Unit 2 This is my sister.Section B 3a-selfcheck学案人教版英语七年级上册

Unit2Thisismysister.SectionB(3a-selfcheck)【学习目标】知识与技能：会介绍他人。巩固名词的复数。运用所学句型编写描述家人的文章。Thanksfor-------的用法。名词的复数。过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力。情感态度与价值观：培养学生做一个热爱家庭的人。学习重点：根据家谱图或照片介绍人物。巩固名词的复数。【课前准备】=1\*ROMANI.熟悉名词变复数的规则，并写出下列词的复数形式：1.friend---2.photo--- 3.this---4.boy--- 5.that---6.is---7.he---8.watch--- 9.you---=2\*ROMANII.根据汉语提示完成句子。这是他的一张全家福。Here________a_________ofhis___________.---王芳是你的姑姑吗?---是的，她是。---________WangFangyour________?---Yes,______________.那些是我的弟弟们。__________aremy___________.他们是你的表姐妹吗？___________________your_________?请看地图。Please_____________themap.【课堂活动】1.检查预习。2.补全对话,并和同伴练习。A:____________.What’syourname?B:Myname’sJim,JimBrown.A:Nicetomeetyou.B:__________________________.A:____________________________?B:Yes,itis.It’saphotoofmyfamily.A:Lookatthegirl.____________________________?B:Hername’sJane.A:Issheyoursister?B:__________________.Sheismycousin.A:Lookattheboy._________________?B:Yes,heismycousin.3.阅读下面一段文章，然后仿写作文。I’mTom.Thereare(有)sixpeopleinmyfamily.Thisismygrandfather,hisnameisDavid.Thisismygrandmother,Mary.Thesearemyparents.MyfatherisMikeandmymotherisGina.Lookatthegirl.HernameisKim.Sheismysister.【重点导学】※Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。其中的Thanksfor…意为“因为······而感谢你。”后加名词或动词的“-ing”形式，如：Thanksfortellingme.谢谢你告诉我。Thankyouforhelpingme.=Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。【巩固提升】=1\*ROMANI．用所给词的适当形式填空。1._________isagirl,________nameisLiFang.(she)2.Theyaremy___________.(brother)3._______EnglishnameisTom.(he)4.Are________yourEnglishbooks?(this)5.________thatyourcousin?(be)6.Thanksfor________familyphoto.(you)7.Thosearenew___________.(watch)8.Ihavemany(许多)___________.(photo)=2\*ROMANII．按要求改写句子。Thisismygoodfriend.（改为一般疑问句）______________________goodfriend?Thatismysister.（改成复数）_______________my_________.Isthisyouraunt?（做肯定回答）_______,____________.Thesearehiswatches.（改成否定句）________________his_________.a,is,family,of,this,photo,Linda’s(.)（连词成句）____________