公务员考试行政职业能力倾向测试2009

行政职业能力倾向测试

应试技巧主讲：王燕玲2021年07月29日行政职业能力测验介绍行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的根本素质和能力要素，主要包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析等内容。2021年考试大纲公共科目笔试内容：行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，总分值200分。作答要求：应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。应试者必须用2B铅笔在答题卡上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。题型介绍常识包括法律常识和一般百科知识。25题10分钟言语理解包括选词填空，段落理解。40题30分钟判断推理包括图形推理，定义判断，类比推理，逻辑判断35题40分钟数量关系局部包括数字推理和数学运算20题20分钟资料分析包括4大题，每题针对一段资料提出1-5个问题，共20题20分钟。行政职业能力测验题估分标准:一、言语理解与表达：40道题，0.8分/题，合计32分。

二、数量关系：20题(15分)，其中：

1.数字推理，5题，0.5分，计2.5分；

2.数量运算，15题，0.7分，计10.5分；

三、逻辑推理(24分)

1.图形推理：5题,0.5分/题，计2.5分。

2.类比推理：10题,0.5分/题，计5分。

3.定义判断：10题，0.6分/题，计6分，

4.逻辑判断：10题，0.9分/题，计9分。

四、常识：25题,0.5分/题，计12.5分。

五、资料分析：20题，1分/题，计20分。考试特点考时间〔关注每一局部的参考时限，不可超时，否那么会出现延时效应〕类似于心理测试〔平稳地发挥，积极思考，但不要慌，不要急〕重复率高〔多做题，多总结。但要注意对做错的题多留意〕应试准备一、了解测验的实施程序，掌握出题类型1、了解测验的实施方法和程序，如答卷纸的使用方法、分段计时的要求，时间的分配方法等，做到心中有数。2、搞清题型特点及答题思路。模拟题不仅有助于熟悉题型，还可以帮助我们方案正式考试时如何在每个局部、每道题上分配时间。3、考试时严格按主试人员的要求进行，在规定的时间内作答规定的题目，不要越栏作答，做到有条不紊。二、掌握正确的应考技能1、调节自己的心态和情绪2、把握好考试时间3、先做会做的题4、克服考试中的“舌尖效应〞5、防止犹豫不决，重视直觉思维和第一反响〔直觉思维是以过去的体验和知识水平为根底产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。〕三、保持良好的心理状态考试，不仅是对应试者知识、能力进行检验，同时也是心理素质经受检验的过程。良好的心理状态，恰当的动机水平，充分的思想准备，往往比考前其他方面的准备更为重要。只有当动机保持在中等水平时，才会刺激个体发挥出自己的最正确水平，取得满意的考试效果。因此，在考试过程中，不要过多地思考胜败得失问题，只是把它作为一种对自己真实水平的检验，就可以减轻心理压力，轻松上阵，坦然应对，正常甚至是超常发挥出最正确的水平。一、数量关系数量关系测验是行政职业能力倾向测验的重要组成局部，它含有速度与难度测验的双重性质。在速度方面，要求应试者反响灵活，思维敏捷；在难度方面，该测验涉及的数学知识或原理都不超过初中水平，但在一定的时间限制下，需要考生既快又准地答复出来，所以该测验就难在对规律的发现和把握，它实际测验的是个体的抽象思维能力。因此，解答数量关系测验题不仅要求考生具有数字知觉能力，还需要有判别、分析、推理、运算等能力的参与。数量关系的测试是以标准化考试的题型出现的，主要是用于考查从事国家机关行政工作者所必备的数量关系的能力。做好这种测试题，关键在于日常生活中对数学知识和普通逻辑知识的掌握和运用；但是有意识地集中一段时间，对数量关系进行训练，认识数量关系测试的意义，掌握数量关系测试的基此题型，对于提高应试能力，积累处理数量关系的经验有着重要的作用。基此题型数字推理数字推理型题目一般是给出一个数列，但其中缺少一项，要求应试者仔细观察数列的排列规律，然后选择一个最适宜的答案。这种类型的题目所要求的运算能力不强，计算难度不大，关键是考查应试者的观察判断能力。数学运算主要是考查考生解决四那么运算问题及算术问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数字关系的一段文字，要求应考者迅速、准确地计算出答案。解题的根本思路数字推理1、相邻数字比较法2、等差数列及其变式3、等比数列及其变式4、平方数列及其变式5、立方数列及其变式6、屡次方数列7、双重，多重数列8、分段数列9、小数，分数，带根号的数列10、质数数列1、相邻数字比较法首先找出相邻两个(特别是第一、第二个)数字问的关系，迅速将这种关系推到与下一个数字相邻间的关系，假设得到验证，说明找到了规律，就可以直接推出答案；假设被否认，马上改变思考方向和角度，推出另一种数量关系假设。如此反复，直到找到规律为止。有时也可以从后面往前推，或者“中间开花〞向两边推，都可能是较为有效的。这是最常见的题型，一般有加法，减法，乘除法原那么都可运用于相邻两数的比较。两项相加等于第三项34，35，69，104，()A．138B．139C．173D．1791，5，6，11，17，()A．24B．28C．3lD．33两项相减等于第三项6，4，2，2，〔〕A．2B．-4C．0D．4两项相乘等于第三项2，5，10，50，()A.100B.200C.250D.500两项相除等于第三项100，50，2，25，()A.1B.3C.2/25D.2/522、35、56、90、(

