版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
微生物学实验微生物学教研室杨继红微生物学实验微生物学教研室杨继红1微生物学实验的的任务
学习研究与应用微生物的主要方法与技术,掌握适应于从事相关学科的基础理论研究与实际生产应用的微生物学实验技能。与微生物学基础理论课紧密结合,在实验中更深地理解基础理论,提高学生的综合能力与创新意识。提高学生分析问题和解决问题的能力。微生物学实验的的任务学习研究与应用微生物的主要方法与技术,2教学要求
注重微生物学基础实验技能的掌握与提高,克服盲目追求新颖而忽视基础的倾向;实验课前要预习,明确每次实验的目的与基本步骤;在实验中要有严紧的科学态度,尊重事实与实验结果,要善于发现新现象;树立密切合作的风气,包括学生与老师、班与班、组与组、组长与组员之间的密配合。教学要求注重微生物学基础实验技能的掌握与提高,克服盲目追求3教学方法
以学生自己动手为主,老师在适当时间予以提示;对实验中所出现的一些现象多向学生提出问题,使它们学会分析结果,并与理论知识有机结合;根据实验的进行程度,引导学生更深入思考,逐步树立他们的创新意思;严格要求使操作技能规范化,老师作示范,强调其要点学生自己练。教学方法以学生自己动手为主,老师在适当时间予以提示;4实验室制度1、每次实验前必须对实验内容进行充分预习,以了解实验的目的、原理和方法,做到心中有数,思路清楚。2、认真及时做好实验记录,对于当时不能得到结果而需要连续观察的实验,则需记下每次观察的现象和结果,以便分析。3、实验室内应保持整洁、勿高声谈话和随便走动,保持室内安静。4、实验时小心仔细,全部操作应严格按操作规程进行,万一遇有盛菌试管或瓶不慎打破、皮肤破伤或菌液吸入口中等意外情况发生时,应立即报告指导教师,及时处理,切勿隐瞒。5、实验过程中,切勿使酒精、乙醚、丙酮等易燃药品接近火焰。如遇火险,应先关掉火源,再用湿布或沙土掩盖灭火。必要时用灭火机。6、使用显微镜或其他贵重仪器时,要求细心操作,特别爱护。对消耗材料和药品等要力求节约,用毕后仍放回原处。7、每次实验完毕后,必须把所用仪器抹净放妥,将实验室收拾整齐。擦净桌面,如有菌液污染桌面或其他地方时,可用3%来苏尔液或5%石炭酸液覆盖其上半小时后擦去。如系芽孢杆菌,应适当延长消毒时间:凡带菌之工具(如吸管、玻璃刮捧等)在洗涤前须浸泡在3%来苏尔液中进行消毒:8、每次实验需进行培养的材科,应标明自己的组别及处理方法,放于教师指定的地点进行培养:实验室中的菌种和物品等,未经教师许可,不得携出室外:9、每次实验的结果,应以实事求是的科学态度填入报告表格中,力求简明准确,并连同思考题及时汇交教师批阅:10、离实验室前应将手洗净,注意关闭门窗、灯、火、煤气等。实验室制度1、每次实验前必须对实验内容进行充分预习,以了解实5教学内容、课时和教学安排
实验一、微生物学实验基本操作技术实验二、培养基的制备、消毒与灭菌实验三、细菌简单染色法实验四、细菌革兰氏染色法实验五、细菌芽孢染色法实验六:细菌荚膜染色法实验七、放线菌形态观察实验八、酵母菌形态观察及死活细胞的鉴别实验九、酵母菌子囊孢子的观察实验十、霉菌形态观察实验十一、微生物大小的测定实验十二、显微镜直接计数实验十三、微生物的分离、纯化与接种培养实验十四、糖发酵试验实验十五、光电比浊计数法实验十六、水中细菌总数的测定实验十七、化学因素对微生物的影响教学内容、课时和教学安排实验一、微生物学实验基本操作技术6成绩考核方面的说明及要求
平时成绩40%;包括:
考勤及课堂纪律实验预习实验操作实验报告及思考题实验操作考试30%;包括:实验操作规范程度实验操作熟练程度实验结果及实验报告抽签答题30%。成绩考核方面的说明及要求平时成绩40%;包括:7实验预习实验课教材内容:
原理操作步骤注意事项可能出现的问题及解决方法理论课教材相关内容参考书相关内容实验预习实验课教材内容:8实验报告采用科研论文格式,分成以下几个部分:原理、目的意义材料与方法结果讨论实验报告采用科研论文格式,分成以下几个部分:9实验一、微生物学实验基本操作技术微生物学实验常用仪器、器皿及准备普通光学显微镜及其使用基本无菌操作技术实验一、微生物学实验基本操作技术微生物学实验常用仪器、器皿及10微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器11微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器12微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器13微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器14微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器15微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器16微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器17微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器18微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器19微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器20微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器21微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