2022-2023学年江苏省扬州市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)_第1页
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2022-2023学年江苏省扬州市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.全球生态学研究的对象是()。A.景观B.生物圈C.种群D.群落

2.我国东部地区成为湿润森林区,主要受()。A.山风影响B.季风影响C.谷风影响D.海洋风影响

3.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

4.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射

5.下列生态学分支,不是按生物类群分类的是()。

A.动物生态学B.植物生态学C.微生物生态学D.资源生态学

6.确定植物群落中优势种的综合指标是()。A.密度B.盖度C.频度D.重要值

7.早生植物的特点是()

A.根系发达,叶表面积较小B、根系发达,叶表面积较大C、根系不发达,叶表面积较小D、根系不发达,叶表面积较大

8.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是()。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

9.我国水土流失最严重的地区是()

A.长江流域B.淮海流域C.黄土高原D.青藏高原

10.海洋中水域上层多为绿藻,中层多为褐藻,下层多为红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是()。

A.pHB.含氧量C.温度D.光照

11.《物种起源》的作者是()

A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德

12.自然种群最常见的内分布型是()

A.随机型B.均匀型C.成群型D.均匀集群型

13.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

14.在温带地区,影响秋天树木落叶的最重要因素是()

A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化

15.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

16.g/(m2·a)是哪个选项单位

A.现存量B.生物量C.生产力D.生产量

17.下列元素的生物地球化学循环属于典型气相型的是()。A.磷B.钾C.碳D.铁

18.防风效果最好的是()。

A.紧密林带B.疏透林带C.通风林带D.混合林

19.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于()。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子

20.根据逻辑斯谛种群增长模型,当N=K/2时,种群的()。A.数量最小B.数量最大C.瞬时增长量最小D.瞬时增长量最大

21.地衣的生活型是()。

A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

22.狼狗常把排尿点作为与同种其他个体交流情报的“气味标记站”。这种现象在生物学上被称为()。

A.种内斗争B.种内互助C.种间斗争D.种间互助

23.下列关于阴性植物特点的描述,正确的是()。A.耐干旱B.光饱和点高C.光补偿点低D.光补偿点高

24.农谚说“锄头底下有水,锄头底下有火”说明中耕是对作物起()

A.间接作用的生态因子B.直接作用的生态因子C.综合作用的生态因子D.补偿作用的生态因子

25.下列有关生物量的说法正确的是()

A.陆地生态系统中最大的是热带雨林

B.冻土带的生物量最低

C.水生生态系统中,水的最表层的生物量最大

D.森林生态系统中,树冠的最顶部生物量最大

26.下面关于动物婚配制度的说法中,错误的是()。A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

27.生物“自疏”和“他疏”的现象是受()因素的直接影响。

A.密度B.性别C.领域D.社会等级

28.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

29.下列有关能量金字塔的说法有误的是()。A.能量金字塔是指一段时间内生态系统中各营养级所同化的能量

B.能量金字塔较直观地表明了营养级之间的依赖关系

C.能量金字塔受个体大小、组成成分和代谢速率的影响

D.能量金字塔可以较准确地说明能量传递的效率和系统的功能特点

30.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级,按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律,在一个种类分布比较均匀的群落中,属于五个级别频度的种类的物种数的关系是()。A.A>B>C>D>EB.A>B>C>D<EC.A>B<C<D<ED.A<B<C<D<E

31.下列生物属于第一营养级的是

A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫

32.现代生态学的研究重点是()。A.种群B.群落C.生态系统D.个体

33.生态学的发展概括起来,分为()

A.三个时期B.四个时期C.五个时期D.六个时期

34.耐阴性植物的特点是()。

A.在强光环境中才能生育健壮,在荫蔽和弱光条件下生长发育不良

B.在较弱的光照条件下比在强光下生长良好

C.在全日照下生长最好,但也能忍耐适度的荫蔽

D.枝叶稀疏、透光,自然整枝良好,树皮较厚,生长较快

35.生活在强风地区的鸟类的特点是()。

A.羽毛短,紧贴在身上B.羽毛短,蓬松C.羽毛长,紧贴在身上D.羽毛长,蓬松

36.群落演替在后期的成熟阶段()

