普昆实习昆虫采集部分

主讲人：高有华单位：新疆农业大学大学农学院教学实习指导普通昆虫学—昆虫标本的采集与制作

昆虫标本是教学和科研的重要材料，采集昆虫标本是学习和研究昆虫的基础工作，是初学者必须掌握的专门技术。昆虫种类繁多，生活习性和生活环境复杂，要想得到大量、理想的标本，没有一定的采集工具和采集技术是不可能的。昆虫标本的采集与制作（1）全面采集各种昆虫的栖息场所，危害寄主的种类以及寄主被害的部位都不相同，有的飞翔迅速，跳跃敏捷，有的身体柔弱，容易破裂或死亡，有的身体微小，不易看见，有的呈特别的保护色等等，采集时必须全面注意。同时，同种的雌雄成、幼虫都是研究时重要的材料，不应随便舍弃。就是相同的个体，也需要多一些比较的标本，或供解剖交换之用。昆虫标本的采集与制作（2）标本完整要想得到完整的标本，必须注意采集、毒杀、包装保存、运送以及制作等每一环节，如果标本破烂不堪，翅破须断，对研究来说非常不便，大大减低了研究的价值，甚至成为完全无用的材料。

在评定成绩时也要参考标本的完整度。昆虫标本的采集与制作（3）正确记载所有标本，一定要有正确的采集记载，记载项目至少应包括采集日期（年、月、日），采集地点（省、县、乡），和采集人姓名等三项。年、月、日中的“月”最好用罗马字来写，如1995年5月4日，可写作1995—V—4，若写为“5/4”或“4/5”由于各人习惯不同，容易混淆不清。采集地点一定要首先写上大地名，才不会发生错误。写上采集人的姓名，是表示对这些标本负责。除以上记载外还应该注意采集时的环境，其寄主系植物或动物，采集地点的海拔高度，采集方法，以及昆虫的生活习性等等都可以写在记录本上，而在标本上只要附一个相应的号码。1、采集昆虫的工具（1）捕虫网活泼的昆虫，飞着或停留着的都宜用网来捉，所以采集昆虫必须要有一个轻便的捕网和一个坚固的扫网，水里要用水网。材料工具准备捕虫网、吸虫管、采集袋、毒瓶、毒管、三角纸袋、棉层、酒精、诱虫灯、筛网、毛笔、镊子、指形管、小瓶、扩大镜、毛笔、铅笔、记录本等。1、采集昆虫的工具（2）吸虫管对微小的昆虫采集，不但容易损坏，而且不易拿取，可以自制一个吸虫管来吸取。1、采集昆虫的工具

（3）毒瓶采到的昆虫除要继续饲养的以外，在做标本以前一般要先杀死，虫死的越快则标本越易完整，否则，在瓶中乱跳乱撞极易损坏。毒瓶是采集时杀死昆虫的利器。这里介绍两种常用的毒瓶制作法：1、采集昆虫的工具用三氯甲烷（氯仿）等麻醉剂，这类瓶塞要用软木，不能用橡皮，因橡皮容易被浸蚀膨胀而腐烂。在瓶底可放棉花或海绵来吸收放入的三氯甲烷或者四氯化碳（四氯甲烷），上面用厚纸隔开，纸片上钻些通气孔，以便毒气挥发，这类毒品熏杀时间要长，否则虫体容易复活。1、采集昆虫的工具（4）其它用具采集袋、采集箱、三角纸包（下面左图）、活虫采集盒（下面右图）、指形管和小瓶、小镊子、折刀、枝剪和小锯、扩大镜、刷小虫用的毛笔、标签纸、铅笔和记录本等都要准备。如果要保存害虫危害植物的被害状或寄主植物的标本，还要准备植物标本夹、草纸以及采集箱等。一般网：扫网：捕蝶网：水网：受网：捕虫网吸虫管毒瓶棉层三角纸袋指形管小瓶1、采集昆虫的工具2、采集昆虫的方法（1）网捕有翅会飞的昆虫，或善飞善跳的昆虫（如蝗虫）不论在活动或静止时，一般都要用网捕捉，用网的方法有两种：一种是当虫入网后使网袋底部向上甩，连虫带网底翻到上面来；另一种是当虫入网后转动网柄，使网口向下翻，则虫也被封闭在网袋底部。不论用那种方法，或甩网袋，或翻网柄，或上或下，或左或右，可以根据所采集部位，以及虫的活动情况等自由运用，但目的是要达到使昆虫进入网底并封住网口。2、采集昆虫的方法昆虫入网后，还须取出装进毒瓶。在这一过程中，稍不注意就会前功尽弃。首先是不能由网口探看采到的标本，只能隔着网看。取虫时先用左手握住网袋中部，这时虫被束在网底，放开网柄，空出右手来取出毒瓶，瓶盖用握住网袋的左手帮助打开，再将毒瓶伸入网内，左手控制网袋让毒瓶进入而不让虫钻出，然后用毒瓶把虫扣住装进瓶内，这时左手可以放开网袋，把瓶塞盖好。

2、采集昆虫的方法

螫人的蜂类和刺人的猎蝽（食虫椿象）等昆虫，取时不要用手碰到它，可用毒虫铗夹取，或者将连虫带网的一部分塞入毒瓶，先熏杀再取出。翅很大的昆虫（如蝶类）在网中挣扎易坏，可先隔网捏住其胸部使用权它不易活动。2、采集昆虫的方法2、采集昆虫的方法

（2）扫捕扫捕法主要用在大片的草丛和茂密的小灌木中，当采集者认为这些植物上藏有昆虫时，用扫网在上面左右摆动扫捕，一面扫，一面前进，将许多小虫集中到网底。如时间仓促，途中边扫边走，可以得到许多标本。扫网不但用于低矮植物，也可接上长柄在高的树丛中扫捕，但网袋应加长。一般的扫网扫几下后用左手握住网袋中部，右手放开网柄，空出手来打开网底的绳，将扫集物倒入毒瓶中，等虫被熏杀后倒在白纸上进行挑选。

