符合“低碳经济”的理念,说法正确;②二氧化碳和氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油、甲醇等有机物,液化石油气、汽油、甲醇等燃烧可得到二氧化碳,故无机物和有机物可以互相转化,说法正确;③该过程所用的催化剂不是二氧化锰,说法错误;④该技术通过分解水产生氢气,然后氢气和二氧化碳在复合催化剂的条件下生成液化石油气等,可以缓解全球面临的能源危机,说法正确;⑤该体系中二氧化碳既是反应物,又是生成物,可以循环使用,故该体系中可以循环利用的物质是二氧化碳,不是氢气,说法错误;⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油等两种以上物质,属于混合物,说法正确。故正确的是①②④⑥;故选A。3、B【答案解析】氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的化肥是复合肥。A.NH4HCO3属于氮肥,不符合题意;B.KNO3属于复合肥,符合题意;C.4、A【答案解析】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途是溶解时搅拌,加速粗盐溶解;称量精盐前,把精盐固体转移到纸上;蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅。玻璃棒的用途不正确的是A,称取粗盐后,把粗盐研磨细应是研钵。点睛∶玻璃棒的作用①搅拌②移物③蘸取测定待测液酸碱性④引流。5、D【答案解析】

A、氢气的密度小于空气,排空气法收集氢气,氢气从a端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;B、氧气的密度小于水,排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从a端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;C、检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,为了使气体与澄清石灰水充分接触,气体从b端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;D、氧气的密度小于水,收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,b端接量筒,氧气从a端通入,不能用如图装置进行的实验,符合题意。故选D。6、D【答案解析】

A、由图可以看出,这是两种单质反应生成一种化合物的反应,不符合题意;B、由图可知,在该反应中,分子可以再分,分子分为原子,原子又重新组合成了新的分子,不符合题意;C、该反应涉及两种元素,且该反应是两种单质反应生成了一种化合物,故这两种元素的化合价在反应前后,都发生了变化,不符合题意;D、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,故该化学反应的生成物可能是氧化物,符合题意。故选D。7、B【答案解析】

由反应的微观示意图可知,该反应是氢气与氧气反应生成了水,反应的方程式是:2H2+O22H2O。A、由反应的微观示意图可知,参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1:2,故错误;B、由上述反应的方程式可知,该反应符合“多变一”的化合反应特征,也符合物质和氧参与反应的氧化反应特征,故正确;C、由化学反应的特征可知:该反应前后各原子的数目没有发生了改变,故错误;D、任何化学反应都必须遵循质量守恒定律,该反应也不例外,故错误;故选B。8、A【答案解析】

A、干冰是固态二氧化碳,只由一种物质组成,属于纯净物,符合题意;B、食盐的主要成分是氯化钠,但是食盐中一般还含有其他物质,属于混合物,不符合题意;C、生铁中含有碳、铁、硅、锰等,属于混合物,不符合题意;D、河水中含有水、矿物质等,属于混合物,不符合题意。故选A。【答案点睛】本题考查纯净物、混合物的定义,只由一种物质组成的,叫做纯净物,由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。9、A【答案解析】

根据反应前后固体的质量保持不变可知,生成二氧化碳的质量等于与铜反应的氧气的质量,设生成二氧化碳的质量为A,参加反应的碳酸钙的质量为x,铜的质量为y。X=y=4A铜和碳酸钙的质量比为:4A∶=44∶25故选A。【答案点睛】本题中要抓住反应前后质量不变来做,分析其原因就是碳酸钙分解产生的二氧化碳质量等于跟铜反应的氧气质量。然后根据两个化学方程式就可以就是出铜和碳酸钙的质量比。10、B【答案解析】

A、乙醇可通过粮食发酵制得,属于可再生资源,故选项说法正确,不符合题意;B、金属资源属于不可再生资源,尽管储量丰富,不能任意开采,故选项说法错误,符合题意;C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分,减少固体颗粒物等有害物质的排放,故选项说法正确,不符合题意;D、我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源,故选项说法正确,不符合题意;故选:B。11、D【答案解析】