)、234

逐项递加后-14、8、6、7、(

)、27/4递加后除以2极其特殊情况;

257、271、281、292、(

)

2+5+7=14

257+14=271

2+7+1=10

271+10=281

2+8+1=11

281+11=292

2+9+2=13

292+13=305

()应是(305)例题：2，5，8，11，()

A．12B．13C．14D．15例题：25，15，10，5，5，()A．4B．1C．0D．3例题：6，10，18，34，()A．64B．66C．68

D．706，24，60，132，〔〕6，18，〔〕，78，1261，1，3，7，17，41，〔〕1，4，8，14，24，42，〔〕2、等差数列及其变式例题：1，4，7，10，13，()A．14B．15C．16D．17例题：3，4，6，9，()，18A．11B．12C．13D．14例题：2，6，12，20，〔〕

A40B32C30D28123，456,789,()A.1122B.101112C.11112D.1001123、等比数列及其变式例题：3，9，27，81，()A．243B．342C．433D．135例题：8，8，12，24，60，()A．90B．120C．180D．240例题：12，4，4/3，4/9，〔〕A.2/9B.1/9C.1/27D.4/27例题：1，1，2，6，24，()A.50B.120C.11D.804、平方数列及其变式例题：1，4，9，16，()，36A．23B．25C．27D．31例题：66，83，102，123，()A．144B．145C．146D．1471、2、3、7、16、〔〕、321A.65B.79C.194D.224121，144，169，196，225，256，289，324，361，400，441，484，529，62580，62，45，28，〔〕A.7B.15C.11D.95、立方数列及其变式例题：1，8，27，()A．36B．64C．72D．81例题：0，6，24，60，120．()A．186B．2lOC．220D．226例题：-1，64，27，343，〔〕

A．1331B．512C．729D．1000

1，8，27，64，125，216，343，512，729，1，0，-1，-2，()，前一项立方减1-2，-8，0，64，〔〕-2＝-2×13，-8＝-1×23，0＝0×33，64＝1×436、屡次方数列118，199，226，235，()A.238B.246C.253D.2551、8、9、4、〔〕、1/6A、3B、2C、1D、1/327，16，5，〔〕，1/7

A16B1C0D22，8，24，64，〔〕A160B512C124D1641，1/16,(),1/256,1/625A、1/27B、1/81C、1/100D、1/1217、两重，多重数列例题：257，178，259，173，261，168，263，〔〕A．275B．178C．164D．163例题：345．268，349．264，354．259，360，〔〕A．366B．255C．370D．2535，4，10，8，15，16，()，()A.20，18B.18，32C.20，32D.18，321、1、2、2、3、4、3、5、〔〕A.3B.5C.6D.81，3，3，5，7，9，13，15，〔

〕，〔

〕

A．19，21

B．19，23

C．21，23

D．27，30

2／3

1／2

2／5

1／3

2／7

(

)A．1／4

B．1／6

C．2／11

D．2／9

1，

3，

3，

6，

7，

12，

15，

(

)

A．17

B．27

C．30

D．24

4

9

6

12

8

15

10

(

)

A．18

B．13

C．16

D．15

8、分段数列这是一种新的数列，外表看上去它是一个数列，但其实它是假设干小数列组合在一起的，我们把这些小数列视为一些段落，把这种数列称为分段数列。它需要测试者更敏锐的观察力。30，12，360，21，80，1680，〔〕，3，99A．7

B．15

C．33

D．54

1，4，8，13，16，20，〔〕A.20B.25C.27D.286

12

19

27

33

(

)

48

A．39

B．40

C．41

D．42

2

2

4

12

12

(

)

72A.18B.24C.60D.1443,15,7,12,11,9,15,()A.6B.8C.18D.199、小数，分数，带根号的数列这种题的关键在于把其视为多重数列。例题：1.01，2.02，3.04，5.07，〔〕，13.16例题：1/√2，2/√5，3/√10，4/√17，〔〕例题：1/√5，1/3√7，1/12，1/7√11，〔〕2、√8，2√3，4，〔〕A．√2

B．3√3

C．2√5

D．5√210、质数数列及变式1，2，3，5，7，()。根本素数数列：1、2、3、5、7、11、13、17、19、23、29。2、1、4、4、6、10、〔〕奇数项加1，偶数项减183、89、97、〔〕出题人不一定从1开始，可能从一个大数开始