2、采集昆虫的方法2、采集昆虫的方法（3）振落利用塑料布或白布等接在树下面，然后摇动或敲打树枝、叶，则有许多假死性的昆虫掉下，可用镊子夹取或直接用手拿。另外有些昆虫一经振动并不落地，但由于飞动而暴露了方向，可以用网捕捉。采集时振动敲打植物，可以发现许多昆虫。2、采集昆虫的方法（4）搜索除去在外面活动的昆虫外，很多昆虫都躲在各种隐蔽的地方，采集时要善于搜索。树皮下面和朽木里面是极好的采集处，可用剥皮网接着，用刀剥开松的树皮或腐朽的木头，能采到各类甲虫。砖头、石块下面也是采集昆虫的宝库，到处翻动砖石土块，一定有丰富的收获。采集无翅亚纲的昆虫，更要多依靠这种采集法，这些微小的昆虫可用毛笔轻轻扫入瓶中。

2、采集昆虫的方法（5）诱集利用昆虫对光线、食物的趋性来采集昆虫，是既省力又有效的方法，一般采用的有：2、采集昆虫的方法

灯光诱集用黑光灯（光波3650埃）诱杀害虫（见右图），其诱虫效果比普通灯光要强得多。还有的把一只黑光灯和一只电灯组成双色灯，效果亦很好。这种灯光诱集法在闷热的夏夜进行最好，阴天或雨后也可以，甚至在下着小雨，只要把灯和布遮好，照常可以进行诱集。

2、采集昆虫的方法诱捕灯诱粘板诱集2、采集昆虫的方法

糖蜜诱集蝶和蛾喜欢吸食花蜜，许多甲虫和蝇类也常到花上，或集聚在树干流出的液体上，所以可用糖蜜诱集。一般是用粗红糖加酒和醋等（比例一般为酒占1/10，红糖和醋各半），在微火上熬成浓的糖浆。用时涂在树林边缘的树干上，白天常有蛱蝶等蝶类飞来取食，晚间可以诱到许多蛾类和一些甲虫。在不同的树干上，多涂几条糖浆带，用手电筒照着巡回检查，凡停息的可用毒瓶装，飞动的用网捕。“糖醋诱蛾”现在已被应用为一种防治害虫的方法。

2、采集昆虫的方法性诱集器诱虫第二节标本制作按制作方法：针插标本，浸液标本，玻片标本。按虫态：成虫标本，幼期(卵，幼虫．蛹，若虫)和生活史标本按研究目的：分类学标本、形态学标本和解剖学标本按虫体完整程度：整体标本和部分特征标本。第二节标本制作二、成虫干制标本的制作1．标本的软化

2、针插标本

3．确定昆虫标本的高度

4、针插标本使用的标签：采集标签、鉴定标签

5、展翅和整姿第二节标本制作还软缸第二节标本制作昆虫针L：38.14mmR:

0.3+0.1amm第二节标本制作针插昆虫标本的位置第二节标本制作昆虫针的使用第二节标本制作三级台的使用鉴定标签采集标签材料准备昆虫针、三级台、展翅板、整姿台、还软器、大头针、粘虫胶第二节标本制作展翅板展翅第二节标本制作整肢粘贴法（pointing）不能用于小蛾及蚊蝇主要适用于骨化程度很高的小至中型昆虫微针法（Micropinning）平台或两针法微针：10-15mm平台：小块正方体或长方体软木条小的蜂类、蛾类:体小的甲虫、蝽象及蚊蝇类:很小的蚊蝇:用方块制备法；4展览标本的制作生活史标本的制作方法展览盒中的成虫标本的制作幼虫、卵、蛹标本的制作普通昆虫学教学实习

一、实习目的和任务教学实习是继“普通昆虫学”课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。通过实习，要使学生掌握昆虫标本的采集、制作方法，掌握农业昆虫重要目及科的鉴别等一整套技术。普通昆虫学教学实习二、实习的基本要求实习结束后，应达到如下要求：1、掌握常用仪器和器具的使用方法；熟悉昆虫标本的采集与制作的方法、步骤和要求；掌握昆虫科以上分类的原理、方法和特征，检索表的制作与应用；2．每人采集和鉴定昆虫标本15目50科共300头以上；每人制作合格的微小昆虫玻片标本1～2片。3．每人交实习总结报告1份，内容包括思想上和专业上等各方面的收获，并交请组长签名确认。普通昆虫学教学实习实习总结报告的写作要求1.实习内容采集昆虫的种类数量都可列出采集昆虫的使用方法采集的时间地点等2.实习收获和体会。包括，专业知识和思想方面的内容。3.建议和不足普通昆虫学教学实习

三、实习内容及安排教学实习在课程结束后进行，共10天，在学校集中6天指导学生进行采集和制作，然后让学生利用暑假回到家乡进行采集，在暑假后的开学第一周，集中安排4天进行标本整理、制作和鉴定。实习时，外出采集时全班统一进行，全班共分5个组，具体日程安如下表：普通昆虫学教学实习时间实习内容实习准备4日下午实习动员、讲授标本采集方法、准备实习用具；七月八日(上午)外出采集，下午标本预处理准备糖醋液七月十日标本采集七月十一日上午昆虫标本的绘图和拍摄；下午玻片和浸渍标本制作暑期回家乡采集标本第7天针插标本制作（从开学第一周进行）第8-9天标本制作和鉴定第10天考试（主要进行口试）普通昆虫学教学实习四、考核办