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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精电流电流（1）上课时间：_月日__班学生姓名__________学1．认识电流，知道电流的单位.2．会正确使用电流表测电流.习自学目备注标学法阅读课文，观察试验，进行试验,解析总结得出指结论.津一、知识链接提电流的形成？示：I学二、认识电流与A有何习1、演示试验：让灯泡亮起来,经过电流的效应使过区程学生感知导体中存在电流。别？2、依照电流的形成阅读课文认识电流的定义，看图3认识电流的实质.知道电流的表示符合、单位及其吻合.1学必求其心得，业必贵于专精3、看课本第52页的表格，认识常实用电器的电流。三、测量电流1、问题:怎样测量电流的大小呢？测量仪器是。阅读课文认识电流表及符号,2、认真阅读说明书,熟悉电流表的使用方法。并练习刻度盘的读数.图甲中电流表的示数是。图乙中电流表的示数分别是A处：B处:121200.20.4300.20.4300.600.6AAB处A处甲乙3、请观察试验，进一步熟悉电流表的使用方法。提示：短路、选择量程过小简单损坏电流表.2学必求其心得，业必贵于专精4、学生进行试验练习使用电流表测电流。正确读数，记录结果.自1、电流表的使用方法。学2、卷5、6、7题.检查目标反思电流（二）上课时间：_月日__班学生姓名__________学习自学经过实验研究,知道串并联电路中的电流规律.目备注标学法阅读课文，英勇猜想，设计实验，观察试验,指解析总结得出结论。津3学必求其心得，业必贵于专精一、知识链接电流表的使用方法?调、接、选、二、串通电路中各处的电流大小关系1、请画出两个灯泡的串通电路。

画电路图猜想学2、英勇猜想：串通电路中各处的电流大小有什习实验么关系？过程①凑近电源正极的地址电流大：总结②由串通的节日彩灯亮度相同可知：串通电路中的电流相同大。3、我们一起设计实验：怎样进行研究呢？画电4、认真观察试验:用电流表分别测量电路中的a、路图b、c三点处的电流Ia、Ib、Ic,并做好数据记录.使用不相同型号的小灯泡重做上面的实验,分设计实验析、比较各个记录数据，得出串通电路中的电流关4学必求其心得，业必贵于专精系：Ia=Ib=Ic总结练习：自我谈论1题.结论三、并联电路中的电流规律1、请画出两个灯泡的并联电路。L2BL1SA2、英勇猜想:并联电路中干路中的电流与各支路中的电流有什么关系？3、怎样设计实验呢？4、认真观察实验：我们分别测量a、b、c、三处的电流，做好记录，5、解析谈论，得出并联电路中干路上的电流和各支路中的电流关系是：Ia=I

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