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文档简介
第一课时让我自己来整理1、请你选择一个箱子,摸摸看里面是什么?但不要说出来!2、请你用语言描述一下你摸到的这件物品,向大家形容一下,看看同学们能不能猜得出来!猜一猜:这是我的哪位小伙伴?猜谜大王以下有四个小谜语,我们一起猜猜看,看能不能猜得到谜底是什么!圆头圆脸圆屁股,没骨没肉没双腿。一打一跳乱蹦跶,肚里有气不能出。它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画写字它全会,就是不会把歌唱。眼睛圆大怪模样,一张嘴巴尖又长,不喝汤来不吃饭,专咬布匹和纸张。我的好伙伴介绍大会你都有哪些小伙伴呢?请你画一画它们的样子,说一说它们的作用,并在其中挑选出一位小伙伴,向我们介绍一下吧!鞋子是我的好伙伴,它能让我跳得更高,跑得更远。被子是我的好伙伴,它给我带来了温暖和安全感。彩铅是我的好伙伴,它带我美丽的色彩,让我画出美丽的图画。请你说一说,以下这些小伙伴都发挥了怎样的作用?试一试小伙伴有大作用积木不仅好玩,还能够帮助我们开发智力。书包能够把我们需要的文具、书本都装在一起,是我们学习的好帮手。……这些文具、文具、生活用品等都是我们的小伙伴,也是我们的好伙伴,每天陪伴着我们、帮助我们快乐生活、快乐成长。小小提示小观察:图中的小同学遇到了什么麻烦?他为什么那么着急呢?找不到自己的小伙伴请你在图中分别找到:橡皮袜子一本紫色的笔记本裤子小小交流会1、你觉得在这样的环境下,东西好找吗?2、如果找不到“小伙伴”,会造成怎样的麻烦呢?会把房间翻得更加乱七八糟,东西更加找不到了会增加妈妈打扫卫生的难度,给妈妈添麻烦丢三落四浪费时间。没有办法好好学习。找不到“小伙伴”会严重影响我们的学习和生活,让我们的学习和生活变得一团糟!小小提示视频:找不到东西的故事小讨论1、每次找不到东西都让围裙妈妈帮忙,这是解决问题的好办法吗?2、你也是像大头儿子一样的孩子吗?我们应该怎么办呢?我们每个小朋友都应该学会整理自己的物品和房间,做一个爱整理、会整理的好学生!小小提示板书设计1、小雨和他的“小伙伴”2、找不到“小伙伴”了让我自己来整理
第一课时第二课时让我自己来整理胖大叔工作室作品视频:熊熊乐园观察评论员1、光头强为什么找不到沙包了呢?2、他这样整理对吗?这样整理东西会带来怎样的麻烦?比比谁更快请你认真听口令,快速在自己的书包中找到老师念到的物品,比比谁更快!开动脑筋为什么有的同学能够那么迅速地在书包里拿出想要的物品呢?学会整理很重要,好的整理能够让我们的物品看起来更加整洁,并且能够帮助我们快速找到我们需要的东西。小小提示书包整理大赛1、你的书包是谁整理的呢?有谁是自己整理自己的书包的?2、请选出四位同学作为参赛选手,把书包里的东西全部拿出,然后听到口令以后开始整理,看谁整理得又好又快!请大家查看过以后投票评选出书包整理大赛的冠军,并说说你把票投给他的理由。书包整理大赛冠军冠军采访你为什么能够整理得又好又快呢?你有什么技巧吗?1、书本要从小到大,书脊靠左叠放好,然后再一起被平放进书包。2、书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品,比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。3、每天晚上在做完作业以后,按照课程表与记事本将第二天需要的书本、等放进书包。整理书包小技巧秘诀:分类整理小小书包作用大,我来把它整理好;看课表,拿好书,根据大小层层放;作业本,最上层,交给老师不忘记;空水壶,餐巾纸,袋袋里面来安家;文具盒,准备好,我们学习离不了;最后放本课外书,高高兴兴把学上。一起来朗诵我的房间大参观你是否愿意把你房间状况的照片分享给大家看一下呢?我们一起来看看有哪些做得好的地方和哪些做得还不够好的地方吧!经验交流会1、你为什么能整理得那么好呢?有什么整理房间的小秘诀吗?2、如果现在还整理得不够好怎么办呢?有什么办法改进吗?