A、量取水仰视,会导致量取的水变多,溶液质量增大,质量分数减小,A选项会导致该误差,不合题意;B、在称量时“左码右物”,再用到游码时会导致溶质质量减小,则质量分数减小,B选项可能会导致该误差,不合题意;C、烧杯中原来留有水会导致量取的水变多,溶液质量增大,质量分数减小,C选项会导致该误差,不合题意;D、配制好的溶液其质量分数已经固定,且溶液时均一且稳定的,故溅出少量溶液不会影响质量分数,D选项符合题意;故选D。12、D【答案解析】

由同种元素组成的性质不同的单质,互称同素异形体。【题目详解】A、活性炭中含有杂质,不属于单质;故选项错误。B、木炭中含有杂质,不属于单质;故选项错误。C、一氧化碳中含有碳、氧两种元素,不属于单质;故选项错误。D、金刚石中只含有碳元素,属于单质;故选项正确。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)NH3;(2)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(3)NH4NO3、K2SO4、Cu(NO3)2;NaCl;取少量滤液F于试管中,滴加适量的硝酸银溶液,有白色沉淀生成【答案解析】试题分析:固体混合物A能够和氢氧化钠反应产生使石蕊试液变蓝的气体B,因此B是氨气,则说明一定含有硝酸铵;滤液C能够和硝酸钡反应产生沉淀G,因此C中含有硫酸根离子,则固体A中一定含有硫酸钾;滤渣D能够和稀硫酸反应产生蓝色溶液H,因此D是氢氧化铜,则A中含有硝酸铜,因此:(1)气体B是氨气,故填:NH3;(2)步骤④是氢氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水,故反应的方程式为:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(3)通过以上分析,可知固体混合物中一定含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜,可能含有氯化钠;要检验氯化钠的存在,就是检验氯离子,可以通过滴加硝酸银溶液,观察有无沉淀产生;故填:NH4NO3、K2SO4、Cu(NO3)2;NaCl;取少量滤液F于试管中,滴加适量的硝酸银溶液,有白色沉淀生成考点:物质的鉴别、推断;酸的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式14、NH4+2Ag【答案解析】

(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此铵根离子表示为:NH4+;(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个银原子,就可表示为:2Ag;(3)根据元素化合价的表示方法:在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,化合物中各元素化合价代数和为零,可知钠元素显+1价,氧元素显-2价,则硫酸钠中硫元素的化合价为+6价,表示为。【答案点睛】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。15、22.4CH4【答案解析】

化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之,且化学反应前后元素种类和质量不变.【题目详解】根据质量守恒定律可知,反应的氧气质量为。8.8g二氧化碳中碳元素的质量为,氧元素的质量为;5.6g一氧化碳中碳元素的质量为,氧元素的质量为;14.4g水中氢元素的质量为,氧元素的质量为;该物质中氧元素的质量为;该物质中,碳元素、氢元素质量分别是4.8g和1.6g,碳原子、氢原子的个数比为1:4,即该物质的化学式是CH4。16、FeCl331.806×1024氯气【答案解析】

(1)氯化铁的化学式是FeCl3。(2)Fe(OH)3由铁元素、氧元素和氢元素共3种元素组成,1molFe(OH)3中约含有氧原子的物质的量为,故1molFe(OH)3中约含有个氧原子。(3)消毒处理中常用的消毒剂是氯气。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑没有等到气泡均匀连续冒出时就收集大理石(或石灰石)和稀盐酸浓硫酸将燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,则收集满了【答案解析】

高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳和水。【题目详解】(1)由于试管口塞了一团棉花可知,是用高锰酸钾制取氧气,故反应的化学方程式为:,用排水法收集氧气时,要等到气泡均匀连续冒出时再收集。(2)实验室制取二氧化碳所用的药品为大理石(或石灰石)和稀盐酸;要收集干燥的二氧化碳用浓硫酸干燥;将燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,则收集满了。18、浓氨水氨分子不停地做无规则运动,使氨分子扩散到玻璃管右端指示剂上温度达到白磷的着火点,而没有达到红磷的着火点冷却至室温,打开K,待水充分进入玻璃管后【答案解析】

碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,能使红色石蕊试纸变蓝,向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,

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