人教版小学二年级上册数学62《倍的意义及应用》优秀课件2

倍的认识人教版小学数学课程标准实验教材二年级上册倍的认识人教版小学数学课程标准实验教材二年级上册填空（）×4=122×（）=6（）×5=10（）×2=123×（）=18（）×4=20（）×6=245×（）=15（）×4=8（）×7=144×（）=16（）×6=12326424365322填空326424365322说一说这是几个几？一共有几个？3个22个44个2说一说这是几个几？一共有几个？3个22个44个2的个数：的个数：的个数比的个数少（5）个。的个数比的个数多（5）个。的个数是的个数的2倍。5个2个5的个数：的个数：的个数比的个数少（5）个。的个数比人教版小学二年级上册数学62《倍的意义及应用》优秀课件2摆1个正方形要4根小棒摆2个正方形要2个4根摆1个正方形要4根小棒摆2个正方形要2个4根摆3个正方形是3个4根3个4根也可以说成4的3倍摆3个正方形是3个4根3个4根也可以说成4的3倍3个25个3可以说成是2的3倍。可以说成是3的5倍。3个25个3可以说成是2的3倍。可以说成是3的5倍。蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。3只2个3只蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。3只2个3只

是的3倍蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。请用“

是

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倍”说一句话。2只3个2只

62是的3倍蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。请用“是是的5倍苹果的个数是桃子的5倍。请用“

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倍”说一句话。102是的5倍苹果的个数是桃子的5倍。请用“是的第一行：第二行：第二行摆的笑脸的个数是第一行的1倍。第一行：第二行摆的笑脸的个数是第一行的1倍。第一行：第二行：第二行画的笑脸的个数是第一行的2倍。第二行有多少个?3×2＝63×2=6也就是2个33第一行：第二行画的笑脸的个数是第一行的2倍。3×2＝6第一行：第二行画的是第一行的5倍。第二行有多少个?第一行：第二行画的是第一行的5倍。蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。2只4个2只蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。2只4个2只小朋友，谁能说出每幅图有几只？()只()只488里面有()个428是4的2倍小朋友，谁能说出每幅图有几只？()只()只488里第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆几个？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆几个？第一行摆：第二行摆：第二行摆4个2，4x2=8。第一行摆：第二行摆：第二行摆4个2，4x2=8。画一画：是的4倍画一画：是的4倍扫地的有7人，擦桌子的是扫地的2倍，擦桌子的有多少人？也就是7的2倍2×7=14（人）7×2=14(人)擦桌子的是扫地的2倍，7扫地的有7人，擦桌子的是扫地的2倍，擦桌子的有多少人？也就是5×3=15(只)3×5=15(只)5×3=15(只)3×5=15(只)4×3=12(张)3×4=12(张)4×3=12(张)3×4=12(张)

的只数是的4倍。有（）只。55×4=20(只)20的只数是的4倍。55×4=20(只)

的价钱是的3倍。是（）元。5元55×3=15(元)15的价钱是的3倍。

的只数是的5倍。有（）只。33×5=15(只)15的只数是的5倍。33×5=15(只

一只吃了7个香蕉。

6只吃（）个香蕉。7×6=42(个)42一只吃了7个香蕉。7×6=42(个倍的认识人教版小学数学课程标准实验教材二年级上册倍的认识人教版小学数学课程标准实验教材二年级上册填空（）×4=122×（）=6（）×5=10（）×2=123×（）=18（）×4=20（）×6=245×（）=15（）×4=8（）×7=144×（）=16（）×6=12326424365322填空326424365322说一说这是几个几？一共有几个？3个22个44个2说一说这是几个几？一共有几个？3个22个44个2的个数：的个数：的个数比的个数少（5）个。的个数比的个数多（5）个。的个数是的个数的2倍。5个2个5的个数：的个数：的个数比的个数少（5）个。的个数比人教版小学二年级上册数学62《倍的意义及应用》优秀课件2摆1个正方形要4根小棒摆2个正方形要2个4根摆1个正方形要4根小棒摆2个正方形要2个4根摆3个正方形是3个4根3个4根也可以说成4的3倍摆3个正方形是3个4根3个4根也可以说成4的3倍3个25个3可以说成是2的3倍。可以说成是3的5倍。3个25个3可以说成是2的3倍。可以说成是3的5倍。蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。3只2个3只蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。3只2个3只

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的只数是的4倍。有（）只。55×4=20(只)20的只数是的4倍。55×4=20(只)

的价钱是的3倍。是（）元。5元55×3=15(元)15