2021年湖南省怀化市初中学业水平仿真考试生物试题 含答案

第29页/共29页2021年怀化市初中学业水平仿真考试卷生物一、单项选择题1.一些成语中包含有丰富的生物事实，下列成语，描述昆虫生殖现象的是（）A.破茧成蝶 B.蜻蜓点水 C.金蝉脱壳 D.作茧自缚【答案】B【解析】【分析】昆虫生殖为有性生殖。昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育；发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。【详解】A．破茧成蝶是昆虫的发育过程，与生殖无关，A错误。B．蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖行为，B正确。C．金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，与生殖无关，C错误。D．作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，与昆虫发育有关，和生殖无关，D错误。故选B。【点睛】正确识记并理解昆虫的生殖和发育过程是解题的关键。2.“小草依依，踏之何忍”。这些提示语提醒人们不要践踏小草，经常践踏草坪会造成土壤板结，影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A.植物缺少水和无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D.气孔关闭，影响蒸腾作用【答案】C【解析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。【详解】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。因此不能在草坪上行走，要保护小草，ABD错误，C正确。故选C。3.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。精子与卵细胞结合成受精卵是在图示的什么地方完成的（）A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】如图所示：1为卵巢，2为输卵管，3为子宫，4为阴道。【详解】A．1卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素，A错误。B．卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，B正确。C．3子宫是胚胎、胎儿发育的场所，C错误。D．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D错误。故选B。4.“公筷公勺摆上桌，分餐进食好处多。”从预防传染病的角度分析，“使用公筷公勺”属于A.切断传播途径 B.控制传染源 C.杀灭病原体 D.保护易感人群【答案】A【解析】【分析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。据此解答。【详解】传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，“使用公筷公勺”属于切断传播途径。故选A。【点睛】掌握传染病的预防措施是解题的关键。5.下列有关生命起源和生物进化的叙述，不正确的是（）A.生物进化是自然选择的结果B.化石是生物进化的唯一证据C.科学证据表明，人类起源于古猿D.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是有可能的【答案】B【解析】【分析】比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石是生物进化最直接和最有力的证据。①化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中经过数千万年的复杂变化形成的。②科学家发现，越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。【详解】A.达尔文认为生物进化是自然选择的结果，我们普遍支持这一学说，A正确。B.化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，但不是唯一证据，B错误。C.人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，C正确。D.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物，D正确。故选：B。【点睛】化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。6.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物与环境的关系是（）A.环境影响生物 B.生物影响环境C.生物适应环境 D.生物与环境相互依赖【答案】B【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲很难成活。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤。【详解】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤。“千里之堤，溃于蚁穴”。体现了生物对环境的影响。故选B。7.将鲜红的杨梅放入白酒中能浸泡出红色的杨梅酒，主要原因是酒精破坏了细胞的（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【答案】B【解析】【分析】将鲜红的杨梅放入白酒中能浸泡出红色的杨梅酒，是因为细胞膜被破坏了。【详解】A．细胞壁是位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，其功能是支持和保护细胞。A不符合题意。