试一试:把“小伙伴”送回家我们不仅要学会整理书包,我们还要学会整理房间。请你试一试,下图中的小伙帮,我们应该把它们送到哪里去呢?整理房间小技巧:分清不同的区域学习区玩具区休息区整理房间小技巧:定时整理每周至少要整理、打扫一次房间。整理房间小技巧:物归原位用完东西要物归原位我的“伙伴”真不少,它们都是我的宝。各就各位不乱跑,每到用时才好找。用完它们送回家,有空也给洗个澡。一起来朗诵养成整理的好习惯小提示我们每位同学都能成为一名整理小能手,只要能够坚持做到这些小小的整理要求,让我们一起加油,一起学会整理吧!辨一辨:这样做对吗?反正妈妈会整理的等长大了我再自己整理自己的事情自己做是“自立”的表现,也是对自己负责任的表现,能够自己的事情自己做的小朋友才是最棒的!我们每个人都应该从现在做起,对自己负责,自己的事情自己做!小小提示课后作业:跟妈妈说我是小学生了,我要学会整理自己的书包。视频:宝宝爱整理板书设计1、送“小伙伴”回家2、养成整理的好习惯让我自己来整理第二课时第一部分填空题专项复习部编版一年级下册道德与法治
期末总复习课件
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主,题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识,回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。填空题答题要点
我的好习惯有(爱整洁、有精神、不拖拉、不马虎)爱整洁的好方法是(勤梳洗)有精神的样子是(认真地读、高兴地唱、响亮地说、姿势美)早睡早起才有精神,有精神才会(身体好、面貌好)
(设置闹钟)可以不拖拉。一般常考填空题看不见,摸不着,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。(风)风可以帮我们(发电),
也可以带来(灾害)。植物动物和人一样。都是有(生命的).,我们要(爱护花草树木)(保护动物)。在花草面前要(自己保护),防止受到伤害。猫狗咬到要(打疫苗)妈妈的妈妈叫(外婆/姥姥),妈妈的爸爸叫(外公/姥爷);爸爸的妈妈叫(奶奶),爸爸的爸爸叫爷爷,妈妈的姐妹叫(姨妈/阿姨),妈妈的兄弟叫(舅舅),爸爸的姐妹叫(姑姑),爸爸的兄弟(伯父/叔叔)。记住家人的(生日),也是一种爱。两个小口袋,天天贴身带,如果带一只,就把人笑坏(袜子)小小船儿一对,坐着客人十位,白天忙着赶路,晚上靠岸休息.(鞋子)我会干的家务活有(洗碗、拖地、叠衣服)。做家务要(讲方法)让我(动脑筋)(长本领)。会做的家务要(经常做)不会做的《学着做)。家务活只要(用心学),我们都可以学会。当家人不让我们做家务话时,要(与家人沟通)和小伙伴一起玩时,要(守规则)遇到小困难(自己解决)遇到大困难(请人帮忙)。养成整理的好习惯有(定时整理、物归原位)。分享秘密(小声点),分享故事(生动点)分享方法(仔细点)分享作品(小心点)与人分享(礼貌点)一起分享(快乐点)。小朋友,来合作,有(分工),巧(配合),遇问题,(团结合作)才快乐。1、我知道()、()、()
等都是我的亲人,我们要相亲相爱。
2、中国的助残日是每年的()
月()日。
3、“家有一老,()
。”所以我们要爱老敬老。4、我会做()
、()
、
()
等家务活儿。
5、猜谜语:两队白衣兵,形状像玉米。守住红城门,唇舌紧相依。()主观类填空题这样真精神:认真地读,高兴地唱,响亮地说。有精神,身体好。有精神,面貌好。不马虎的办法很多:从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。(猜谜语:风)变式填空题这样真精神:认真地读,高兴地唱,响亮地说。有精神,身体好。有精神,面貌好。不马虎的办法很多:从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。(猜谜语:风)风儿给人们带来的灾害:吹走衣服,刮倒树木,吹翻屋顶等。