跟素数数列相对应的就应该是合数，那么20以内的合数有哪些呢？4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20。公考出题是有原那么的，所以最有可能的是加减1，也有同时加上一个数或者减去一个数的。本卷须知数字推理1．认真审题，快速准确地理解题意，并充分注意题目的关键信息；2．努力寻找解题捷径；3．尽量事先掌握一些数学运算的技巧、方法和规律；4．使用排除法来提高命中率；5．做这类题目时，如果应试者的算术能力不高，也可以在草稿纸上运算；但是这样会占去很多的时间，结果造成考卷难以按时做完，所以遇到难题时不要过多纠缠，浪费太多时间。数学运算1、四那么运算2、比例问题3、路程问题4、工程问题5、植树问题6、日历问题7、跳井问题8、队列问题9、其它问题四那么运算

凑整法例题：6799×99-6800×98＝()A.6701B.6921C.7231D.8201分析：“凑整法〞是简便运算中最常用的方法，利用交换律和结合律，把数字凑戒整数，再进行计算，就简便多了。计算：(1+12)(1-12)(1+13)(1-13)……(1+199)(1-199)的值为〔〕。A、1B、5099C、9799D、2299将积为1的因式结合在一起。[(1+12)(1-13)][(1+13)(1-14)]……[(1+198)(1-199)][(1-12)(1+199)]=12x10099=50990.345X832+0.345X169的值是22X32X42X52=A.1440B.5640C.14400D.1620018+32A.25B.52C.72D.132两个数之差为13，之和为41，那么两数的平方差是多少？估算法例题：8754896×48933=()A.428303315966B.428403225876C.428430329557D.428403325968分析：如果几个数的数值较大，又似乎没有什么规律可循，可以估算排除。〔1.1〕2+〔1.2〕2+〔1.3〕2+〔1.4〕2=

31.719X1.2798的整数局部为〔〕。A.39B.40C.41D.422007年我国建设占用耕地18.83万公顷，灾毁耕地1.79万公顷，生态退耕2.54万公顷，因农业结构调整减少耕地0.49万公顷，土地整理复垦开发补充耕地19.58万公顷。问2007年净减少耕地多少公顷？7,77,777,7777……，如果把前77个数相加，那么它们的和的末三位数是多少？A.359B.349C.329D.379〔1〕7+77+777X75=58359〔2〕个位77个7相加，得539，向十位进53，个位为9；十位76个7相加，得532，加上进位53，得585，向百位进58，十位数为9；百位75个7相加，得525，加上进位58，得583，向千位进58，百位数为3.所以后三位为359.求和式3+33+333+……+33……3〔10个3〕计算结果的万位数字。A.5B.2C.3D.03+33+333+3333+33333X6=203700也可以用进位的方法，结果也是0基准数法例题：1997十1998十1999十2000十2001A．9993B．9994C．9945D．9995

分析：当遇到连续的相近的数需要进行运算时，可以找一个共同的项作为基数，然后再进行相应的运算。1X2X3+2X4X6+……+100X200X3002X3X4+4X6X8+……+200X300X400的值为〔〕。A、1/8B、1/4C、3/2D、5/4解析：分子提出相同的项〔1X2X3〕，分母提出相同的项〔2X3X4〕，其余的分子分母相同约去。那么最后为1/4。比例问题例题：杨树比柳树高25％，问柳树比杨树低百分之儿?A．25B．20C．75D．50例题：一只南瓜的重量是一只冬瓜重量的l／3。南瓜比冬瓜少3800克．问南瓜和冬瓜共重多少克?A．70000B．74000C．5060D．7600甲的12%为13，乙的13%为14，丙的14%为15，丁的15%为16，那么甲，乙，丙，丁哪个数最大？例题：某人从甲地步行到乙地，走了全程的2／5之后，离中点还有2．5公里。问甲乙两地距离多少公里？