器22微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器23微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器24微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器25微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器26微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器27微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器28微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器29微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器30微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器31微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器32微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器33微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器34微生物学实验常用的器皿器皿的种类、要求与应用玻璃器皿的清洗方法空玻璃器皿的包装微生物学实验常用的器皿器皿的种类、要求与应用35一、器皿的种类、要求与应用试管(testtube)德汉氏小管(Durhantube)小塑料离心管(Eppendorftube)吸管或叫移液管(pipette)吸气器(aspiratororpipetteaid)微量移液器或叫加样枪(micropipette)培养皿(dish)三角形烧瓶(flask)与烧杯(beaker)注射器(syringe)和针头(needle)载玻片(slide)与盖玻片(coverslip)滴瓶(dropperbottle)接种工具(inoculatingtool)一、器皿的种类、要求与应用试管(testtube)36玻璃器皿的清洗方法新玻璃器皿的洗涤方法在酸溶液内浸泡后洗涤2.使用过的玻璃器皿的洗涤方法试管、培养皿、三角烧瓶、烧杯玻璃吸管载玻片与盖玻片玻璃器皿的清洗方法新玻璃器皿的洗涤方法37空玻璃器皿的包装(演示)棉塞的做法包吸管包试管:试管口、试管束包平皿包三角锥瓶口空玻璃器皿的包装(演示)棉塞的做法38微生物学实验微生物学教研室杨继红微生物学实验微生物学教研室杨继红39微生物学实验的的任务
学习研究与应用微生物的主要方法与技术,掌握适应于从事相关学科的基础理论研究与实际生产应用的微生物学实验技能。与微生物学基础理论课紧密结合,在实验中更深地理解基础理论,提高学生的综合能力与创新意识。提高学生分析问题和解决问题的能力。微生物学实验的的任务学习研究与应用微生物的主要方法与技术,40教学要求
注重微生物学基础实验技能的掌握与提高,克服盲目追求新颖而忽视基础的倾向;实验课前要预习,明确每次实验的目的与基本步骤;在实验中要有严紧的科学态度,尊重事实与实验结果,要善于发现新现象;树立密切合作的风气,包括学生与老师、班与班、组与组、组长与组员之间的密配合。教学要求注重微生物学基础实验技能的掌握与提高,克服盲目追求41教学方法
以学生自己动手为主,老师在适当时间予以提示;对实验中所出现的一些现象多向学生提出问题,使它们学会分析结果,并与理论知识有机结合;根据实验的进行程度,引导学生更深入思考,逐步树立他们的创新意思;严格要求使操作技能规范化,老师作示范,强调其要点学生自己练。教学方法以学生自己动手为主,老师在适当时间予以提示;42实验室制度1、每次实验前必须对实验内容进行充分预习,以了解实验的目的、原理和方法,做到心中有数,思路清楚。2、认真及时做好实验记录,对于当时不能得到结果而需要连续观察的实验,则需记下每次观察的现象和结果,以便分析。3、实验室内应保持整洁、勿高声谈话和随便走动,保持室内安静。4、实验时小心仔细,全部操作应严格按操作规程进行,万一遇有盛菌试管或瓶不慎打破、皮肤破伤或菌液吸入口中等意外情况发生时,应立即报告指导教师,及时处理,切勿隐瞒。5、实验过程中,切勿使酒精、乙醚、丙酮等易燃药品接近火焰。如遇火险,应先关掉火源,再用湿布或沙土掩盖灭火。必要时用灭火机。6、使用显微镜或其他贵重仪器时,要求细心操作,特别爱护。对消耗材料和药品等要力求节约,用毕后仍放回原处。7、每次实验完毕后,必须把所用仪器抹净放妥,将实验室收拾整齐。擦净桌面,如有菌液污染桌面或其他地方时,可用3%来苏尔液或5%石炭酸液覆盖其上半小时后擦去。如系芽孢杆菌,应适当延长消毒时间:凡带菌之工具(如吸管、玻璃刮捧等)在洗涤前须浸泡在3%来苏尔液中进行消毒:8、每次实验需进行培养的材科,应标明自己的组别及处理方法,放于教师指定的地点进行培养:实验室中的菌种和物品等,未经教师许可,不得携出室外:9、每次实验的结果,应以实事求是的科学态度填入报告表格中,力求简明准确,并连同思考题及时汇交教师批阅:10、离实验室前应将手洗净,注意关闭门窗、灯、火、煤气等。实验室制度1、每次实验前必须对实验内容进行充分预习,以了解实43教学内容、课时和教学安排