B．细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，控制物质进出，吸收营养物质，排出代谢废物。浸泡出红色的杨梅酒是因为酒精破坏了细胞膜的控制作用，与题干相符，B符合题意。

C．细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，C不符合题意。

D．细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息，D不符合题意。

故选B。【点睛】本题的重点是了解细胞的结构及其功能。8.鸟类的体型大多呈流线型，这有利于（）A.增大浮力 B.减少阻力 C.减少浮力 D.增大阻力【答案】B【解析】【分析】此题考查了鸟类属于空中飞行的特征，鸟的体形呈流线型，适于飞行，据此作答。【详解】鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行而设计的。可见B是正确的。故选B。【点睛】明确鸟的体形呈流线型与鸟类适于飞行的关系是解题的关键。9.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，导致该现象发生的主要非生物因素是（）A.阳光 B.水C.空气 D.温度【答案】D【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，在山下四月间桃花都开尽，山上寺院内的桃花才刚刚开放，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。10.猫跟狗同目，跟豹同科，跟虎同属，跟马同纲。跟猫的亲缘关系最近的是（）A.虎 B.豹 C.狗 D.马【答案】A【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。猫和狗同目，跟豹同科，跟虎同属，跟马同纲，属是最小的单位，所以猫和虎的相似程度大，亲缘关系近。故选A。【点睛】解决本题的关键是掌握动物的分类知识，明确所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。11.下图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是（）A.欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动B.观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降C.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcdD.该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜【答案】A【解析】【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。（2）显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，故物像的移动方向与标本的移动方向相反。【详解】A．我们在显微镜下看到物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右上方，向右上方移动装片，物像会向左下方移动到视野的中央，A正确。B．观察装片时甲为镜筒下降，乙为镜筒上升，B错误。C．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液+吸水纸）。图中a是涂，b是刮，c是染，d是盖。所以正确顺序是badc，C错误。D．在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成凹面镜，D错误。故选A。12.下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（）A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于气体交换B.根表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐C.心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开D.植物叶的表皮细胞没有叶绿体，无色透明，利于叶肉细胞吸收光能进行光合作用【答案】C【解析】【分析】生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。【详解】A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成，利于气体交换，支持“结构与功能相适应”生物学观点，A正确。B．根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正确。C．心脏中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流动，不可以把静脉血与动脉血分开，C错误。D．表皮细胞结构排了紧密整齐，无色透明，外壁有角质层，透光不透气有利于保护叶片内的水分，透光有利于叶片进行光合作用，无叶绿体，D正确。故选C。13.种子在适宜的条件下可萌发成幼苗，幼苗能长成植物体。从种子到植物体的变化过程中，下列图中能正确表示有机物质量变化的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】在种子的萌发过程中，储存的有机物在减少，为萌发提供营养，一旦植物体长出了叶，这时能够进行光合作用，就可以制造有机物，所以有机物的量在增加。【详解】我们知道种子萌发时胚吸收种子中原来储存的营养物质，发育成一株幼苗，此时种子内的有机物是一个减少的过程。当幼苗破土而出可以进行光合作用时，植物体内的营养物质又会逐渐增加，是植物长大。【点睛】解答此题的关键是知道种子萌发的过程有机物的变化。14.