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幼儿园综合教课方案分享阅读幼儿园综合教课方案分享阅读幼儿园综合教课方案分享阅读幼儿系列优选资源分享阅读：熊熊分享阅读：熊熊目标：1、激励和指引幼儿充分察看图画，联合图画理解文字，学习句子：熊熊的xx是xx颜色的。2、认识红黄绿粉等几种颜色，复习和坚固身体各部位的名称。准备：大书、颜色精灵（人手一份）熊熊图片、玩具熊过程：一、引题：1、今日我们班来了位小客人，我们来认识一下。（出示玩具熊）喜爱它吗？我们抱抱它，亲亲它吧。2、老师还给大家带来一只可爱的熊。(出示大书)今日我们又来看书了，这只熊是书中的熊。二、看大书：1、先来看看他的封面吧。你看到了什么？介绍：这只熊名叫熊熊，听闻书中的熊熊带来好多颜色小精灵，我们一同去找找吧。2、学习第一页：（出示粉色小精灵）找找粉色精灵藏在熊熊的什么地方？熊熊的鼻子是粉色的（指读）3、学习第二页（出示棕色小精灵）找找棕色小精灵在熊熊的什么地方？1/3幼儿系列优选资源熊熊的眼睛是棕色的。（指读）4、学习第三页：（出示白色小精灵）找找白色小精灵藏在熊熊的什么地方？熊熊的下巴是白色的。（指读）5、学习第四页：我们再来找找熊熊身上什么颜色最多？这黑色都是熊熊的"""（毛毛）它是一只黑熊熊熊的毛毛是黑色的。（指读）6、学习第五页：每晚睡觉前，熊熊都要擦一擦粉色的""（鼻子），擦擦棕色的""（眼睛），洗洗白色的""（下巴），洗洗黑色的""（毛毛），好了洗完了该（睡觉了）。我们来看看熊熊的小床吧。熊熊的小床是绿色的。（指读）7、学习第六页：（出示黄色小精灵）找找黄色小精灵藏在哪里？熊熊的枕头是黄色的。（指读）8、学习第七页：嘘，熊熊已经睡着了，我们别去吵它，到它的房屋外面去吧。多美丽的房屋呀，它是什么颜色的？熊熊的房屋是红色的。（指读）三、完美丽读一遍2/3幼儿系列优选资源熊熊带来的颜色小精灵，我们都找到了。要不我们再来找一遍好吗？（师生共读）

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