A．15B．25C．35D．45注意，甲数为100，乙数为60，甲数比乙数多百分之几？乙数比甲数少百分之几？如：某单位召开一次会议，会议前制定了费用预算。后来由于会期缩短了3天，因此节省了一些费用，仅伙食费一项就节约了5000元，这笔钱占预算伙食费的1/3。伙食费预算占会议总预算的3/5，问会议的总预算是多少元？()A.20000B.25000C.30000D.35000某人寿命的六分之一是童年，十二分之一是少年，又过了生命的七分之一，娶了新娘，五年后生了个儿子，不幸儿子只活了父亲寿命的一半，先父亲四年亡，请问他的寿命到底有多长？A、81岁B、82岁C、83岁D、84岁某希望小学今年在校生人数为1000人，方案两年后在校生人数增加到1440人，这两年平均每年的增长率是多少?()A.20%B.30%C.40%D.25%2007年我国水资源总量24690亿立方米，比上年减少2.5%；人均水资源1873立方米，减少3%。问2007年人口增长率为〔〕。A.0.52%B.0.54%C.0.58%D.0.62%2007年1月我国境内上市公司1455家，市价总值105643.5亿元，总成交金额25560.35亿元，印花税51.12亿元。问1月份我国印花税率是多少？A.0.1%B.2%C.0.2%D.0.3%甲、乙、丙三个数的平均数是6，它们的比值是1/2∶2/3∶5/6，那么这三个数中最大的数是多少？()有a.b两条绳，第一次剪去a的2/5,b的2/3;第二次剪去a绳剩下的2/3,b绳剩下的2/5;第三次剪去a绳剩下的2/5,b绳剩下的2/3，最后a剩下的长度与b剩下的长度之比为2：1，那么原来两绳长度的比为〔〕。A、10：9B、11：8C、10：7D、12：7溶液问题甲容器中有纯酒精40升。乙容器中有水11升。第一次将甲容器中的一局部酒精倒入乙容器，使酒精与水混合。第二次将乙容器中的一局部混合液倒入甲容器，这时测得甲容器中酒精含量为80%，乙容器中酒精含量为75%，第二次从乙容器倒入甲容器的混合液有多少升？这种题的常用解法就是列方程，溶液列一个方程式，溶质列一个方程式。设最后,甲容器有溶液x升，乙容器有溶液y升

80%x+75%y=40酒精的总量不变

(1-80%)x+(1-75%)y=11水的总量不变

x=35y=16

因为,第一次之后,乙容器就没有再参加,所以,第一次后,乙容器中酒精含量为75%.水的含量为25%.所以设从乙容器中倒出溶液为a那么，11-a(1-75%)=16(1-75%),那么a=28路程问题有一个人从A城去B城，去的时候速度为V1，回来的速度为V2，两城之间的距离为S，那么这个人的平均速度是〔〕。A、V1/2+V2/2B、(V1+V2)/V1V2C、2V1V2/(V1+V2)D、S/(V1+V2)有一架飞机，来往于A、B之间，由于受风速的影响，来的时间为4个小时，回去的时间为5小时，A、B两城之间距离为1000米，那么风速为多少？A、22.5千米/小时B、25千米/小时C、20千米/小时D、3千米/小时甲、乙两人从400米的环形跑道的一点A背向同时出发，8分钟后两人第三次相遇，甲每秒种比乙多行0.1米，那么，两个人第三次相遇的地点与A点沿跑道上的最短距离是〔〕A、166米B、176米C、224米D、234米两人的方向相反，合力增大，速度相加相遇一次跑400米，共3次，共1200米历时8分钟，那么〔X+6+X〕*8=400*3X=72从而乙8分钟共行576米，超过A点176米AB在一环行轨道上有三枚弹子同时没逆时针方向运动。甲于第10秒钟时追上乙，在第30秒钟时追上丙，第60秒时甲再次追上乙，并且在第70秒时再次追上丙，问乙追上丙用了多少时间？A、110秒B、115秒C、120秒D、125秒V甲-V乙=L/50V甲-V丙=L/40V乙-V丙=L/200此外，以初始位置来看甲在乙后，乙在丙后，那么S乙丙=S甲丙-S甲乙=30〔V甲-V丙〕-10〔V甲-V乙〕求其时间再用S乙丙除以V乙-V丙最后求得110秒。甲乙丙工程问题例题：一件工程．甲队单独做，15天完成；乙队单独做，10天完成。两队合作，几天可以完成?A．5天B．6天C．7．5天D．8天例题：某水池装有甲、乙、丙三根水管，独开甲管12分钟可注满全池，独开乙管8分钟可注满全他，独开丙管24分钟可注满全他，如果先把甲丙两管开4分钟，再单独开乙管，问还用几分钟可注满水池?A．4B．5C．8D．10植树问题例题：假设一米远栽一棵树，问在345米的道路上栽多少棵树?A．343B．344C．345D．346分析；这种题目要注意多分析实际情况，如此题要考虑到起点和终点两处都要栽树，所以答案为346。日历问题例题：某一天小张发现办公桌上的台历已经有7天没有翻了，就一次翻了七张，这7天的日期加起来，得数恰好是77。问这一天是几号?A．13B．14C．15D．17例题：今天是星期日，再过200天后的今天是星期几？A、一B、二C、三D、四现在世界各国普遍采用的公历是在1582年修订的格列高里历，它规定，公元年数被4除得尽的是闰年，但如被100除得尽而被400除不尽的那么不是闰年。按此规定，从1582年至今共有多少个闰年？A、101B、102C、103D、104跳井问题有一口井深11米，有一只青蛙在井底向上爬，每爬上5米又滑下4米，像这样青蛙需要爬几次方可出井？A、6B、7C、9D、10分析：要先确定青蛙能一次爬出去的位置。对分问题一根绳子长40米，将它对折剪断；再对折剪断；第三次对折剪断，此时每根绳子长多少米？()A.5米B.10米C.15米D.20米答案为A。对分一次为2等份，对分两次为2×2等份，对分三次为2×2×2等份，答案可知为A。无论对折多少次，都以此类推。一根绳子三次对折后，用剪刀剪6刀，共有几段？队列问题一个仪仗队，如果排成5人一排的方阵，那么多余20人，如果排成8人一排的方阵，那么不够32人，那么这支仪仗队有多少人？交集问题某班50名学生，在第一次测验中26人得总分值，在第二次测验中21人得总分值，如果两次测验中都没有得到总分值的学生有17人，那么两次测验中都获得总分值的人数是A、14B、12C、17D、2026-X21-XX1750某班有学生45人，参加天文爱好小组，文学爱好小组和物理爱好小组的各20人，20人，15人。其中同时参加天文爱好小组和文学爱好小组的有5人，同时参加文学爱好小组和物理爱好小组的有5人，同时参加物理爱好小组和天文爱好小组的有3人，并且全班每人都至少参加了以上三个小组中的某一个。三个小组都参加的有多少人?A、3B、5C、10D、13X天文文学物理5-X5-X3-X20-5-〔3-X〕20-5-〔5-X〕15-3-〔5-X〕共45人最小公倍数问题甲每隔5天进城一次，乙每隔9天进城一次，丙每隔12天进城一次，某天三个人在城里相遇，那么下次相遇至少要多少天？A、60天B、180天C、540天D、1620天牛吃草问题有一片牧场，草每天匀速生长，如果牧民在此放27只羊，那么6天吃完草；如果放牧23只羊，那么9天吃完，每天吃草的量都是相等的．问：