右图为反映生物体内某生理过程或现象的曲线，下列叙述错误的是（）A.若y表示胸腔容积，则bcd段表示呼气过程B.若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用abe段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化C.在某封闭草原，有食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则可以用abc段表示在一段时间内兔的数量变化D.若y表示某密闭的温室大棚中二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段【答案】D【解析】【分析】（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，外界气体进入肺内；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，肺内气压上升，膈顶上升；（2）胰岛素的作用是调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度；（3）生态系统具有自动调节能力；（4）植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用释放二氧化碳。【详解】A．呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。若y表示胸腔容积，则bcd段表示呼气过程，A正确。B．胰岛素的作用是调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用abc段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化，B正确。C．在某封闭草原存在食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，兔因失去天敌，数量会增加，而后受草的控制，又减少，在某封闭草原，有食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则可以用abc段表示在一段时间内兔的数量变化，C正确。D．晚上只进行呼吸作用，不进行光合作用，凌晨二氧化碳积累到最高值，若y表示某温室二氧化碳浓度变化，则b点是凌晨快天亮前，D错误。故选D。15.下图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列有关叙述错误的（）A.甲、乙、丙三类生物成分能构成一个完整的生态系统B.甲表示生产者，主要是绿色植物C.乙表示消费者，包括人和各种动物D.丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物【答案】A【解析】【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）分析图表可知：甲生产者、乙消费者、丙分解者。【详解】A．生态系统是指在一定地域内生物与环境形成统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），甲、乙、丙三类生物部分不能组成一个完整的生态系统，缺少非生物部分，A错误。B．甲表示生产者，主要绿色植物，B正确。C．乙表示消费者，包括人和各种动物，C正确。D．丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，D正确。故选A。16.东汉时期张仲景在《金匮要略》一书中记载”救自缢死……一人以手按据胸上，数动之”，方法与下列哪项急救措施相似？（）A.人工呼吸 B.按压止血C.开放气道 D.胸外心脏按压【答案】D【解析】【分析】心肺复苏是一种救助心跳突然停止跳动的患者的急救措施，通过人工保持脑功能直到自然呼吸和血液循环回复。【详解】胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。下压及向上放松的时间大致相同，按压频率成人及儿童均为100次/分。救自缢死.……一人以手按据胸上，数动之”，实质上就是应用胸外心脏按压法。故选D。【点睛】考查了对急救方法的认识，难度不大，熟记心肺复苏的概念和措施。17.下列关于食品制作和食品保存的说法中，错误的是（）A.制作泡菜的坛子加水密封，防止外界空气进入，是为图中生物②制造坛内缺氧的环境B.风干保存食物是因为干燥环境不利于细菌和真菌的繁殖C.冷冻保存食物主要是低温可抑制细菌和真菌的生长和繁殖D.制醋和酿酒均需要图中微生物③参与【答案】D【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。图中：①是噬菌体属于病毒，②是细菌，③是霉菌属于真菌。【详解】A．制作泡菜要用到乳酸菌的发酵，乳酸菌属于厌氧菌，故制作泡菜的坛子加水密封，防止外界空气进入，是为图中生物②细菌制造坛内缺氧的环境，利于乳酸菌的发酵，A正确。B．细菌和真菌的繁殖需要充足的水分，风干保存食物是因为干燥环境不利于细菌和真菌的繁殖，B正确。C．冷冻保存食物主要是低温可抑制细菌和真菌的生长和繁殖，C正确。D．酿酒需要图中微生物③霉菌的参与，而制醋要用到醋酸杆菌，醋酸杆菌属于②细菌，D错误。故选D。18.“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂”。下列有关运动和行为的分析，错误的是（）A.人体的运动系统主要是由骨、肌肉组成B.少年骑马属于学习行为C.马比蝴蝶的学习能力强，且学习行为更加复杂D.骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，能牵动骨绕关节活动【答案】A【解析】【分析】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，能活动的连结叫关节，A错误。B．少年骑马是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，B正确。