北宋中央集权制度的加强和社会改革共张的课件

第8讲北宋中央集权制度的加强和社会(shèhuì)改革第一页，共51页。

命题视角·预测(yùcè)探究提升(tíshēng)演练·知能闯关考点(kǎodiǎn)串讲·分层突破第8讲第二页，共51页。考点串讲·分层突破考点一北宋的建立和中央集权制度的加强1．北宋的建立(1)建立：960年，赵匡胤发动___________，建立宋朝，定都东京(dōnɡjīnɡ)。(2)分裂局面的结束①战略方针：“_____________”“先易后难”。②标志：979年，宋太宗消灭北汉。陈桥兵变(bīngbiàn)先南后北第三页，共51页。2．中央集权的强化(1)目的：为了改变唐后期以来___________的局面，加强专制主义中央集权。(2)措施①集中军权：解除禁军将领的兵权，削减________的实权(shíquǎn)，将禁军统领权一分为三，都直接对皇帝负责；将帅与枢密院互相牵制；实行_______；各地方军的精壮之士都选入禁军。②集中行政权：中央分割相权，地方派________担任知州，知州和_______互相牵制。藩镇割据(fānzhènɡējù)节度使更戍法文官(wénguān)通判(tōnɡpàn)第四页，共51页。③集中财权：在各路设_________管理地方财政。④集中司法权：地方司法人员由中央派文官担任，死刑须报请中央复审核准。(3)影响①积极作用：铲除了藩镇割据的基础，维护了国家的统一和安定，有利于社会经济的发展。②消极影响：导致政府机构重叠，官员(guānyuán)冗滥，财政开支庞大；军队作战指挥不灵，战斗力下降；地方上财政困难。这些因素给北宋种下了__________的祸根。转运(zhuǎnyùn)使积贫积弱第五页，共51页。3．北宋科举制度的发展(1)发展表现①考试分乡试、省试、殿试三级。殿试成为定制；考试科目逐渐减少，进士科成为最主要(zhǔyào)的科目；实行________进行考试；录取名额增加。②王安石变法时改革了科举制度，进士科专考经义和时务策。设_______科，专考律令、断案等。(2)影响为各阶层的读书人进入仕途开辟了道路，使北宋的政权基础进一步扩大，也起到了______________的作用。糊名法明法(mínɡfǎ)加强(jiāqiáng)中央集权第六页，共51页。考点二北宋中期的社会危机和改革1．北宋(běisònɡ)中期的社会危机(1)阶级矛盾尖锐：由于北宋(běisònɡ)统治者实行______________的土地政策，土地兼并现象严重，农民的反抗斗争此起彼伏。“不抑兼并(jiānbìng)”第七页，共51页。(2)财政严重困难①北宋统治者用___________的办法，形成(xíngchéng)冗官局面；统治者用募兵、养兵的办法缓和农民的反抗，造成兵员剧增。②由冗官、冗兵带来的国用大增和每年给辽、西夏大量的银绢，导致冗费现象十分严重。(3)边疆危机：北宋的积贫积弱，无力解决来自北方________、________的威胁。“分化(fēnhuà)事权”辽西夏(XīXià)第八页，共51页。(1)背景：北宋中期出现了严重的社会危机，宋仁宗任用_________为参知政事，以改革(gǎigé)时弊。(2)主要内容①严格官吏升迁考核制度；限制官僚子弟及亲友____________。②加强各级长官的保举和选派；裁并州县，减轻徭役。③严肃中央政令，取信于民。(3)结果：新政触犯了______________的利益，遭到他们的阻挠，改革(gǎigé)措施很快被废止。范仲淹恩荫(ēnyīn)做官保守派官僚(guānliáo)第九页，共51页。3．王安石变法(1)目的：增加收入；加强军事；缓和矛盾；富国强兵；巩固统治(tǒngzhì)。(2)内容①理财措施青苗法：既能使农民免受高利贷盘剥，又能增加政府收入。募役法：减轻了农民的________负担，保证了生产时间。农田水利法：兴修了许多水利工程，不少荒地辟为良田。差役(chāiyì)第十页，共51页。方田均税法：增加了封建国家的田赋收入。市易法：国家收入有所增加。②军事措施：保甲法、________：前者农闲(nóngxián)练兵，平时种地，战时作战；后者充实了边防力量。③教育措施：改革___________，整顿太学。(3)失败原因①大地主、大官僚的阻挠。②用人不当，危害百姓的情况出现。③支持变法的_________去世。将兵法(bīngfǎ)科举制度宋神宗第十一页，共51页。【归纳概括】北宋时期先后面临的主要社会问题(1)初期①国家(guójiā)分裂，十国中的一些政权仍割据一方。②兵变夺取政权，中央集权不巩固。③辽仍占据幽云地区，两次对辽用兵，均失败。(2)中期①政府财政困难，入不敷出。②土地兼并现象严重，农民赋税负担不断加重，社会矛盾日益尖锐，农民起义经常发生。③辽和西夏的威胁。第十二页，共51页。(3)后期①政治腐败。②面临(miànlíng)金的进攻。第十三页，共51页。