如果放牧21只羊，那么几天可以吃完牧草？

这题解题的关键在于搞清楚牛吃的草不仅包括原有的草，还包括新增的草。如此，应先算出每天新长的草是多少。〔23x9-27x6〕/(9-6)=15再根据任一组条件算出原有多少草27x6-15x6=72那么21只羊n天列方程那么21n=72+15n,求得n=12火车问题一个山洞长850米，一列火车以每秒45米的速度通过山洞要20秒，这列火车有多长？列车通过360米的第一个隧道用了24秒,接着通过第二个隧道用了16秒,这列火车有多长?有甲、乙两人，再铁路旁边长谈以后，握手辞别，沿着铁轨，各奔东西，反向而行。此时，一例火车均速地向甲迎面驶来。列车在甲旁边开过，用了15秒；然后在乙旁边开过，用了17秒。两人的步行速度都是3.6千米/小时，这列火车有多长？可以确定的是甲和乙的速度是1米/秒,假设火车的速度为X,火车的长度为A

用甲的来算是:15+15X=A

用乙的来算是:17X-17=A

按照等式来算用上面的减下面的可以算出来X=16,A=255米一列火车在平直的轨道上匀速行驶，速度是20米每秒，一人骑摩托车再与铁轨平行的公路上匀速行驶，如果他从火车头行驶到火车尾的话10秒而从车尾到车头用50秒问这列火车有多长？排列组合问题排列：从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列．组合：从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合．排列组合局部是难点之一，原因在于(1)从千差万别的实际问题中抽象出几种特定的数学模型，需要较强的抽象思维能力；(2)限制条件有时比较隐晦，需要我们对问题中的关键性词(特别是逻辑关联词和量词)准确理解；(3)计算手段简单，与旧知识联系少，但选择正确合理的计算方案时需要的思维量较大；(4)计算方案是否正确，往往不可用直观方法来检验，要求我们搞清概念、原理，并具有较强的分析能力。

两个根本计数原理1．加法原理：每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务；两类不同方法中的具体方法，互不相同(即分类不重)；完成此任务的任何一种方法，都属于某一类(即分类不漏)2．乘法原理：任何一步的一种方法都不能完成此任务，必须且只须连续完成这n步才能完成此任务；各步计数相互独立；只要有一步中所采取的方法不同，那么对应的完成此事的方法也不同5男4女排成一排，要求男生必须按从高到矮的顺序，共有多少种不同的方法?

分析：首先不考虑女生的站位要求，共P〔9、4〕种；男生从左至右按从高到矮的顺序，只有一种站法，因而上述站法重复了次。因而有=9×8×7×6=3024种。

假设男生从右至左按从高到矮的顺序，只有一种站法，同理也有3024种，综上，有6048种。从1、2、3、……、20这二十个数中任取三个不同的数组成等差数列，这样的不同等差数列有________个。设a,b,c成等差，∴2b=a+c,可知b由a,c决定，

