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文档简介
谁的姿势好
谁的姿势好站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟那样端正,行走要象风那样快而有力。坐如钟,站如松站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟那样端正,行走要象风那样快坐着要像座钟那样端正坐着要像座钟那样端正《谁的姿势好》课件《谁的姿势好》课件《谁的姿势好》课件站着要像松树那样挺拔站着要像松树那样挺拔《谁的姿势好》课件
上课上课上课铃声响,
快快进课堂。
学习用品准备好,
坐坐端正把课上
上课铃声响,
快快进课堂。
学习用品准备好,
坐坐上课铃响进教室,课前准备好做好,不讲话,坐坐好,欢迎老师来上课!
上课铃响进教室,纪律纪律风筝与线的定义若不是线的制约,哪有风筝的高翔。风筝与线的定义风筝与线的定义若不是线的制约,哪有风筝的高翔。风筝与线的定义1端端正正做好,等老师上课2上课积极发言,回答的时候声音响亮,字音读准(平翘舌后鼻音3同学读书不准,回答问题错误的时候不能够嘲笑别人,应该举手帮他纠正3举手时不能站起来,不能站在椅子上,更不能大声喧哗1端端正正做好,等老师上课《谁的姿势好》课件读书三到
读书有三到,那就是心到、眼到、口到。心不在课本上,那么眼睛就不会看仔细,思想要是不集中,就只能随随便便地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最为重要。思想集中了,眼会看不仔细,嘴会读不正确吗?
读书三到读书有三到,那就是心到、眼到、口到。心不在课本上,语文预习语文预习1读课文5遍2从课文中圈出本课的生字3把音节标在课后会认的生字的上面,每个生字至少读五遍4把拼音遮掉,读读生字5没有教的田字格的字不能写,要回家想想每个字在写的时候要注意些什么,在家里试着说一说1读课文5遍
口语交际
谁的姿势好口语交际读书读书图一:小女孩在教室里读书,坐得端端正正。图一:图二:小男孩晒着太阳,睡在草地上看书。图二:图三:四个小朋友在教室里写作业,左边的两个小朋友坐得很端正,有边的两个小朋友歪歪斜斜。图三:看谁答得又快又好!1.说一说,谁的姿势好?
2.相互评一评读书写字的姿势。看谁答得又快又好!《谁的姿势好》课件写字写字正确的写字姿势正确的写字姿势比一比,谁的姿势最标准比一比,谁的姿势最标准写字姿势的正确和口诀写字姿势的正确与否,不仅影响到写字,而且影响到身体,所以不可小看。
写字时,应端坐椅上,与桌子保持一些距离。头颈正直、自然,头略向前倾,含胸拔背,两肩松开,肩不耸,背不弓。双脚踏实,平放地上,与肩等宽。脚和身体稳不稳,关系到字的稳不稳。右手执笔,左手自然平放桌上。(左手不可成为重心的支撑点)。双手之间要开阔,如抱大球状。总之,要端庄平正,关节舒展;精神敛聚,呼吸顺畅;右手轻灵无滞,身体稳重自然。身正、脚实,才能稳,才易于发力,所谓“力发手腰,其根在脚”;松肩,力才能达于肘,达于腕,达于指,达于笔,才能不受牵制,灵活往来。写字姿势的口诀:“腰直头正脚放平,两臂张开略挺胸,手腕与肘稍抬起,精神专注肩放松。”
拓展提高写字姿势的正确和口诀拓展提高说一说:你知道哪些日常礼貌用语?见面问候语:分手辞别语:求助于人语:受人相助语:得到感谢语:打扰别人语:听到致谦语:接待来客语:无力助人语:礼称别人语:提醒别人语:提醒行人语:提请排队语:接打电话语:您好、早上好、下午好、晚上好……再见、再会……请、请问、请帮忙……谢谢别客气、不用谢……请原谅、对不起
不要紧、没关系请进、请坐、请喝茶……抱歉、实在对不起、请原谅……叔叔、阿姨、伯伯、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、老师、师傅、朋友……请您小心、请您注意、请您别着急请您注意安全请大家自觉排队、请您排队好吗?接:您好!我是某某,请讲话。挂:谢谢!再见。说一说:你知道哪些日常礼貌用语?见面问候语:您好、早上好、下青少年励志名言毕业班励志格言1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。2、当今之世,舍我其谁!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。关于勤奋学习的名言1、人生在勤,不索何获。——张衡2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍,金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树,结黄金之果。8、百败而其志不折。
9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间,该做就做。15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。青少年励志名言谁的姿势好
谁的姿势好站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟那样端正,行走要象风那样快而有力。坐如钟,站如松站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟那样端正,行走要象风那样快坐着要像座钟那样端正坐着要像座钟那样端正《谁的姿势好》课件《谁的姿势好》课件《谁的姿势好》课件站着要像松树那样挺拔站着要像松树那样挺拔《谁的姿势好》课件
上课上课上课铃声响,
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口语交际
谁的姿势好口语交际读书读书图一:小女孩在教室里读书,坐得端端正正。图一:图二:小男孩晒着太阳,睡在草地上看书。图二:图三:四个小朋友在教室里写作业,左边的两个小朋友坐得很端正,有边的两个小朋友歪歪斜斜。图三:看谁答得又快又好!1.说一说,谁的姿势好?
2.相互评一评读书写字的姿势。看谁答得又快又好!《谁的姿势好》课件写字写字正确的写字姿势正确的写字姿势比一比,谁的姿势最标准比一比,谁的姿势最标准写字姿势的正确和口诀写字姿势的正确与否,不仅影响到写字,而且影响到身体,所以不可小看。
写字时,应端坐椅上,与桌子保持一些距离。头颈正直、自然,头略向前倾,含胸拔背,两肩松开,肩不耸,背不弓。双脚踏实,平放地上,与肩等宽。脚和身体稳不稳,关系到字的稳不稳。右手执笔,左手自然平放桌上。(左手不可成为重心的支撑点)。双手之间要开阔,如抱大球状。总之,要端庄平正,关节舒展;精神敛聚,呼吸顺畅;右手轻灵无滞,身体稳重自然。身正、脚实,才能稳,才易于发力,所谓“力发手腰,其根在脚”;松肩,力才能达于肘,达于腕,达于指,达于笔,才能不受牵制,灵活往来。写字姿势的口诀:“腰直头正脚放平,两臂张开略挺胸,手腕与肘稍抬起,精神专注肩放松。”
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