【知识图示】北宋中央集权(zhōnɡyānɡjíquán)制的加强第十四页，共51页。北宋强化中央集权主要有两个方面，一是削弱朝中大将和宰相的权力，二是削弱地方的权力，而后者是北宋加强中央集权的核心措施，其着眼点是从收回地方军权入手(rùshǒu)，收回地方的财权、行政权与司法权。第十五页，共51页。【归纳概括】北宋“积贫积弱”的表现(1)积贫：①北宋土地兼并现象严重，大官僚、大地主(dìzhǔ)占有大多数的土地，官僚可以减免赋税，而地主(dìzhǔ)通过各种手段隐瞒土地数额少纳税，致使国家的财政严重困难。②北宋初期在加强中央集权的过程中形成了庞大的官僚机构和军事机构，官俸和军费开支与日俱增，国家财政不堪重负。③宋辽、宋夏议和后，北宋被迫送给辽、夏大量银和绢，这加剧了财政困难。第十六页，共51页。(2)积弱：①北宋集中军权、行政权和财政权，扩编军队，虽然加强了中央集权，但削弱了军队战斗力，降低了政府工作效率。②随着冗官、冗兵和冗费的增加，财政危机加剧。③农民起义不断，边疆少数民族进攻，统治阶级内部朋党之争，也促成了积弱局面(júmiàn)的形成。第十七页，共51页。对点训练1为了解决唐朝后期五代十国以来国家的割据分裂问题，北宋初期采取(cǎiqǔ)了一系列的加强中央集权的措施，这些措施的积极作用或影响有()①铲除了藩镇割据的基础②维护了国家的统一③有利于社会经济的发展④有利于各级政府部门工作效率的提高A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③第十八页，共51页。解析：选D。本题属组合型选择题，可用排除法。北宋为加强中央集权，造成(zàochénɡ)了官僚队伍庞大，政府部门工作效率低下，排除④，故选择D。第十九页，共51页。【知识图示】庆历(Qìnglì)新政和王安石变法第二十页，共51页。范仲淹的庆历新政以整顿吏治为中心，王安石变法以经济改革为中心，改革的实质都是对封建(fēngjiàn)生产关系的调整。第二十一页，共51页。对点训练2(2011年南昌市高三年级调研)《梦溪笔谈》记载：“皇佑(宋仁宗年号)二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正(范仲淹，字希文)领浙西发粟及募民存饷(粮食)，为术甚备……又召诸佛寺主首，谕之曰：‘饥岁工价至贱，可以(kěyǐ)大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是()A．宣传佛教，要求百姓忍耐B．鼓励百姓生产，实行自救C．救济与“以工代赈”相结合D．寺院提供饮食，救济百姓第二十二页，共51页。解析：选C。本题考查北宋中期的社会危机和改革。“是时范文正(范仲淹，字希文)领浙西发粟及募民存饷(粮食)，为术甚备……”主要是采取救济的措施(cuòshī)。“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役”实际上就是“以工代赈”，故C项为正确答案。A、B、D不符合题意。第二十三页，共51页。一、北宋加强中央集权(zhōnɡyānɡjíquán)的措施和特点1．措施考点整合第二十四页，共51页。2．特点(1)重文轻武、文人治国。这是吸取了唐末以来藩镇割据、武人乱政的教训，但其不利之处在于造成军队战斗力低下。(2)分割地方权力、高度集权于中央。这有利于巩固统一，防止分裂；但却导致地方行政机构臃肿(yōngzhǒng)，人浮于事，造成冗官。(3)强干弱枝，守内虚外。这固然有利于加强中央集权，有效镇压地方和农民阶级的反抗，但边防空虚，成为北宋在民族斗争中屡败的重要原因。第二十五页，共51页。二、北宋中期为摆脱危机进行(jìnxíng)的改革第二十六页，共51页。命题视角·预测探究加快行政管理体制的改革温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告(bàogào)时指出，要加快行政管理体制改革，加强政府自身建设。温家宝说行政管理体制改革是深化改革的重要环节，是政治体制改革的重要内容，也是完善社会主义市场经济体制的必然要求。视角1追踪(zhuīzōng)社会热点第二十七页，共51页。政治制度改革(gǎigé)是与本部分内容相关的现实热点问题。北宋时期的加强中央集权的改革(gǎigé)措施和两次政治改革(gǎigé)运动为现实改革(gǎigé)留下了深刻的历史经验教训，可供借鉴。第二十八页，共51页。高考例析(2010年高考山东文综卷)阅读材料，回答问题。材料1：以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》材料2：苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于(zàiyú)学。——王安石《上仁宗皇帝言事书》第二十九页，共51页。