又∵2b是偶数，∴a,c同奇或同偶，即：从1，3，5，……，19或2，4，6，8，……，20这十个数中选出两个数进行排列，由此就可确定等差数列，因而此题为P(2,10)+P(2,10)=180六人站成一排，要求甲不站左端，乙不站右端，有多少种站法？6人随便站共P66，减去甲在左端的P55，在减去乙在右端的P55，又因为同时甲在左且乙在右记了2次，所以再加一个A44，即为所求。P66-2*P55+P44=504从一副去掉大小王的扑克牌中取两张,使两张点数和为13,有多少种取法?点数同花色不同为不同取法.6496126192现在需要两张牌，挑第一张牌有4×12＝48种挑法〔13排除〕，选定这个牌的时候，再选第二个牌就只有4种挑法与之加起来等于13。所以应该48×4＝192。但会有重复的情况，每种情况都被重复了一次，所以应该除以2得到96从6双不同颜色的手套中任取4只，其中恰好有一双同色的取法有________。

(A)240(B)180(C)120(D)60

分析：显然此题应分步解决。〔一〕从6双中选出一双同色的手套，有6种方法；〔二〕从剩下的十只手套中任选一只，有10种方法。〔三〕从除前所涉及的两只手套之外的八只手套中任选一只，有8种方法；〔四〕由于选取与顺序无关，因而〔二〕〔三〕中的选法重复一次，因而共240种。例题：在一本300页的书中，数字“1〞在书中出现了多少次?A．140B．160C．180D，120从52张一副扑克牌中取出3张,求:(1)3张都是不同花色牌的概率:(2)至少有一张是红心的概率.

(1)解:

3张都是不同花色牌的事件个数是C(4,3)*C(13,1)*C(13,1)*C(13,1)

C(4,3)表示从4种花色中取出3种,

C(13,1)表示从同种花色中取出1张,

所以概率P=C(4,3)*C(13,1)*C(13,1)*C(13,1)/C(52,3)

(2)解:

要求至少有一张是红心的概率,

那么先从其方面入手,先求没有红心的概率,

没有红心的事件个数是C(39,3),也就是说从除红心外的39张中取出3张,

所以没有红心的概率P'=C(39,3)/C(52,3)

故至少有一张是红心的概率P=1-P'=1-C(39,3)/C(52,3)时钟问题某时刻钟表时针在10点与8点之间，此时刻再过6分钟后的分针和此时刻3分钟前的时针正好方向相反且在一条线上，那么此时刻是A、10点15分B、10点19分C、10点20分D、10点25分两点到三点钟之间，分针与时针什么时候重合？A、2点101011分B、2点10分C、2点5310分D、2点514分小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为〔〕。A、上午12时B、上午10时C、上午9时30分D、上午8时其它问题例题：一个体积为l立方米的正方体，如果将它分为体积各为l立方分米的正方体，并沿一条直线将它们一个一个连起来，问可连多长(米)?A．100B．10C．1000D．10000〔2+1〕〔22+1〕〔24+1〕〔28+1〕〔216+1〕〔232+1〕〔264+1〕的值为A、265+1B、265C、2128-1D、2128右图是由9个等边三角形拼成的六边形，现蹭最小的等边三角形的连长是a,问这个六边形的周长是多少？A、30aB、32aC、34aD、无法计算EF设EF为b那么：{[(a+b)+a]+a}=2b周长=2b+2(a+b)+2[(a+b)+a]+{[(a+b)+a]+a}一个小数的小数点向左移动了四位，然后又向右移动了三位，再被扩大100倍，那么最后的得数是原来的〔〕A、10倍B、1/10C、100倍D、1/1004个人骑3匹马走48千米，必须轮流有1人步行，平均每人骑马走多少千米？A、12

B、24C、36

D、40选C，相当于3匹马分别走48千米，4个人来平均。同样的道理，如果问平均每人步行多少千米，也就意味着总有一人步行，共走48千米，4人平均，每人12千米。本卷须知数学运算题一般较简短，其知识内容和原理总的来说比较简单，但因为有时间限制，所以要算得既快又准，应特别注意以下几个方面。1．掌握一些常用的数学运算技巧、方法和规律，尽量多用简便算法；2．准确理解和分析文字，正确把捏题意；3．熟练掌捏一定的题型及解题方法，要尽量用心算而防止演算；4．加强训练，增强对数字的敏感程度，并熟记一些根本数字；5．遇到难题，可以跳过去，待有时间再返回解决。二、言语理解言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。言语的表达是由思想到说话或写作的过程。不管是口头言语的表达，还是书面文字的组织，都反映了一个人运用某种语言形式来到达其预定的目的和意图的过程。言语的理解实质上就是一个人内在思想的外在表达。言语的理解实质上也就是在言语感知的根底上在头脑中建立语义的过程。言语的理解有不同的水平。词是言语材料中最小的意义单位，各种复杂的语义都是借助于词来表达的。言语的理解必须以正确理解词的意义为根底。因此，对单词的理解是言语理解的初级水平。如果对单词都不理解就谈不上言语的理解。但是，对各个单词的理解并不意味着就能理解由个别单词所构成的短语和句子。短语或成语不是个别单词的简单堆砌，它在言语交际中是作为一个整体的意义而被使用着。句子的情况更为复杂。它不仅有一定的语法关系，语法关系不同，语义也不同；而且，同样一句话，在不同的语境中有不同的意义。因此，对短语和句子的理解是言语理解的较高水平。言语理解的第三级水平是对一段语言文字所要表达的目的或意图的理解。与前两级水平相比，听出言外之意，难度要大得多。绝大多数时候，这种理解不仅反映了一个人的言语能力，还反映了他的思维水平、文化修养、道德修养和审美修养，甚至反映出他作为一个现代人的气质、性格和精神面貌。

