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本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022高考语文二轮复习规划语文

近两年来，语文根基学识题比例减小，考试的重点在阅读才能、语言表达和作文这三个方面。从高三生个人语文学识掌管和语言才能的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。其次轮复习中，我们确定要留神对这几片面内容的复习。

一、现代文阅读

这片面着重测验高三生筛选和提取信息的才能，理解和分析才能，鉴赏和评价才能。这三方面试题的正确回复都以对文章的切实理解为前提。高三生答不好题，主要不是试题不会答，而在于文章读不懂，没有处理好读文章与答题的关系，对于答题技巧的储蓄也太少。因此复习时要更加留神找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的根本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的才能，总结每类题型的技巧。阅读才能的培养应提防两个方面，一是信息筛选的才能，二是对阅读材料的理解和分析才能。高三生平日所阅读材料的内容大多是崭新的，能否在短时间内了解和掌管更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习理应着重培养的才能;阅读的理解和分析才能在高考试卷中所占比例较大，也是高考测验的重点。

在阅读练习中，高三生理应训练以下技巧：

1、通读全文时，留神句与句、段与段之间的联系，了解文章的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。

2、做题时，一般有一半的题型，只涉及到局部段落。这类型的题，首先要找到与题目相关的段落，然后精读这些段落，尽可能多的利用文段中总结概括性的句子作为答案。

3、只要涉及到问答题，高三生确定要分点答题。没有哪个阅卷老师会热爱一坨文字的。

4、涉及到对全文考察的这类题，在答题的时候，确定要留神文体本身的一些特色，例如小说的背景、情感、叙事方式，都是考察点。

二、语言表达题

近两年主要测验扩展语句、压缩语段和选用、仿用、变换句式等才能，语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性，很少孤立测验某一个才能点;多呈开放性，答题需要确定程度的想象和联系才能。对付这类题，莫过于多练。无论是扩展还是压缩语段，经过确定量的练习，及对照答案举行总结，要提高真的很快。

三、作文

复习主要不是听老师讲，而要靠自己写。在写中提高审题才能，提高运用来自生活中的材料表达真情实感的才能。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事情，积累写作材料。

在其次轮的复习中，也应加强对必考的古代诗文阅读的复习。

二轮复习要坚持以下几条原那么：

1.考纲第一吃透弄熟

各项学识构成一个前后精细联系的有机整体，要通过点线面结合，记忆、分析、对比等多管齐下的方式，吃透弄熟考纲网络布局和高考试卷之间的联结点。抓好重点。考前要复习的内容面广量大，后期复习没有必要每点平均用力，要根据考纲的测验范围和要求以及自身的熟谙程度对复习内容举行衡量，抓住每一个测验范围中的重点学识。

2.效率至上筹划性强

考生对复习的内容要作全盘考虑和分解，针

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