北师大版小学数学六年级上册 《练习二》教案_第1页
北师大版小学数学六年级上册 《练习二》教案_第2页
北师大版小学数学六年级上册 《练习二》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《练习二》教学设计教学目标：1.兴趣与情感：感受数学学习中探索的乐趣，产生学习的欲望和热爱学习数学的情感。2.知识与技能：能够熟练解决两步计算的分数应用题，在解决问题的过程中，提高解决问题的能力和发散思维能力。3.策略与方法：能够运用画图、计算、列方程等方法解决问题，体会解决问题方法多样化。4.品行与修养：合作交流的过程中，能够认真倾听别人的发言，养成认真思考、勤于动脑的良好习惯。教学重点：掌握两步计算的分数应用题的解决方法。教学难点：多种方法解决问题。教学过程：一、复习导入1.找出“单位1”，说出题中的数量关系淘气看了一本书的25苹果树的棵数比桃树多34红花的朵数比黄花少13二、巩固练习（一）基本练习——比多比少的问题师：出示：公园里有360棵杨树，___________________14生：补充一个条件，使其成为两步计算的分数应用题。师：请你认真分析这几道题的数量关系，如果有困难可以借助线段图，只列式不计算,完成后比较这几道题有什么异同点。生：独立解决问题后小组交流。生：小组进行汇报。师：刚才你们讨论出这几道题它们之间有什么联系吗？师：所以在解决分数应用题的时候，找准单位1是多么重要。都要根据“求一个数的几分之几是多少”用乘法这个数量关系来解决。(二)变式练习——其他类型练习1.选择正确答案（1）小明50kg小华hua小刚？kg小明50kg小华hua小刚？kg①50×（1+45+34）②50×4生：手势判断并说说理由。师：出示：小明的体重是50kg，小明的体重是小华的45，小刚的体重是小华的3如果我用50×45÷3（2）某仓库的地面是长方形，长15m，宽是长的4515×45②15×（1+45）③15×生：手势表示，集体纠错师：为什么选择③？师：如果这道题求仓库地面的周长，你会列式吗？把你的想法说给同桌听一听。生：交流并汇报。2.判断（1）六年（2）班有45名学生，其中3545×35生：判断并交流错误理由。师：出示：45×(1-35生：交流错误的原因。师：分数混合运算的计算顺序是什么呢？（2）十月份水费200元，比九月份减少了15200×(1-15生：交流师：这道题正确的计算

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论