基此题型及解题思路包括：根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致：根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息：判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。这项考题的题型有两种。

1、选词填空先列出数个句子，在某些关键词的地方留出空格，要求考生从题后所给的4个词中选出一个填入空格中，从而使句子的意思表达得最准确。这类题型主要考查考生对同义词或意义相近词的词义的辨析。

典型例题在全市青工职业技能决赛中，王明

，以出色的成绩夺得本年度金奖。A、技艺高超B、技术娴熟C、技高一筹D、技艺精湛为了完成这个浩大的工程，公司组织了一支

的施工队伍。A、巨大B、硕大C、强大D、丰硕送货上门当然是促销的一个好方法，但如果我们送上门去的不是优质品，甚至是假冒货，又怎能受到客户的“〞呢？A、垂青，B、青睐，C、表扬，D、好感古今中外能与莎士比亚媲美的戏剧作家可谓。A、空前绝后B、沧海一粟C、绝无仅有D、屈指可数第三世界各国人民团结战斗，不断挫败各种霸权主义倾向势力企图〔〕联合国的一些机构为其扩张主义效劳的阴谋。A、把持B、把握C、操纵D、控制我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，〔〕九月中旬，已完成年施工方案的90%.A、截止B、截至C、大约D、到了享受奉献带来的〔〕和〔〕是人生的一大幸福。A、快乐荣耀B、欢喜荣耀C、欢喜荣誉D、快乐荣誉旅游胜地名泉多，但“天下第一泉〞就有四处。而?神州名泉?一书列为天下第一的名泉竟达十处。到底谁是第一，恐怕陆羽再世，也会感到＿＿＿＿＿的。A、苦恼，B、怅惘，C、劳神，D、难断

例题1：中国古塔的建造，其规模之大，分布之广，数量之多，在古代建筑中是()的。A.首屈一指B.屈指可数C.空前绝后D.史无前例就要到家了，阔别多年的家乡如今又会是一种什么样子？他不禁陷入了对家乡往日风貌的〔〕。A、思索B、思念C、想往D、回忆假酒严重〔〕着人民群众的身体健康和生命平安。A、危害B、威胁C、侵害D、侵犯信息〔〕着领导决策的质量。A、约束B、制约C、拘束D、限制冲突是叙事性文学作品的一个重要〔〕A、因素B、要件C、成分D、要素天山绵延几千里，不管高山、深谷，不管草原、森林，不管溪流、湖泊，处处有富饶的物产，处处有〔〕的美景。A.美丽B.奇丽C.艳丽D.绚丽如果你不压抑自己的情绪，而()表现出得意洋洋的姿态，很容易引起旁人的嫉妒。A.成心B.刻意C.决意D.有意本卷须知选词填空，主要考查应试者对同义词和近义词的辨析能力。做题时，切记一个根本原那么：“字不离词，词不离句〞，注意从整个句子中把握字义、词义。解答选词填空，应试者一靠理解句义、词义，二靠语感，三靠尝试，即在无法确定的情况下，将每个词都放在空里尝试一下，默念一番；看哪个更通顺、更自然，那么选择该词；如果一个词放在空里看着别扭、读着绕口、生硬，便不能选择该词。这种逐一尝试的方法，也可称作排除法。尽量节约时间。以下一些容易混淆的词语给同学们参考，希望对大家的复习有帮助。哀痛：悲伤；悲哀。哀恸：极为悲哀。宜昌市殡仪馆内一片,的人们聚集在此送别为救他人而英勇牺牲的孙必川。“遏制〞和“遏止〞

“遏制〞和“遏止〞的差异在“制〞和“止〞上表达的很明显，“遏止〞侧重抑制、迫使其停止，强调使之停止。而“遏制〞那么侧重抑制、控制、压制，强调制约性。

如“虽然他尽了最大的努力，还是没能遏止住对方凌厉的攻势，痛失奖杯〞。这里的“遏止〞应该换为“遏制〞，因为“遏止〞既然已经表示停止，就不能再有“住〞搭配。“权利〞和“权力〞

“权利〞是指依照法律和章程应当享有的权力和利益，其和“义务〞相对。而“权力〞表示政治上的强制力量，也可以表示在职责范围内的管理和指挥权。两者的侧重点不同，如下面句子中的“权利〞就是误用：

“而‘四人帮’一伙，那么利用篡夺的权利，假公济私，挥金如土。过着穷奢极欲的资产阶级腐朽生活。〞这一句子中的“权利〞指的是某中职责范围内的支配力量，因此不应该使用“权利〞，而应该改为“权力〞。

