广东省深圳市星火教育九年级人教版上册化学第二章课时3制取氧气的组成同步训练（无答案）

3/3课题3制取氧气知识点1实验室制取氧气的药品、装置及步骤实验室制取氧气不选用的物质是A．氧化汞B．氯酸钾C．高锰酸钾D．双氧水实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：

①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦从水槽中移出导气管．其操作顺序正确的选项是〔〕④②①③⑤⑦⑥ B．②③①⑥④⑤⑦ C．①②③④⑤⑥⑦ D．⑥④①②⑦⑤③关于实验室制取氧气,以下说法错误的选项是

A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气

B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气

C．装置③可用于收集氧气

D．装置④可用于收集氧气现有如下图实验室制取气体的局部装置,请结合所学化学知识,答复有关问题：

〔1〕请写出图中标有字母的仪器名称：a

b

c

〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是,请用化学式写出该反响的表达式：；假设要收集一瓶较纯洁的氧气应选用的收集装置是______．〔填写字母编号,下同〕

〔3〕实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可用的发生装置是______,请用化学式写出该反响的表达式：,其中二氧化锰起______作用．假设用D装置收集氧气,试写出验满的方法．〔包括操作、现象、结论〕

〔4〕通过查阅资料得知：硫化氢〔H2S〕是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁〔FeS〕与稀硫酸在常温下通过复分解反响制得．小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反响的发生装置是______,收集装置是______．

〔5〕如图F所示,向烧杯中注入二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______、______．因此,二氧化碳可用于______．知识点2气体的收集、检验和验满5、实验室制取气体选择收集方法时,以下性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反响；必须考虑的是〔〕A、①②③B、②③④C、③④⑤D、②③⑤6、以下示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的选项是〔〕ABCD7、实验室用高锰酸钾制取氧气,以下有关实验操作的分析错误的选项是A．气密性检查：用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气

B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂

C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热

D．停止加热：先把导管移出水面,再熄灭酒精灯8、如图是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,生成氧气的质量随时间的变化关系图,其中正确的选项是〔横轴表示反响时间,纵轴表示生成氧气的质量〕〔〕

A．B．C．D．9、将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B．答复：〔1〕写知名称

AB

CF〔2〕加热紫黑色固体A时所发生的反响属于

反响．〔3〕写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反响的文字表达式：．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请答复以下问题：

〔1〕指出图中标有数字的仪器名称：①______：②______．

〔2〕实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______〔填字母标号,下同〕做发生装置,写出该反响的文字表达式；该反响属于反响,在此反响中二氧化锰作用是〔3〕第二小组实验室里用氯酸钾和二氧化锰制氧气选择的发生装置为〔填字母序号〕,文字表达式为,装入药品前,应先检查装置的,假设用D装置收集氧气,当观察到装置中有时才开始收集,实验结束后,要先,然后熄灭酒精灯。〔4〕F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．假设将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反响的气体体积,测量时气体应从______〔填“a〞或“b〞〕进入F中．〔5〕假设要检验一瓶气体是氧气,可,医疗上用纯度较高的氧气进行急救,是因为氧气能。11、现有实验室制取气体的局部装置,请结合所学化学知识,答复有关问题．〔1〕写出图中②标示的仪器名称．〔2〕假设用A装置制取氧气,写出A中发生反响的表达式,通过排水量测定所收集到的氧气体积,那么可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是：a﹣b﹣c﹣d,那么F装置图内导管b和c的长短情况是〔填“b长c短〞或“c长b短〞〕如实验过程发现F瓶中的水变红了,那么在A装置组装时出现的错误是．〔3〕假设选用A、E装置制取氧气,主要操作步骤有①参加药品②加热③检验装置的气密性④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面,正确的顺序是〔写序号〕．〔4〕用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是．知识点3催化剂12、以下关于催化剂说法正确的选项是A、催化剂在化学反响前后质量和性质都改变

B、催化剂可能加快化学反响速率,也可能减小化学反响速率

C、如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热不会分解产生氧气

D、一种催化剂只能催化一个化学反响13、取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液,向甲中参加适量的二氧化锰,反响生成氧气质量与反响时间的关系如下图,从图中不能获取的信息是〔〕A．二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率B．甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同C．反响前后二氧化锰的质量和化学性质均不变D．a线表示甲溶液生成氧气质量随反响时间的变化情况知识点4分解反响14、以下反响属于分解反响的是A.

B.

C.D.

15、物质发生的以下变化中,属于分解反响的是A.氢气燃烧B.蜡烛燃烧C.高锰酸钾制取氧气D.镁条燃烧16、请根据以下装置,答复以下问题：〔1〕写出标号①②的仪器名称：①,②．〔2〕实验室用过氧化氢制取并收集O2,可选用装置〔填写装置序号〕能制得和收集到较纯洁的O2,该反响文字表达式〔3〕用排空气法收集氧气验满的方法是．〔4〕用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是．〔5〕用装置F制取气体,在反响过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反响就会停止．其原因是．17、A的无色溶液与黑色固体B常温混合反响,生成无色气体C；另一种黑色固体D能在C中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体无色气体E；如把黄色粉末F点燃后放入盛C的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体G请答复：

〔1〕写出以下物质的名称或化学式：A