A.总生产量与生物量的比值最高

B.总生产量、净生产量达到最大

C.总生产量大于总呼吸量

D.总生产量与总呼吸量大体相等。

37.下列生态因子不是自然资源因子的是()。

A.光合有效辐射B.水体中的浮游生物C.土壤肥力D.风

38.下列属于生态系统大型消费者的是()

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

39.地球上面积最大的生态系统是()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农业生态系统D.生物圈

40.某种群中幼体比例减少,老年个体比例增大,出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

41.下述四种生物构成的生态系统中,哪种营养结构的生态系统最稳定()

42.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系

43.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种,称为()。

A.伴生种B.优势种C.习生种D.劣生种

44.生物对高温适应的特点是()。A.降低细胞含水量,增加可溶性糖

B.降低细胞含水量,减少可溶性糖

C.增加细胞含水量,增加可溶性糖

D.增加细胞含水量,减少可溶性糖

45.下列各组生物之间是消费者与生产者关系的是()。

A.青蛙捕食昆虫B.松鼠吃蘑菇C.鸟吃松毛虫D.蝗虫吃水稻

46.两种动物间的斗殴属于()A.捕食B.干扰竞争C.利用竞争D.他感作用

47.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

48.有些植物的树干和根基生有很厚的木栓层,具有绝热和保护作用,这是植物对高温的()

A.形态适应B.生理适应C.行为适应D.结构适应

49.从种群数量变动的角度来看,沿海的"赤潮"现象,属于()

A.周期性波动

B.种群爆发

C.不规则波动

D.季节性消长2

50.狗在夏天经常伸长舌头喘气,是什么原因()

A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累

二、填空题(20题)51.能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称______。

52.靠风传播花粉和种籽的植物是______。

53.未来的能源政策以______为基础,以提高能源利用效率,节约能源,缓解能源供求矛盾,减少环境污染。

54.热带雨林分布区的土壤是()。

55.自然生态系统的能量最终来源于______。

56.在深水层,因为______,所以深水层以需氧动物和兼气性细菌为主。

57.土壤中某些真菌和高等植物根系形成共生体,称为______。

58.在群落中出现频率很低的物种称为______。

59.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区,该种生物的种群不断扩大,分布区域逐步稳定地扩展,这一过程称为______。

60.在最适宜的条件下,种群所表现出来的最大增长率称为______。

61.由一个物种经过趋异进化而形成很多物种的现象叫做______。

62.半自然生态系统又叫__________。

63.植物发展了有毒化合物的产生,食草动物体内形成特殊的酶进行解毒。这是由于生物______的结果。

64.根据对光照强度的适应,陆生植物可分为阴性植物、耐阴植物和______植物三种类型。

65.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为__________。

66.大多数生物种群都倾向于使雌雄性比保持______。

67.按照瑙基耶尔的生活型分类体系,乔木属于______植物。

68.水稻是______日照植物。

69.种群一般有三个群体特征,即空间特征、数量特征和______。

70.

三、判断题(10题)71.含石灰质的土壤中,蜗牛的数量会增多,这是由于不同的土壤条件引发产生了不同的生物种群。()

A.正确B.错误

72.“温室效应”主要是由人类大规模消费化石燃料引起的。[]

A.正确B.错误

73.一个完整的生态系统可由生产者、消费者和非生物环境三部分构成。()

74.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。

A.正确B.错误

75.消费者和分解者的物质生产总称为次级生产。()

A.正确B.错误

76.一般而言,紫外光对微生物的变异有一定的影响。()

A.正确B.错误

77.每个物种都有其发生、发展、衰落和灭绝的过程。()

78.一个物种可以同时占有两个或更多个营养级。()

A.正确B.错误

79.一种植物通过向体外分泌代谢物质影响其他植物生长的现象称为他感作用。()

A.正确B.错误

80.植物群落的发生是指在一定的地段上,植物群落从无到有的变化过程。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述水生原生演替的演替系列。

82.简述物种形成的过程。

83.什么是物质流?生态系统的物质流有什么特点?

84.简述种群、物种和群落间的关系。

85.群落的结构应从哪些方面进行描述?

