中职一年级期末语文试卷 人教版职高高一下册

中职一年级期末语文试卷人教版职高高一下册中职一年级期末语文试卷

一．选择题：（20分，每题2分）

1.下列词语中，读音完全相同的一组是:()

A.鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知

B.坚强牵强强词夺理博闻强识

C.供给供应提供供不应求

D.当家当代门当户对安步当车

2.下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.嘟哝爆躁唾沫划算B.核准算账秤杆忧伤

C.连络蹒跚磨难感概D.罗嗦衣襟粗造哽咽

3.下列各句中，成语使用恰当的一组是：（）

A.有的商品广告，言过其实，误导消费者。

B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜。

C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲，都是不对的。

D.他的文章题材新颖，内容丰富，有不少观点是一孔之见。

4.在下面句中填入关联词语，最恰当的一项是：（）

小屋的光线（）富于科学的时间性，（）富于浪漫的文学性。

A.虽然但是B.只有才

C.既也D.不但而且

5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是：（）

A.我们大家都只为安全、繁荣、舒适、长寿、和平静而奋斗着。

B.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，他的胸部淹没在白花花的水中。

C.于是你觉悟了，原来世界不只一个，原来你有那么多种有待探索和发现的世界。

D.每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这呼呼。

6下列各句中，不是比喻句的一句是：（）

A.红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。

B.他唱的歌曲韵味醇厚，像新茶，像陈酒，像大地。

C.红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了。

D.一阵阵乌云从西边涌来，天好像要下雨了。

7下列句子中，加点的礼貌用语使用正确的一句是（）

A你的涂鸦之作让我们耳目一新。

B我送给你一张玉照作为毕业留念吧。

C这是我的绘画作品，请你惠存。

D你的家父参加家长会没有。

8.下列作品、作家、题材，对应错误的一项（）

A．《我的母亲》——老舍——写人叙事散文

B．《致橡树》——舒婷——诗歌

C．《我的空中楼阁》——李乐薇——写景抒情散文

D．《劝学》——孔子——议论文

9.下列有关已学过的古文用词说法错误的一项（）

A、古人“归荑”是指赠送野草，是用来表达对对方的爱慕之意。

B、“说怿女美”，喜爱你的美丽。说怿，喜爱。说，通“悦”。女，通“汝”。

C、“象弭鱼服”，用象牙做的箭袋，用鲨鱼皮做的弓。这句是写武器精良。

D、“杨柳依依”中的“依依”是指柳条迎风拂动的样子。是说那时正值春天。

10下列句子中，没有通假字的一句是：（）

A岁亦莫止B维常之华

C说怿女美D洵美且异

二填空题：（18分，每空一分）

（一）文学常识

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为（）（）（）

三个部分。《采薇》是一首表现（）的诗歌，《静女》是一首表现（）的诗歌。

2.（《》）是一部记载孔子言论的语录体散文。孔子，（）末期鲁国人，我国古代著名思想家和（）。

3（）是中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家，本学期我们学习了他的叙事散文（《》）。

（二）默写：

1.昔我往矣，（）。今我来思，（）。行道迟迟，（）。我心伤悲，莫知我哀。

2.君子曰：（）。青，（），（）；冰，水为之而寒于水。木直中绳，（），其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，（）。

三．现代文阅读:

(一）（11分）

我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。

记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳的无法和他相配。

老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰困。

“不用装套子了。”我说。

“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。

他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷。”

后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。

和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。

老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸。

老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。

我向老人买过很多很多奖券，多未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一时刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽的落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。

1、给加点字注音。（3分）

①奖券（）②腋下（）③污秽（）

2、文中写“我”以在老人那里买奖券“感到安心”，“并使同情找到站立的地方”，为什么感到安心？“并使同情找到站立的地方”是什么意思？从中可以看出“我”是一个什么样的人？（4分）

3当老人帮我扣扣子时，为什么我迟疑了一下，却没有退避？（2分）

4、对“好雪片片，不落别处！”这句话的理解恰当的一项是（）（2分）

A．此处下雪，别处或许没有下雪。

B．此处能遇到像老人一样的好人，别处未必能遇到。

C．生活处处都有美，只是我们常常缺少发现美的眼睛。

D．生活处处都有美，但别处没有此处美。

（二）（15分）

①蒙古人不让人往火里掷石头、不许往火里泼水、不可以向火吐唾沫。他们不允许轻慢地对待火，就像人不能往自己父亲的脸上吐唾沫一样。

②蒙古人认为火是生命，是神灵。

③蒙古人这么想很对头。火如果不是生命，世间哪还有生命？所有的命里面——无论是小虫的命、老虎的命、人的命、树的命、云的命——最旺就是火的命。

④火的命长在身体外边，飘摇、高举、蛇的腰、热，能把人烧出油来。火除了怕水，不怕一切。我在大连中石油的火灾中得知，火可以把10公分的钢板烧成纸那么薄，把一米厚的水泥隔离墙烧成粉。