大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,会开花,会结果。种子落在地上,又长出新的嫩芽。我认识狗尾巴草,含羞草等。我最喜欢的花有玫瑰、桂花、菊花等。我们可以和风儿一起玩什么?(玩风车,玩纸飞机,吹泡泡,放风筝)我喜欢的动物有:燕子、小猫、小狗、金鱼等。大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。在大自然里,我们感受到很多快乐。到妈妈的妈妈家去做客,见到妈妈的姐姐,应该叫姨妈。风的种类:微风、大风、台风、龙卷风等。风儿有哪些作用?(发电、降温、传播花粉)爸爸的爸爸是(爷爷),爸爸的妈妈是(奶奶
);妈妈的妈妈是
(外婆),妈妈的爸爸是(外公)。爸爸的弟弟是(叔叔),爸爸的妹妹是(姑姑);妈妈的弟弟是
(舅舅),妈妈的妹妹是(阿姨)。我是爸爸妈妈的(孩子),我是姥姥姥爷的(外孙),我是爷爷
奶奶的(孙子/孙女)。一家人就像枝繁叶茂的树一样,每个人都很重要哟!我们要爱护花草树木,不乱采花,不践踏草坪,不折树枝等。和花草树木在一起,还要注意不受到伤害。我们学着种些花和草吧。让家人感受到我的爱:爸爸妈妈在忙,我自己做作业;奶奶一个人很孤单,我和奶奶聊聊天。出门前,要与爸爸妈妈说再见。我的“小伙伴”有:书包、铅笔、文具盒、小布熊、小皮球等,我很爱护它们。找不到“小伙伴”,好麻烦啊!做家务让我动脑筋、长本领,真不错!会做的经常做,不会做的学着做!记住家人的生日也是一种爱。叠上衣:伸伸手,抱一抱,弯弯腰。叠裤子:排两队,变一对,弯弯腰。大家都会有困难,遇到困难不要慌。小困难自己解决,不要总依赖别人。求助的方法多种多样,我也向别人求助过。小朋友,来合作,有分工,巧配合。遇问题,不埋怨,团结合作才快乐。谢谢观赏第二部分选择题专项复习部编版一年级下册道德与法治
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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主,题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识,回答问题。选择题做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1、有精神就是()A趴在桌子上写作业B小声的说话C高兴地唱2、不做小马虎要这样做()。A做完作业不检查B做事情很心急C让同伴提醒自己容易忘记的事情一般常考选择题3、告别小拖拉的好办法()A时常说“等一下”B边做作业边玩C心里时刻装着小闹钟5、风儿不可以帮我们()A发电B煮饭C嗮衣服6、爱护花草树木要这样做()。A看见喜欢的花就去摘B在公园的草坪上玩耍C经常给小树浇水7、和小动物一起玩时()A故意去逗小动物生气B看见流浪狗就去抱C看见成群的马蜂绕道行8、哪一句大自然的语言是正确的()。A白云飘的很高,明天可能是晴天B荷花开了,是告诉我们秋天来了C蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了。9、整理的好习惯就是()。A让妈妈给我整理B等我长大了再自己整理C现在开始学习自己整理10、小明的风筝挂在树上了,他应该找谁帮他()A忙着去上班的叔叔B大树下休息的大哥哥C踢足球的小朋友1、雪花是()。①四个瓣②五个瓣③六个瓣2、在下面这些活动中,我最喜欢()。①画画②唱歌③跳舞3、到老师办公室要()。①喊“报告”②跑进去③不可以去常识类选择题4、公历的新年是元旦,农历的新年是春节。元旦是()。①一月一日②五月一日③十月一日1、发现同学的作业本掉在地上,应该()A.置之不理B.帮助同学捡起来C、踩两脚2、好朋友比你进步了,你()A.妒忌,不服气B.祝贺他C.不再理他变式类选择题3、美术课上,一位同学忘记带彩笔,我()A.把彩笔借给他B.和我没关系,我不管C.嘲笑他4、做课间操时,同学不小心把你撞倒,你()。A.和他大吵B.告诉老师,让老师批评他C.自己爬起来,告诉他没关系5、当有陌生人敲门时,我们应该()A、报警B、不管他是谁都不开门C、先从门镜看是不是认识的人再开门6、当你的好朋友犯了错误时,你应该()A.不理他B.笑话他C.帮他改正7、客人到我家,我会()A、出去玩B、端茶倒水、热情招呼C、让妈妈带着出去玩8、()伴随我们一生。A、乳牙B、恒牙C、蛀牙9、夏天我们穿()衣服比较凉快A、黑色B、白色C、红色10、每天适量喝水,可以()A、有力气B、增肥C、帮助消化和排泄谢谢观赏第三部分判断题专项复习部编版一年级下册道德与法治