C．马比蝴蝶高等，学习能力强，且学习行为更加复杂，C正确。D．骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，D正确。故选A。19.如图是几种常见的动物，有关说法不正确的是（）A.甲属于无脊椎动物，乙和丙属于脊椎动物B.乙是变温动物，丙是恒温动物C.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生D.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换【答案】D【解析】【分析】分析题图：甲是蝗虫，属于节肢动物类群中的昆虫；乙是青蛙，属于两栖动物；丙是山雀，属于鸟类。【详解】A.无脊椎动物是指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是指身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。甲是蝗虫属于节肢动物是无脊椎动物，乙青蛙和丙鸟类属于脊椎动物，故A正确。B.体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。故乙是变温动物，丙是恒温动物，B正确。C.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生，C正确。D.乙青蛙的肺和皮肤都能进行气体交换，丙鸟的肺能进行气体交换，但是气囊能辅助呼吸（暂存气体）不能进行气体交换，D错误。【点睛】本题考查了动物类群，考生能识别出图中生物所代表的类群，并熟悉各类群的特征是解题的关键。20.某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A.0B.25%C.50%D.100%【答案】D【解析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性的Y染色体一定传给儿子。因此，某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是100%，故选D。【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。21.人们常用生物学原理来解释日常生活中的问题，下列解释正确的是（）A.煮沸处理餐具可降低新冠病毒感染风险，原因是新冠病毒能够在餐具上繁殖B.婚姻法规定直系血亲之间禁止结婚，其原因是他们的后代一定会患遗传病C.当你情绪激动时，心跳加快、血压升高，主要原因是体内的生长激素分泌过多D.医生对感冒病人进行血常规检查，可以大体判断病原体是细菌或者病毒【答案】D【解析】【分析】认真把握好每项所涉及的知识点，理清知识点之间的内在联系，可以做好该题。【详解】A．新冠病毒属于动物病毒，不能在餐具上繁殖，A错误。B．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，但并不是他们的后代一定会患遗传病，B错误。C．情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快、血压升高，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，所以这是神经调节和激素调节的结果，C错误。D．医生根据病人的血常规检查，可以大体判断病原体是细菌或者病毒，D正确。故选D。22.唐朝时，长安的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，这是由于（）A.糨糊能够止血B.“绿毛”产生的物质杀菌作用C.“绿毛”是一种霉菌能止痛D.糨糊可以防止伤口进水【答案】B【解析】【分析】青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。【详解】“绿毛”是青霉的菌落，能够产生青霉素，涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用。【点睛】虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的。23.如图表示四个相关概念之间的关系，表格中的四个选项与之相符的是()选项1234A种子植物裸子植物被子植物双子叶植物B泌尿系统肾脏膀胱肾单位C细胞核染色体DNA基因D生物多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】植物的分类；泌尿系统的组成；染色体、DNA和基因的关系；生物的多样性的内涵。【详解】根据种子外有无果皮的包被，种子植物分为裸子植物和被子植物；根据被子植物种子胚的子叶数目不同，可将其分为单子叶植物和双子叶植物，A正确。泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，膀胱和肾单位不是包含和被包含关系，B错误。染色体存在于细胞的细胞核中，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段，C错误。生物多样性包括：生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，D错误。【点睛】关键是理解细胞核在生物遗传中的作用，染色体的特点，生物多样性的概念以及泌尿系统的组成。24.某生物兴趣小组为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如图所示实验，①—⑤表示实验步骤，下列说法错误的是（）A.实验步骤有误，应改为①②④⑤③B.实验材料选择不当，应使用大块馒头C.实验水浴时间不够，应延长到10分钟D.实验缺乏对照，应另设对照组，将唾液换作2毫升清水，其余与实验组相同【答案】B【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高；三、酶有个最适温度（或者范围）。【详解】A．唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论，顺序应改为①②④⑤③，A正确。B．实验材料选择馒头碎屑，模拟牙齿的咀嚼作用，B错误。C．水浴时间不能太短，应将试管放在37度水中水浴10分钟左右，C正确。D．要探究唾液对淀粉的消化作用，应该设置对照试验：增加一个试管，编为2号（原试管为1号），试管中滴加等量清水，其它条件与1号试管相同，D正确。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。25.当你过生日用力吹蜡烛时，膈肌的变化是（）A.收缩变为舒张 B.舒张变为收缩 C.顶部下降 D.A、C两项均是【答案】A【解析】【分析】呼气和吸气是呼吸作用中的肺的通气过程，呼气时，膈肌、肋肌都舒展，吸气时都相反。【详解】当你过生日用力吹蜡烛时，是人的呼气动作，要呼气，肺内容积就要减小，肺内容积的减小依靠膈肌舒展、膈顶上升，使胸阔的上下径减小，肋肉舒展，胸骨和肋骨回落，使胸廓的横径膈肌减小，胸廓容积减小，压强增大，气体出肺。由此可知A符合题意。【点睛】理解记忆吸气呼气时胸廓的变化，以及与之有关的结构的变化。26.“没有买卖，就没有杀害”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。下列关于鲨鱼的描述错误的是（）A.鲨鱼属于脊椎动物B.鲨鱼属于恒温动物C.鲨鱼体型是流线型，有利于减小游动的阻力D.鲨鱼依靠鳍和身体的摆动游动【答案】B【解析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线。【详解】鲨鱼属于鱼类，生活在水中，是脊椎动物，用鳃呼吸，身体呈流线型，有利于减小阻力，依靠身体的摆动和鳍协助游泳，心脏一心房一心室，变温动物。故选B。【点睛】解答关键是记住和理解鱼类的主要特征。27.下列关于生物类群的判断，完全正确的是A.疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫 B.鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类C.兰花、菊花和荷花都是被子植物 D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌【答案】C【解析】【分析】疟原虫是一种单细胞的、寄生性的原生动物，血吸虫属于扁形动物，鱿鱼、章鱼是软体动物，乳酸菌、根瘤菌是细菌，酵母菌是真菌。【详解】草履虫是单细胞原生动物，血吸虫是扁形动物，不是昆虫；瓢虫是昆虫，故A不符合题意；鱿鱼、章鱼是软体动物，不是鱼类；草鱼是鱼类，故B不符合题意；兰花、菊花和荷花，种子都有果皮包被，属于被子植物，故C符合题意；乳酸菌、根瘤菌是细菌，酵母菌是单细胞真菌，故D不符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据。28.下图绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法不正确的是（）A.箭头a可表示有机物进入植物体内B.箭头b可表示无机盐在植物体内运输C.箭头c可表示氧气从叶片的气孔释放到大气中D.箭头d可表示二氧化碳由叶片气孔进入叶片【答案】A【解析】【分析】观图分析，图中a表示根对水分和无机盐的吸收，吸收的主要部位是根尖的根毛区；b表示水分和无机盐的运输，水和无机盐通过导管运输；若此图表示光合作用，则c表示氧气从气孔释放，d表示二氧化碳从气孔进入叶片。若此图表示呼吸作用，则c表示二氧化碳从气孔释放，d表示氧气从气孔进入叶片。【详解】A．图中a表示根对水分和无机盐的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区，A错误。B．箭头b可表示无机盐在植物体内运输，B正确。C．箭头c可表示氧气从叶片的气孔释放到大气中，C正确。D．箭头d可表示二氧化碳由叶片气孔进入叶片，D正确。故选A。29.下图大豆种子的形成和萌发过程图，下列说法正确的是（）A.大豆种子的营养成分主要来自于①B.胚的遗传物质与①内的遗传物质完全相同C.②表示种子的形成过程D.过程②所需要的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度【答案】D【解析】【分析】传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。此题还涉及种子的结构及其萌发情况。【详解】A．大豆种子由种皮和胚组成，图中的①是珠被将来发育成的种皮，而胚的子叶中储存有丰富的营养物质，A错误。B．胚乳是由受精的中央细胞发育而来的，大豆是绿色植物，具有双受精现象，因此大豆能形成胚乳，在发育的过程中，胚乳逐渐消失了，营养物质储存在子叶里，该图并不能说明大豆不形成胚乳，B错误。C．②代表的种子萌发的过程，C错误。D．种子要想萌发必须满足外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是：有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，D正确。故选D。30.科学家将鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。下列相关叙述正确的是（）①运用的是克隆技术②运用的是转基因技术③说明基因主要存在于染色体上④说明生物的性状是由基因控制的A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】①克隆技术：人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成。将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，这种技术不是克隆技术。②科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术。因此科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技术是转基因技术。