⑤火像花朵，是跳舞的花朵。火苗们手拉着手跳转圈儿舞。橘红的火焰镶一层红边儿，白色的火焰镶一圈儿蓝边。火的头发如烈马之鬃，火是一匹马。

⑥用火柴点燃一张纸的时候，纸抽搐、曲折的黑色边缘收缩。火苗初起很小，火好像胆子也很小，烧大之后，火伸开腰，吞掉纸，吐出灰，火随之消失。

⑦火苗去了哪里？

⑧纸烧没了、木柴烧没了、煤烧没了、火也没了，但木柴有灰烬，火却无痕，火到底去了哪里？正如它来之前，曾藏在一个地方。那个地方不是火柴盒，也不是打火机。现形之前，它仍然是火，只是人类的眼睛看不见。火那么大，那么旺，没有一个地方能藏得住火。火在哪里呆着呢？

⑨旧日的油灯里有另一样火。油灯的火苗如一颗黄豆，不大不小，像一颗左右挪动的金豆子。这是儿童的火，又像安静的农妇的火。这个火不野，也不跑。它熟悉农民的脸，认识母亲缝衣的针线，油灯照过并读过许多旧时的书，现在的话叫“通晓国学”。

⑩秋天，我在悬崖上看见一小片枯草，金黄贴在地皮上。风往悬崖刮，我点燃这片草。正午阳光，竟看不到火苗。火苗在阳光下穿了隐身衣。而草在一瞬间变成黑色，好像黑的灰烬占领了金黄的草，黑色一直冲到悬崖边上。我觉得很神奇，像一只变魔术的手把草变没了。

⑾一位参加过大兴安岭灭火的老兵问我：如果山下树林起火，卷到你所在的地带，你往哪里逃生？

⑿我说逃到没起火的树林里，肯定是这样。

⒀他说，起火天一定是刮风天，火跑得比你快。你背着火跑，肯定被火烧死。

⒁我讥讽他：难道往火里钻吗？

⒂他说对。凡是在山火中活命的人都是往火里钻的人。火的燃烧带只有几米宽，最多十多米宽。人用3秒钟就可以跑出十米远。跑过燃烧带，就是火烧过的安全地带。

⒃他说的有理，越想越有道理。

⒄大凡面迎困难的人，困难都没有人所想像的那么艰难。山火中，丧命最多的是动物。动物肯定顺风跑，它们不敢往火里钻，结果被烧死。人的聪明这时候有了用处，顶风顶着火跑，保住了命。

⒅火好像全是雄性，全急躁，全追着风往前跑。只不过木柴和煤扯住了它的脚步。火生于大地、熄于大地。火是遁形的精灵，人只可扑灭一处火，而不可能消灭火。

⒆火和水、和天空大地一样，是永恒之物。

.

1.作者以蒙古人对待火的态度开头，目的是：（2分）

2下列句子中中没有运用比喻修辞手法的一项是（）。（2分）

A.火苗初起很小，火好像胆子也很小。

B.火像花朵，是跳舞的花朵。

C.油灯的火苗如一颗黄豆，不大不小。

D.火是遁形的精灵。

3.第②段中“火是生命，是神灵”，表现了蒙古人对火的（）和（

）（2分）

4.对文章的分析不正确的一项是（）。（2分）

A.文章从有形和无形两个方面描写了火的形态。

B.第⑦段在结构上起到了承上启下的作用。

C.作者写油灯的目的是突出火对中国传统文化的贡献。

D.文章强调火是永恒之物，抒发了对火的赞美之情。

5.文中老兵和“我”的对话蕴含了什么道理？（4分）

6.写出三个带“火”字的成语：（3分）

四、文言文阅读（16分）

积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

1．上文出自的作品《》。本段在论述时运用了和的论证方法（每空１分共４分）

2．下列各句中，“之”的用法为代词的一句是：（2分）

A蚓无爪牙之利，筋骨之强。

B非蛇鳝之穴无可寄托者。

C锲而舍之，朽木不折。

3．翻译下列各句：

（1）故不积跬步，无以至千里。（2分）

（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（2分）

4．文中以“骐骥”为喻，用意在于（）（2分）

A．说明即使天资很高，如果不专心致志，也不能有所成就。

Ｂ．说明即使是千里马，如果不发挥他的才能，也不能有所成就。

C．说明人即使天资很高，如果没有恒心，也不能有所成就。

D．用名马比喻名人，说明名人成就事业并不困难。

5．“锲而舍之，朽木不折”译文正确的一项（）（２分）

A．刻几下就丢下，腐朽的木头也不会刻断。

Ｂ．刻几下但是马上放弃它，腐朽的木头也不会刻断。

C．刻几下于是就丢下，腐朽的木头也不会断。

D．刻几下并且丢下，腐朽的木头也不会刻断。

6．请简述上文论证了什么道理？（2分）

答

五命题作文：（40分）

请以“礼物”为题，写一篇记叙文。不少于600字。(30分)

答案

一选择题：1C.2B.3A.4C.5A.6D.7C8D9C.10D

二填空题：（一）1风雅颂戍边生活男女爱情生活

2《论语》春秋教育家

3莫言卖白菜

（二）1昔我往矣杨柳依依行道迟迟

2学不可以已取之于蓝而青于蓝輮以为轮輮使之然

也