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3/32019年春季学期七年级?道德与法治?下册第四单元检测〔范围:第九课至第十课〕一、选择题〔每题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每题2分,共34分〕题号1234567891011121314151617答案1.公元前21世纪,夏朝建立,成为中国历史上第一个世袭氏族奴隶制朝代。古籍记载“夏有乱政,而作禹刑〞,说明当时已有了法律。这告诉我们…………〔〕A、法律是从来就有的B、法律就在我们身边C、法律相伴我们一生D、法律是国家的产物2.每一个人从生命的孕育开始就已经陷入法律的大网之中,诸多法律与人的具体年龄节点息息相关,各种年龄分别代表不同的法律意义,它预示着你应该享受权利,也预示着你应该承当义务和责任。生活中,无论你关不关注法律与年龄之间的关系,法律总会在身边默默地保护你,或者默默地注视你。这说明……………〔〕A、法律是统治阶级意志的表达B、法律是调整矛盾和纠纷的唯一标准C、法律以规定权利和义务为主要内容D、法律与我们每个人如影随形,相伴一生3.依法生活,会获得美满的生活。法律调整夫妻关系、父母子女关系、邻里关系、继承关系等社会关系。按照法律调整的社会关系,符合全体人民的愿望,表达全体人民的意志,是一种协调、和睦、稳定,有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这表达了……………〔〕A、法律是社会关系的调节器B、法律规定公民享有的各项权利C、法律规定公民履行的各项义务D、每一部法律都是应生活需要而制定和公布的4.今天,现代国家用法治替代了绵延千年的人治。这说明…………………〔〕①法治是国家治理现代化的重要标志②法治是实现国家长治久安的必由之路③法治是实现民心稳定、社会公平、政治清明的必然选择④加强法治建设,人人受益A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④5.法律的最主要特征是………………………〔〕A、由国家制定或认可B、由国家强制力保证实施C、对全体社会成员具有普遍的约束力D、法律面前人人平等6.国家创制法律的两种方式是………………〔〕A、制定或认可B、制定或实施C、广义或狭义D、习惯与执行7.在我国,“公民在法律面前一律平等〞,就是说…………〔〕①人与人之间,虽然家境有好坏,天分有差异,地位有不同,但在做人资格上是平等的②任何人的人格尊严都不容侵犯,谁都不能侵犯别人的人格尊严③任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务④任何人不管职务上下、功绩大小,只要违反法律,就要负法律责任A、①②B、②③C、②④D、③④8.对右图漫画理解正确的选项是………………〔〕①法治就是依法对国家进行治理②治理国家只能依靠法治③强调依法治国,法律至上④强调用人治代替法治A、①②③B、②③④C、①③D、①②④9.日常生活离不开法律,法律在我们日常生活的作用,以下认识不正确的选项是…………〔〕A、法律标准全体社会成员的行为B、法律保护全体社会成员的合法权益C、违法行为都应受到法律的制裁D、犯罪分子就不会受法律的保护10.党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标是………………〔〕①建设社会主义法治国家②用法治代替人治③坚持法律至上④建设中国特色社会主义法治体系A、①②B、③④C、①④D、②③11.在我国,未成年人是指……………………〔〕A、未满14周岁的公民B、未满16周岁的公民C、未满18周岁的公民D、未结婚的公民12.右边漫画告诉我们………………〔〕A、国家制定专门法律使未成年人受到特殊保护B、国家制定专门法律使未成年人免受法律制裁C、有专门法律的保护,未成年人就不会违法犯罪D、有专门法律的保护,未成年人就不会受到侵害13.?关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为假设干问题的意见?规定,公安机关在办理监护人侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。这表达了对未成年人的………〔〕A、家庭保护B、社会保护C、司法保护D、学校保护14.为保护未成年人,未成年人保护法构筑了保障未成年人合法权益的四道防线,形成了全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风气。以下关于四位一体完整表述的是……………〔〕A、自我保护、家庭保护、学校保护、司法保护B、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护C、家庭保护、学校保护、社会保护、法院保护D、家庭保护、学校保护、公益保护、司法保护15.