③基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，但是通过此实例不能说明这一点。④由于将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中，从而使番茄的耐寒能力得到提高。由此说明基生物的性状是由基因控制的。故正确的说法有②④。故选B。【点睛】掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用是解答此类题目的关键。二、简答题31.我国每年大豆需求量约为1.1亿吨，其中90%以上依赖进口。作为拥有全球90%以上大豆种质资源的国家，育种工作是保障国家粮食安全的一项紧迫工作。已知大豆的长豆荚和短豆荚是一对相对性状。请根据下表中大豆的杂交试验数据分析回答：杂交组合亲本子一代植株表现长豆荚短豆荚甲长豆荚×短豆荚423株429株乙短豆荚×短豆荚201株607株（1）控制大豆豆荚长短的基因位于其细胞核中的______________。（2）利用野生大豆与普通栽培大豆多次杂交，培育出高产的杂交大豆新品种，这是利用了大豆______________的多样性。（3）请在右上坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图。（4）若大豆豆荚长短性状是由一对遗传基因A、a控制，根据乙组可判断______________是显性性状，可判断甲组短豆荚的基因组成是______________。【答案】（1）染色体（2）基因（3）（4）①短荚②.Aa【解析】【分析】（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【小问1详解】基因控制性状，基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核内，所以大豆豆荚长短的基因位于细胞核中的染色体上。【小问2详解】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。“利用野生大豆与普通栽培大豆多次杂交，培育出高产的杂交大豆新品种”，这是利用了大豆基因的多样性。【小问3详解】根据乙组子一代植株数量短豆荚：长豆荚=607：201≈3：1，在坐标图内完善乙组杂交组合的子代不同性状植株比例的柱形图为：【小问4详解】表格中乙组亲本是短芙×短荚，子一代植株出现长荚，表明长荚是隐性性状，短芙是显性性状。“若大豆的豆荚长短性状是由一对遗传基因A、a控制”，则长芙的基因组成是aa，短芙的基因组成是AA或Aa。因此乙中子一代长荚的基因组成应该是aa，乙组杂交组合中，亲代遗传给子一代长荚（aa）的基因一定是a，因此亲本短荚的基因组成是Aa，遗传图解如图：根据甲组子一代植株表现长豆荚：短豆荚=423：429≈1：1，可以确定甲组短豆荚的基因组成是Aa,长豆荚的基因为aa。32.亮亮家栽有一盆银边天竺葵（叶片边缘为白色不含叶绿体）。去年疫情期间，亮亮邀爸爸妈妈一起做了一次“绿叶在光下制造淀粉”的实验。他们首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光。爸爸、妈妈对叶片的处理方法如图所示，请分析作答：（1）爸爸、妈妈对叶片的处理，______________的方法是正确的。（2）亮亮采用正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光处理后，移至光下照射3~4小时，摘下叶片，去掉黑纸片，用_____进行脱色处理，滴加碘液，结果如图：①、②两处不变蓝，③处变蓝。与②处相比，①处不变蓝的原因是____________________________。（3）由②、③对照的结果得出的结论是____________________________。（4）银边天竺葵是一种______________植物（填单子叶或双子叶）。（5）你认为不用土壤，只提供活水和植物生长所需要的无机盐并保证阳光，能成功栽培银边天竺葵吗？____________________________。【答案】（1）爸爸（2）①.酒精②.①处不含叶绿体（3）植物光合作用需要阳光（4）双子叶（5）能【解析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。（3）图中①叶片边缘白色不含叶绿素的部分，②遮光部分、③叶片的见光部分。【小问1详解】爸爸上下两面遮光确保遮光部分不见光，妈妈上面一面遮光，不能确保遮光部分不见光。故爸爸的方法是正确的。【小问2详解】叶绿素易溶于酒精，所以，亮亮采用正确的方法对银边天然葵的叶片遮光处理后，移至光下照射3-4小时，摘下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色处理。如图：①、②两处不变蓝，③处变蓝。与②处相比，①处不变蓝的原因是①处不含叶绿体。【小问3详解】叶片②、③部分唯一的变量是光，②部分无光，不能进行光合作用制造淀粉变，因此滴加碘液不变蓝色；③部分有光，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色。所以由②、③对照的结果得出的结论是光合作用需要光，光合作用制造淀粉。【小问4详解】银边天竺葵种子外有果皮包被形成果实，属于被子植物，而且属于双子叶植物。因为种子2片子叶，叶脉是网状脉。【小问5详解】不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此不用土壤，只提供活水和植物生长所需要的无机盐并保证阳光，可以成功栽培银边天竺葵，这种技术叫做无土栽培。33.2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日。“知危险会避险守护安全成长”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要措施。据图回答：（1）晚上放学路上，小明发现一辆汽车亮灯鸣号迎面驶来，他急忙进行躲避，这属于_____反射。