五、论述题(2题)86.从生态学的角度论述全球危机。

87.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。

六、单选题(0题)88.在强风地区生长的植物,其结构特征一般类似于()。A.湿生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物

参考答案

1.B

2.B

3.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。

4.D

5.D解析:D项资源生态学是按应用领域所作的分类,故选D。

6.D

7.A

8.C

9.C

10.D

11.A

12.C

13.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物,黄瓜属于中间植物。

14.C

15.A

16.C

17.C

18.C解析:通风林带的特点是可以把风流分为三部分,有效地减弱风力、降低风速,是效果最好的防风林,故选C。

19.D

20.D

21.A

22.A

23.C

24.A

25.A

26.B动物的婚配制度存在单配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

27.A

28.A根据组织层次分类:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

29.C

30.B

31.B

32.C

33.B

34.C

35.A解析:强风地区的鸟类应该具有紧贴身体的短羽,以此避免承受强风袭击,并能保持其在强风中的飞行,故选A。

36.D

37.D解析:本题强调的是自然资源,A、B、C都属于自然资源,只有D项风是一种气候现象,不属自然资源,故选D。

38.C

39.D

40.C下降型种群,锥体基部比较窄,而顶部比较宽,种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群死亡率大于出生率。

41.B

42.B

43.B

44.A

45.D

46.B

47.B

48.A

49.B

50.C

51.生理辐射

52.风媒植物

53.可再生能源可再生能源

54.群丛

55.太阳辐射能(或太阳)太阳辐射能(或太阳)

56.光线微弱

57.菌根菌根

58.偶见种(或罕见种)偶见种(或罕见种)

59.生态入侵

60.内禀增长率

61.适应辐射适应辐射

62.驯化生态系统

63.协同进化协同进化

64.阳性

65.抗毒作用

66.1:1

67.高位芽

68.短短

69.遗传特征

70.最小因子定律

71.A

72.A

73.N

74.A

75.A

76.B

77.Y

78.A

79.A

80.A

81.典型的水生演替系列依次是:(1)自由漂浮植物阶段;(2)沉水植物阶段;(3)浮叶根生植物阶段;(4)直立水生植物阶段;(5)湿生草本植物阶段;(6)木本植物阶段。

82.物种形成过程大致分为3个步骤:(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起将两个种群彼此隔离开阻碍了种群间个体交换从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失两个种群的个体可以再次相遇和接触但由于建立了生殖隔离机制基因交流已不可能出现因而成为两个种物种形成过程完成。物种形成过程大致分为3个步骤:(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起,将两个种群彼此隔离开,阻碍了种群间个体交换,从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化,适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失,两个种群的个体可以再次相遇和接触,但由于建立了生殖隔离机制,基因交流已不可能出现,因而成为两个种,物种形成过程完成。

83.进人生态系统的物质通过食物链关系不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是:(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到几乎都参加了生态系统的物质循环但这些元素并非都是生命活动所需要的而且有些则是有害的;(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动虽然二者关系密切但特点不同物质在生态系统的流动不是单方向的而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程就是由简单形态变为复杂形态再变进人生态系统的物质,通过食物链关系,不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是:(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到,几乎都参加了生态系统的物质循环,但这些元素并非都是生命活动所需要的,而且有些则是有害的;(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动,虽然二者关系密切,但特点不同,物质在生态系统的流动不是单方向的,而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程,就是由简单形态变为复杂形态再变

84.种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群并分别分布在不同的群落中因此每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位,也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在,而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群,并分别分布在不同的群落中,因此,每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。

85.(1)群落外貌:群落外貌主要是研究生物群落的形态和结构它包括植物的生长型、植物的生活型、群落的季相变化。(2)群落的水平结构:群落的水平结构是指群落的配置状况或水平格局它包括群落的镶嵌性、两个以上的植物群落(往往是群落片断)有规律地重复交替的结构格局、群落复合体和群落的交错区。(3)群落的垂直结构:群落的垂直结构就是群落的层次性它主要包括成层现象和层片。(1)群落外貌:群落外貌主要是研究生物群落的形态和结构,它包括植物的生长型、植物的生活型、群落的季相变化。(2)群落的水平结构:群落的水平结构是指群落的配置状况或水平格局,它包括群落的镶嵌性、两个以上的植物群落(往往是群落片断)有规律地重复交替的结构格局、群落复合体和群落的交错区。(3)群落的垂直结构:群落的垂直结构就是群落的层次性,它主要包括成层现象和层片。

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