实验一、微生物学实验基本操作技术实验二、培养基的制备、消毒与灭菌实验三、细菌简单染色法实验四、细菌革兰氏染色法实验五、细菌芽孢染色法实验六:细菌荚膜染色法实验七、放线菌形态观察实验八、酵母菌形态观察及死活细胞的鉴别实验九、酵母菌子囊孢子的观察实验十、霉菌形态观察实验十一、微生物大小的测定实验十二、显微镜直接计数实验十三、微生物的分离、纯化与接种培养实验十四、糖发酵试验实验十五、光电比浊计数法实验十六、水中细菌总数的测定实验十七、化学因素对微生物的影响教学内容、课时和教学安排实验一、微生物学实验基本操作技术44成绩考核方面的说明及要求
平时成绩40%;包括:
考勤及课堂纪律实验预习实验操作实验报告及思考题实验操作考试30%;包括:实验操作规范程度实验操作熟练程度实验结果及实验报告抽签答题30%。成绩考核方面的说明及要求平时成绩40%;包括:45实验预习实验课教材内容:
原理操作步骤注意事项可能出现的问题及解决方法理论课教材相关内容参考书相关内容实验预习实验课教材内容:46实验报告采用科研论文格式,分成以下几个部分:原理、目的意义材料与方法结果讨论实验报告采用科研论文格式,分成以下几个部分:47实验一、微生物学实验基本操作技术微生物学实验常用仪器、器皿及准备普通光学显微镜及其使用基本无菌操作技术实验一、微生物学实验基本操作技术微生物学实验常用仪器、器皿及48微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器49微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器50微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器51微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器52微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器53微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器54微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器55微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器56微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器57微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器58微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器59微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器60微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器61微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器62微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器63微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器64微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器65微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器66微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器67微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器68微生物学实验常用仪器微生物学实验常用仪器69微生物学实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025海南琼中黎族苗族自治县消防救援大队补录政府专职消防员2人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解1套
- 2025年石嘴山市科技馆公开招聘编外聘用人员模拟试卷及一套完整答案详解
- 委托合同委托理财合同5篇
- 2025广东惠州龙门县教育局招聘教师80人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(历年真题)
- 2025年上半年甘肃陇南文县教师资证认定考前自测高频考点模拟试题附答案详解
- 2025年4月广东广州市天河区珠江新城猎德幼儿园第二次编外教辅人员招聘1人模拟试卷及答案详解1套
- 2025桂林市中医医院招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解(夺冠)
- 2025年江西省省直事业单位招聘工作人员笔试违纪违规处理意见模拟试卷及参考答案详解1套
- 2025鄂托克前旗政府专职消防员招录15名模拟试卷完整答案详解
- 2025年福建省泉州市鲤城区属部分公办学校专项公开招聘编制内15人模拟试卷及答案详解(有一套)
- 二年级趣味数学校本教材
- 当代主要疾病和预防课件2025-2026学年北师大版生物八年级上册
- 好利来工作协议合同模板
- 人防检测培训课件
- 中国河流黄河课件
- 2025年兵团职工考试试题及答案大全
- 《劝学》理解性默写课件-统编版高中语文必修上册
- 经口腔镜甲状腺切除术
- 煤矿回收材料管理制度
- DB32T 5124.1-2025 临床护理技术规范 第1部分:成人危重症患者目标温度管理
- 山东省威海市荣成市实验中学(五四制)2024-2025学年八年级上学期期末考试数学试题(含部分答案)
评论
0/150
提交评论