在此过程中图一中②的曲度变化是______________，灯光刺激图一中[④]_______________上的感光细胞，产生神经冲动。（2）若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤，致使右侧下肢运动出现障碍，但仍有感觉，则受损部位可能是图三中的______________（填图中字母）。（3）若某人感冒以后，病菌可能会沿图一[9]_______________进入中耳，引起人的中耳炎。【答案】（1）①.复杂##条件②.由小变大③.视网膜（2）d、e##d或e）（3）咽鼓管【解析】【分析】图一中：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，⑤是视神经；⑥是鼓膜，⑦是听小骨，⑧是前庭，⑨是咽鼓管。图二中：A是躯体运动中枢，B是视觉中枢。图三中：a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器。【小问1详解】晚上放学路上，小明发现一辆汽车亮灯鸣号迎面驶来，他急忙进行躲避，该反射需要通过大脑皮层的调控，故属于复杂（条件）反射。睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，视近物，晶状体凸度变大；视远物，晶状体凸度变小。所以，在此过程中图一中②的曲度变化是由小变大。眼球中的视网膜，为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内面，有感受光刺激的作用。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，故视网膜是视觉感受器。所以，灯光刺激图一中④视网膜上的感光细胞，产生神经冲动。【小问2详解】反射必须通过完整的反射弧来完成，缺少任何一个环节，反射活动都不能完成。如传出神经受损，即使有适宜的刺激，效应器接收不到传出神经传来的神经冲动，因而人体肌肉也无收缩反应；但是，感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，再经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉。所以，若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤，致使右侧下肢运动出现障碍，但仍有感觉，则受损部位可能是图三中的d（传出神经）或e效应器。【小问3详解】咽鼓管开口于鼓室，连通了咽喉部。因此，若某人感冒以后：病菌可能会沿图一⑨咽鼓管进入中耳，引起人的中耳炎。34.餐厨垃圾作为城市垃圾的一个重要部分，既带来严重的环境污染，又导致大量生物能源浪费。为更好的处理餐厨垃圾，科学家进行了相关研究。（1）生态系统中的细菌和真菌能将餐厨垃圾中的有机物分解为无机物并释放能量，以促进生态系统的______________和能量流动。（2）发酵技术是利用甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。可将垃圾中大部分有机物进行分解，除产生沼气（主要成分是甲烷）这种清洁燃料外，沼气池中的残渣、废液，还是很好的有机肥料，可以为农作物的生长提供__________（有机物/无机盐）。（3）甲烷菌的生殖方式是______________，与酵母菌相比，其结构最大的区别是无______________。（4）垃圾被称为“放错地方的资源”。你作为环保志愿者会提出哪些建议来合理利用垃圾：_____________________________________。（至少一条）【答案】（1）物质循环（2）无机盐（3）①.分裂②.成形的细胞核（4）餐厨垃圾用作饲料、堆肥、发酵技术，可回收垃圾分类放到相应垃圾桶，有害垃圾要集中处理（围绕垃圾分类后的回收、利用、处理等）【解析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。【小问1详解】生态系统利用分解者的分解作用，将餐厨垃圾中的有机物分解为无机物并释放能量，以促进生态系统的物质循环和能量流动，维持生态系统的稳定性。【小问2详解】发酵技术是利用甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。可将垃圾中大部分有机物进行分解，除产生沼气（主要成分是甲烷）这种清洁燃料外，沼气池中的残渣、废液，还是很好的有机肥料，可以为农作物的生长提供无机盐。【小问3详解】甲烷菌属于细菌，生殖方式是分裂生殖；与酵母菌相比，结构上最大的区别是细菌没有成形的细胞核。【小问4详解】垃圾被称为“放错地方的资源”。你作为环保志愿者会提出哪些建议来合理利用垃圾，将它“变废为宝”如：围绕垃圾分类后的回收、利用、处理等，如餐厨垃圾用作饲料、好氧堆肥、厌氧发酵技术等（至少两条）35.新型冠状病毒肺炎（COVID-19）是由新型冠状病毒引起的疾病，简称新冠肺炎。新冠肺炎患者唾液会混合着来自咽喉的分泌物，通过咳嗽、喷嚏以及说话时产生的飞沫向周围散播。新冠病毒侵入人体后会引发一系列的免疫反应。新冠肺炎患者的临床表现主要为：发热、乏力、干咳等，严重时会出现缺氧低氧状态，危及生命。（1）引起新冠肺炎的新型冠状病毒（2019-nCoV）属于_____（“病原体”或“传染源”）。（2）对新冠肺炎患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的____________________________。（3）目前核酸检测、抗体检测、肺部CT检查等是新冠肺炎确认的重要依据。①______________检测针对的是病毒的遗传物质。②______________检测针对的是人体被感染后产生的免疫机制。以下取样最适合作为该检测样品的是________。A．血液B．粪便C．尿液D．泪液③对于治愈并出院的患者，请你推测其检测结果应该是：核酸检测为阴性，抗体检测为_______性（填“阴”或“阳”）。（4）自从新冠肺炎疫情爆发以来，科研机构与制药企业加紧疫苗研发。