下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.1.1倾斜角与斜率基础训练一、单选题1.设A2,−3,B−3,−2,直线l过点P1,2且与线段AB相交,则l的斜率A.k≤−1或k≥5 B.−5≤k≤1C.−1≤k≤5 D.k≤−5或k≥12.已知直线l1:3x+y=0与直线l2:kx−y+1=0,若直线lA.3或0 B.−3C.3 D.−3.设点A1,2,B2,1,若直线l:ax+y+1=0与线段AB有交点,则实数aA.1,3 B.−∞,−3C.−3,−1 D.−∞,14.如图所示,下列四条直线中,斜率最大的是()A.l1 B.l2 C.l35.直线l1经过两点A0,0,B3,1,直线l2的倾斜角是直线lA.33 B.233 C.16.已知点A2,3,B−3,−2,若直线l过点P1,1,且与线段AB相交,则直线l的斜率A.k≤34或k≥2 C.1<k<2 D.37.已知直线l:ax−y+1=0,点A(1,−3),B(2,3),若直线l与线段AB有公共点,则实数a的取值范围是()A.[−4,1] B.[−14C.(−∞,−14]∪1+∞ 8.已知两点A(2,−3),B(−3,2),直线l过点P(1,1)且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是()A.−4≤k≤−14 B.k≤−4或C.−4≤k≤34 9.直线a2+1A.π4,3π4 B.π4,10.已知直线斜率为k,且−1≤k≤3,那么倾斜角α的取值范围是A.0,π3∪C.0,π6∪二、多选题11.如图,设直线l,m,n的斜率分别为k1,k2,kA.k2>k3 B.k2<12.(多选)对于下列选项中正确的是()A.若α是直线l的倾斜角,则0°≤α<180°B.若k是直线的斜率,则k∈RC.任一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率D.任一条直线都有斜率,但不一定有倾斜角13.若直线l的斜率k=−2,且过点3,2,则直线l经过点()A.0,4 B.4,0 C.6,−4 D.−2,114.直线l过点P(1,3)且斜率为k,若直线l与线段AB有公共点,A(−1,−4),B(2,−3),则k可以取()A.-8 B.-5 C.3 D.4三、填空题15.已知直线l经过原点,且与直线y=x+1的夹角为45°,则直线l的方程为______.16.已知过点0,−2的直线l与以点A3,1,B−2,5为端点的线段AB相交,则直线17.直线的斜率为k,若−1<k<318.若A(a,0),B(0,b),C(−2,−2)三点共线,则1a19.已知点P,Q的坐标分别为−1,1,2,2,直线l:x+my+m=0与线段PQ的延长线相交,则实数m的取值范围是___________.四、解答题20.求经过下列两点的直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角.(1)C(18,8),D(4,−4);
(2)P(0,0),Q(−1,3).21.m为何值时,(1)经过A−m,6,B(2)Am,2,B−m,−2m−1两点的直线的倾斜角是22.(1)已知坐标平面内两点Mm+3,2m+5,Nm−2,1.当m为何值时,直线(2)已知直线l:kx−y+2+4k=0k∈R.若直线l不经过第四象限,求23.已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点.求直线l的斜率k的取值范围.24.已知A(3,3),B(−4,2),C(0,−2).(1)求直线AB的斜率并写出直线BC的一个方向向量;(2)若点D在线段BC(包括端点)上移动,求直线AD的斜率的变化范围.25.已知直线l经过A(2,1)、B(1,m2)(m∈参考答案:1.D2.A3.C4.D5.D6.A7.A8.B9.A10.B11.BCD12.ABC13.BC14.AD15.x=0或y=016.−17.[0,π3)∪(18.−19.−3<m<−20.(1)k=67,锐角;(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 47466-2026潜水器操控显示用标志及缩略语
- 会员生日专属服务流程规范
- 年度安全生产风险评估管理办法
- 客户投诉处理标准化操作流程
- 茶园有机肥科学施用指引
- 高血压饮食干预指导方案
- 颈椎病理疗康复标准流程
- 农产品产地市场交易标准化管理操作规范
- 夏玉米宽窄行密植高产方案
- 脊柱侧弯筛查评估方案
- 医学人工智能导论
- 2025年银行考试-中信银行运营管理资质认证考试历年参考题库含答案解析(5套典型考题)
- 2025年贵州省中考理科综合(物理化学)试卷真题(含答案详解)
- 药品新品上市管理制度
- DB4403T 508-2024《生产经营单位锂离子电池存储使用安全规范》
- 学校餐费退费管理制度
- (高清版)DB13∕T 5733-2023 食管胃静脉曲张套扎术临床操作技术规范
- 数学-第十一章 不等式与不等式组单元测试卷 2024-2025学年人教版数学七年级下册
- 鲁科版高中化学选择性必修2第1章第3节第1课时原子半径及其变化规律元素的电离能及其变化规律基础课课件
- 2025年华侨港澳台学生联招考试英语试卷试题(含答案详解)
- 严重精神障碍患者报告卡
评论
0/150
提交评论