(1)据材料1，概括(gàikuò)说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。(2)材料2体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？第三十页，共51页。【解析】本题考查王安石变法的相关内容。第(1)问，北宋人才选用的弊端可以直接从材料中提取有效信息并整合归纳回答，即注重诗词歌赋，不注重实际学问。第(2)问，为了改变上述弊端，王安石对科举制度进行改革，注重培养学生的实际应用(yìngyòng)能力，具体改革措施可以结合所学知识回答。第三十一页，共51页。【答案】(1)弊端(bìduān)：人才选拔重诗赋记诵；官吏任用重科名资历。(2)教育思想：注重实用。措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论。(应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答，言之有理即可)第三十二页，共51页。尝试命题1“朝廷无忧(wúyōu)有范君，京师无事有希文(范仲淹字希文)。”这首庆历新政时流行于东京的歌谣反映了()A．范仲淹等人推行的庆历新政有利于社会的安定和发展B．庆历新政取得了成功C．庆历新政推行期间，京城相当平静D．庆历新政得到了所有人的肯定第三十三页，共51页。解析：选A。本题主要考查对庆历新政措施的识记和理解。范仲淹能够针对北宋统治错综复杂(cuòzōngfùzá)的积弊大刀阔斧地进行改革，他那种无所畏惧、勇于改革的精神，值得肯定。范仲淹推行庆历新政有利于社会安定和发展。第三十四页，共51页。尝试命题2(2011年太原市高三调研)历史上的改革往往因专注前朝制度之弊，忽视了创新制度存在(cúnzài)的潜在危害给社会带来严重的问题，以下各项突出说明这一点的是()①北宋军事改革②北宋财政改革③王安石募役法④唐募兵制改革A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④第三十五页，共51页。解析：选C。①②造成(zàochénɡ)北宋中后期冗兵、冗费，导致国家衰落，④造成(zàochénɡ)唐后期藩镇割据。第三十六页，共51页。视角2多角度考查高频(ɡāopín)考点考点北宋加强中央集权的措施角度(1)宋初统治者为了改变唐后期以来藩镇割据的局面，采取了一系列措施，加强中央集权(2)宋初加强中央集权的影响立意北宋加强中央集权制度所带来的弊端对当今我国政治体制改革的启示第三十七页，共51页。高考例析(2010年高考山东文综卷)宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映(fǎnyìng)出()A．宰相职权范围扩大B．专制皇权达到顶峰C．君权对相权的制约D．中央对地方控制加强第三十八页，共51页。【解析】从材料信息可以看出，宰相的权力被一分为三，使之相互(xiānghù)制约，三分相权的结果是皇权的加强，故C项的说法最准确。A项的说法和材料信息正好相反，故错误；专制皇权达到顶峰是在清朝时期，故B项错误；材料反映的是皇权和相权的斗争，与中央对地方控制加强无关，故D项错误。【答案】C第三十九页，共51页。尝试命题3(2011年南京市第一次调研)宋太祖曾说：“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩(节度使辖区)，纵皆贪浊，亦不及武臣一个也。”为此宋太祖采取(cǎiqǔ)的最重要措施是()A．设转运使，管理地方财政B．设枢密使，管理军事C．派文臣做知州，管理地方行政D．设通判，监督知州第四十页，共51页。解析：选C。为了防止唐末藩镇割据的重演，防止武将在地方上割据，宋太祖派文臣到地方做知州(zhīzhōu)管理地方行政。第四十一页，共51页。尝试命题4(2011年黄冈高三质量检测)对司法权的控制反映了一个国家的政治状况以及人权状况。历代统治者都注意了司法集权，在我国宋代，宋初统治者为了扭转节度使控制地方司法的局面，规定()A．地方司法人员由各州派文官担任B．死刑须报请中央复审核准(hézhǔn)C．各州设通判负责监督知州，通判可直接向皇帝报告情况D．知州改由中央派文官担任，并规定“三岁一易”第四十二页，共51页。解析：选B。北宋地方司法人员由中央派文官(wénguān)担任，死刑须报请中央复审核准，A项错误，B项正确，C、D两项内容与地方行政权有关，与地方司法权无关。第四十三页，共51页。视角3多层面史料研习【史料★研习】王安石变法的失败【史料★文本】材料1：《宋史·王安石传》：安石曰：“变风俗(fēnɡsú)，立法度，最方今之所急也。”上以为然。……据家赀高下，各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九月，令，佐分地计量，验地土肥瘠，定其色号，分为五