从免疫的角度看，疫苗属于______，通过注射疫苗，使机体产生______________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。（5）作为中学生，为了预防新型冠状炎，我们可以怎么做？（写出一条即可）_______________________【答案】（1）病原体（2）控制传染源（3）①.核酸②.抗体③.A④.阳（4）①.抗原②.特异性（5）养成良好的卫生习惯，勤洗手；减少外出，外出戴口罩，不聚集等。【解析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【小问1详解】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒从传染病的角度来说，它属于病原体。【小问2详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。疫情爆发后，对新冠肺炎患者进行隔离治疗，这属于控制传染源。【小问3详解】①病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。可见核酸检测是针对病毒的遗传物质。②抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。③解除隔离和出院标准：体温恢复正常3天以上、呼吸道症状明显好转，肺部影像学显示炎症明显吸收，连续两次呼吸道病原核酸检测阴性（采样时间间隔至少1天），抗体检测为阳性。【小问4详解】人们常用疫苗来预防传染病，疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，它能消灭和清除病毒，只针对某种特定的病原体起作用，这种免疫是后天形成的，属于特异性免疫。从免疫学角度看，疫苗属于抗原。【小问5详解】2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。因此作为中学生，为了预防新型冠状病毒肺炎，我们要带口罩出门；勤洗手，讲究个人卫生；平时，多加强体育锻炼。36.下图表示人体的部分代谢器官和系统，其中的①~⑧表示某个器官或结构，A~E表示某项生理过程，请分析回答下列问题：（1）新冠肺炎患者的肺部出现纤维化，导致肺泡壁的透气性变差，直接影响器官①的______________过程。（2）C过程需要的消化液由______________分泌，E过程发生的主要部位______________（填器官名称）。（3）氧气经过B过程进入血液后主要由血液中的______________运输。（4）正常情况下，结构⑤内的液体与结构②内的液体相比较，大分子蛋白质和血细胞的浓度会明显升高，这主要与_________和肾小囊内壁的过滤作用有关。【答案】（1）气体交换（2）①.肝脏②.小肠（3）红细胞（4）肾小球【解析】【分析】图中A表示肺与外界的气体交换，B是肺泡内的气体交换，C是乳化作用，D是脂肪消化，E是吸收；①肺，②入球小动脉，③肾小囊，④肾小管，⑤出球小动脉，⑥肾小管周围毛细血管网，⑦肾静脉，⑧收集管。【小问1详解】图中A表示肺与外界的气体交换，B表示肺泡内的气体交换，新冠炎患者的肺部出现纤维化，导致肺泡壁的透气性变差，直接影响B肺泡内的气体交换。【小问2详解】C过程表示胆汁的乳化作用，D表示脂肪的消化过程，脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。E过程表示营养物质进入血液，是吸收，小肠是消化和吸收的主要场所。【小问3详解】氧气经过B肺泡内的气体交换过程进入血液后主要由红细胞运输，二氧化碳有血浆运输。【小问4详解】当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。⑤出球小动脉比②入球小动脉中大分子蛋白质和血细胞的浓度高，是因为肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，大部分水形成了原尿。37.在清晨或雨后的菜地里，常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛。蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢？生物兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛，针对上述问题，开展探究。(1)在探究活动中，除______不同外，其他饲养条件都应保持相同且适宜。(2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应放在鞋盒的______。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量_________。(3)小组用一只蜗牛开展探究，这种做法的错误之处是没有设置________。(4)就蜗牛这种小动物的生活习性，请再提出一个你想探究的问题：_____________________________________________________?【答案】①.菜叶②.中央③.相同④.对照⑤.蜗牛适于生活在阴湿的环境中吗【解析】【分析】一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】（1）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。因此对于此题中蜗牛来说，在研究活动中，除菜叶不同外，其他饲养条件都保持相同且适宜。（2）根据对照实验中变量唯一的原则，在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应该在鞋盒的中央。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持一致。（3）探究性实验必须设置重复组，小组用一只蜗牛开展研究，这种做法的错误是没有设置对照组。（4）此题属于设计实验探究的问题创设，根据蜗牛的