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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主,题型以填空、选择、判断、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识,回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点小红怕弄脏衣服,活动课上不敢玩泥巴。(X)小明因为打扫班级把衣服弄脏了,他不爱整洁。(X)小马虎会带来大事故。(√)雷雨来了,我们可以躲在大树下避雨。(X)小花给燕子打了个离。(√)
天天经常给鱼喂食(√)一般常考判断题在清洁时,值日的同学分工合作一起来。(√)在表演《西游记》的节目中,猪八戒太难看了,坚决不扮演猪八戒。(X)妈妈给我买了一本好看的书,我把书和班上的同学一起看。(√)小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红,所以他是小气鬼。(X)遇到困难自己解决,不找别人帮忙。(X)我们要爱护学校的花草树木。(√)馒头长“毛”了,我们还可以吃。(X)雷雨来了,我们不可以躲在大树下避雨。(√)公共汽车上没有为残疾人设立的座位。(X)
挖鼻孔是讲究卫生的好习惯。(X)
红红一边吃饭,一边看书,这是一种坏习惯,我们不能这样做。(X)我们要做到:早晚刷牙,饭后漱口;多吃蔬菜,少吃水果。(√)升国旗时,我们要立正,行队礼。(√)天冷了,我睡个懒觉,晚一点上学没关系。(X)今天我是值日生,我要认真做好值日。(√)冬天到了,下课时在操场上跳跳绳,很好。(√)我的任务是学习,理书包是爸爸妈妈的事。(X)冬天要多喝开水,这样嘴唇不会开裂。(√)放学回家,我看完电视再做作业。(X)下课了,我们可以在操场上追逐打闹。(X)我们不能在冰面上玩,危险!(√)1、我们不一定每天都刷牙。(X)2、长牙齿的时候牙齿有些痒,我们可以用舌头去舔。(X)3、小朋友不挑食、不偏食,身体才能健康。(√)4、蚊子是益虫。(X)5、遇到雷雨时,我们要在大树下避雨。(√)常识类判断题6、暑假里我要帮爸爸妈妈做力所能及的事。(√)7、长“毛”的馒头已经变质了,就不能再吃了。(√)8、我们要爱护小动物。(√)9、遇到不会的问题,我才不问呢。那样会让别人瞧不起的。(X)10、我们不仅要尊敬家中的老人,对社会上的老人也要尊敬。(√)谢谢观赏第四部分简答及辨析题专项复习部编版一年级下册道德与法治
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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主,题型以填空、选择、判断、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识,回答问题。简答及辨析题一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点不马虎的办法有哪些?一般常考简答题(1)从上往下顺着找(2)多看儿遍,别漏掉(3)找到一个做一个记号叠衣服和叠裤子的方法是什么?叠衣服(1)伸伸手(2)抱一抱(3)弯弯腰叠裤子(1)排两队(2)变一队(3)弯弯腰
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