保护未成年人的专门法律有………………〔〕①宪法②未成年人保护法③义务教育法④预防未成年人犯罪法A、②③B、②④C、①④D、①②③④16.卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭记在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。树立法律信仰,就是发自内心地……〔〕①尊崇法律②信赖法律③遵守法律④保卫法律A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④17.下面几位同学对法治时代道德作用的说法中错误的选项是…………………〔〕A、甲:“法治时代,道德还是会起很大的作用的,我们不能否认其作用。〞B、乙:“人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,我们要遵守道德。〞C、丙:“遵守道德有利于促进法治生活方式的形成,有利于构建和谐社会。〞D、丁:“有法律的约束和保护就够了,道德并不重要。〞二、非选择题〔第18题9分,第19题9分,第20题8分,共26分〕18.2019年12月4日是第四个国家宪法日,北京市精密谋划、精心组织,创新形式,举办了2019年“12·4〞国家宪法日系列主题宣传活动开幕式。首次开辟分会场,在开幕式上实现首都图书馆主会场与多个分会场同步直播,多角度、全方位呈现全市开展“12·4〞国家宪法日系列主题活动的空前盛况。在主会场,高标准举行“12·4〞宪法宣誓仪式。主会场由市××局局长苗林领誓,法官、检察官、律师、公证员、监狱干警等行业代表60人宣誓。同时在分会场,高效率启动多个宪法日系列主题宣传活动,突出宣传党的十九大精神,培养群众法治信仰。〔1〕建设法治中国,需要培养广阔干部群众的法律信仰,否那么法律条文就形同虚设。谈谈你对法律信仰的认识。〔2分〕〔2〕建设法治中国,需要公民依法办事。依法办事的要求是什么?〔4分〕〔3〕树立法律信仰,我们青少年学生应该如何做?〔3分〕19.年仅14周岁的八年级学生王某,经常旷课逃学,到电子游戏厅或网吧玩游戏,期中考试后的家长会上,老师成心公布了班级排名,王某排在最后一位。王父对其前途丧失了信心,回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下,进入一家工厂做学徒,王某不堪重负,屡次提出离开工厂,遭到厂长拒绝。〔1〕材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护?〔3分〕〔2〕我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么?〔2分〕〔3〕王某的经历对你有何启示?〔4分〕20.材料:?中华人民共和国老年人权益保障法?明确规定老年人养老以居家为根底,家庭成员应当尊重、关心和照料老年人。现实生活中,子女对父母未尽赡养义务的事屡见不鲜,为追讨赡养费,老人不惜与子女对簿公堂。赡养费纠纷一般可调解解决,无法调解的情况下,只能发挥法律定纷止争的作用,维护老年人的合法权益。〔1〕请你用法律保障生活的知识,概括上述材料说明的道理。〔2分〕〔2〕?老年人权益保障法?作为一部法律,它有什么特征?〔3分〕〔3〕“无法调解的情况下,只能发挥法律定纷止争的作用。〞法律在生活中起到了怎样的作用?〔3分〕2019年春季学期七年级?道德与法治?下册第四单元检测参考答案一、选择题〔每题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每题2分,共34分〕题号1234567891011121314151617答案DDADBADCDCCACBBAD二、非选择题〔第18题9分,第19题9分,第20题8分,共26分〕18.〔1〕①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。②树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和保卫法律。〔2分〕〔2〕①遵守各种法律法规。②合理表达自身合法的诉求和愿望。③自觉维护他人和集体的合法权益。④养成学法尊法守法用法的习惯。〔4分〕〔3〕①树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和保卫法律。②提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性,促进法治生活方式的形成。③增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的根本要求。〔答案不惟一,言之有理即可,3分〕19.〔1〕学校保护、家庭保护、社会保护〔3分〕〔2〕?中华人民共和国未成年人保护法?、?中华人民共和国预防未成年人犯罪法?〔2分〕〔3〕增强区分是非能力和自我控制能力,自觉抵抗不良诱惑

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