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文档简介

《小数的加法和减法》教学设计第五课时教学内容小数的加法和减法教学目标掌握小数数位相同的两个小数加、减法算理与方法，并能正确计算。知道在计算小数的加法和减法时相同的数位一定要对齐。能够正确的完成本次练习。教学重点掌握正确的计算方法，并能够利用方法正确的进行计算。教学难点计算小数的加法和减法时相同的数位一定要对齐。教学过程复备内容教学反思一、基本练习。口算下面各题。+=－=－=+=－=－=+=－=－=竖式计算下面各题。+=+=－=+=－=－=二、综合练习。1．一本《帮你学语文练习册》7．5元，一本《帮你学数学练习册》6．5元，小明买这两本书共花多少元？《帮你学语文练习册》比《帮你学数学练习册》贵多少元？认真审题，找出已知条件和所求问题独立完成，列式并计算集体订正2．在学校田径运动会跳远比赛中，小红跳米，小立跳米，她们两个的跳远成绩谁最好？谁比谁多多少米？3．（出示实物投影）43页3题指名说说通过看图你明白了什么？独立完成在练习本上集体订正4．小明的文具盒元；小红的文具盒10元；小立的文具盒元。（1）请按价钱从高到低排出顺序。（2）小明妈妈给小明10元钱去买文具盒，应找回多少元钱？（3）你还能提出哪些数学问题，并解答出来。三、拓展提高。育民小学五名男生参加跳高比赛，成绩如下表：单位：米姓名小明小军小亮小刚小辉成绩请

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