第4单元 走进法治天地（单元必备 知识清单） 七年级道德与法治下册单元复习 （统编版）

七年级下册第4单元《走进法治天地》（知识清单）第九课：法律在我们身边9.1生活需要法律（生活需要法律、法律、法治）1、为什么说生活与法律息息相关？（生活与法律的关系）（P85-P86）①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。2、法律是如何产生的？（P86）①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。②随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。易错：有了人类就有了法律。×3、什么是法律？（法律的本质）（P87）法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。4、什么是法治？（P87）法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。5、★法治的重要性？（P87-P88）①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。6、★全面推进依法治国的总目标是什么？（P88相关链接）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。9.2法律保障生活（法律的特征、作用）1、法律、道德等行为规范的共同点（联系）？（P90）法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。2、★法律的特征有哪些？（P91-P92）①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。（最主要特征）③法律对全体社会成员具有普遍约束力。3、怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？（P92）①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。4、★法律的作用有哪些？（P92-P94）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（总述）②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（规范作用）③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（保护作用）第十课：法律伴我们成长10.1法律为我们护航（未成年人特殊保护）1、什么是未成年人？（P96）在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。2、★未成年人为什么需要特殊保护？（P96-P97）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。3、我国保护未成年人的法律有哪些？（P97）（1）★专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等（2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法等4、保护未成年人是谁的责任？（P99）保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。5、★保障未成年人合法权益的六道防线是什么？（P99正文+相关链接）（1）家庭保护：父母、其他监护人地位：★家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。（2）学校保护：学校、幼儿园和其他教育机构。地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。社会保护：国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人地位：未成年人保护中必不可少的组成部分。（4）网络保护：国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。地位：对未成年人的线上线下全方位保护。（5）政府保护：各级人民政府及其有关部门如【教育部、公安局、国务院】地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。（6）司法保护：国家司法机关【主要针对未成年人违法犯罪案件/继承案件/离婚案件】地位：对未成年人实施的专门保护、是维护未成年人合法权益的重要保障。6、未成年人应如何正确对待自己享有的特殊保护？（P100）①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。10.2我们与法律同行（树立法治意识+学会依法办事）1、什么是法治意识？（P101）法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。2、为什么要树立法治意识？（P101）①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。②对国家：有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。④对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者2、为什么要学会依法办事？（P102）法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。5、★怎样学会依法办事？（P102-P103）①在