“推脱〞和“推托〞

“推脱〞和“推托〞读音相同，意义相近，但略有差异。“推脱〞侧重指摆脱、开脱，使之与自己无关，多指推脱责任、问题或与自己相关的事情等；“推托〞侧重借故拒绝，指婉言谢绝、表示不接受，后面经常带有托词或者表示拒绝的原因，多指推托自己不愿意做的事情。两者不能混用。

如：“我们来你们公司领取材料，你们的保管员却相互推托，支吾搪塞。〞，该句中的“推托〞应该是“推脱〞，因为作为“保管员〞发放材料是其责任，而不是其不愿意做的事情，因此用“推托〞不妥，应该改为“推脱〞。

“侦察〞和“侦查〞

同“考察〞与“考查〞类似，“侦察〞和“侦查〞的区别也在“查〞和“察〞的意义区别上，“侦察〞指的是了解敌对方的情况；“侦查〞的意思那么是检察机关或公安机关的调查行动。两者不能混用。如：“为了了解对手的情况，球队专门派了一名助理教练去对方训练场地侦查情况〞。这里的“侦查〞是误用，应该改为“侦察〞，意思是了解对方的情况。“起用〞和“启用〞

“起用〞有两个意思，一是重新任用已经退职或者免职的官员，二是指提拔、任用。

“启用〞只有一个意思，是开始使用。一般来说“起用〞的对象应该是人，而“启用〞的对象那么是事物。

如：“机场新建的候机大楼已经起用了。〞这一句子中的“起用〞应该改为“启用〞，因为其宾语是事物，表示的是开始使用的意思，因此应该用“启用〞。“谋取〞和“牟取〞

“谋取〞和“牟取〞都是指想方法得到的意思，但是“谋取〞是一个中性词，可以指合法的取得，也可以指非法的获取。而“牟取〞那么是贬义色彩较强的词语，多指非法的获取。因此下面句子中的“谋取〞属于误用：

“必须坚决打击不法商人制假贩假谋取暴利的犯罪行为。〞这一句子中的“谋取〞显然是错误的，句子表达的意思是非法地获取的意思，应该改为“牟取〞。爱慕：侧重于"爱"，喜爱，多指对人或对美好事物喜欢并愿意亲近的情感，也指思想意识方面。倾慕：侧重于倾心，用于对人的一心向往，程度较“爱慕〞深。安妥：平安稳妥。安稳：①稳当；平稳。②平静安定。③〔举止〕沉静；稳重。板滞：〔文章、图画、神情等〕呆板。呆滞：①迟钝；不活动。②不流通；不周转〔指商品、资金等〕凝滞：①停止流动；不灵活；②〔书面语〕凝聚。包含：里边含有〔事物〕，多用于抽象。包涵：客套话，请人原谅。蕴含：含有藏蓄其中的意味。同蕴涵。包括：包含〔或列举各局部，或着重指出某一局部〕。囊括：把全部包罗在内。与“全部〞搭配。包揽：兜揽过来，全部承担。保护：尽力照顾，使不受损害。保障：①保护〔生命、财产、权利等〕，使不受侵犯和破坏。②起保障作用的事物。保修：保证修理。包修：除了负责修理，还承担全部费用。爆发：①用于火山爆发。②通过外部冲突的形式而发生重大变化。爆发：①突然发财或失势。②突然发作〔山洪〕。不能带宾语。③〔力量、情绪等〕突然发作。可以带宾语。悲哀：伤心苦恼。悲恸：非常悲哀。必须：表示事理上和情理上的必要，加强命令语气。〔副词〕必需：一定要有的；不可少的。〔动词〕必定：突出“定〞，表示对客观事物或现象的推论、判断是确凿、确定不移的。必然：着重于“然〞，这样，表示客观事物的开展一定是这样的不会发生意外。鄙视：着重于“视〞，看待、视为卑贱、低劣，常带厌恶的态度，语义较重。鄙薄：轻视，以为轻薄，微缺乏道。边界：地区和地区之间的界线。边陲：边境。边疆：靠近国界的领土。编著：编写；著述。编纂：编辑〔多指资料较多、篇幅较大的著作〕。编撰：编纂；撰写。区分：指分辨、区别。鉴别：指通过审察而确定事物的性质或特征。变换：事物的一种形式或内容换成另一种形式。变幻：不规那么的改变，变幻不固定。变革：改变事物的本质。变迁：情况或阶段的变化转移。濒临：紧接；接近〔地点、边缘〕。濒于：临近；接近〔用于坏的遭遇〕。剥落：一片片地脱落。脱落：〔附着的东西〕掉下。不免，是免不了的意思，后边跟肯定形式，例如：站脚的地方很窄，只能容七八个人，要不是有石栏杆，站在那里不免要心慌。未免，意思是“实在不能不说是……〞，表示不以为然。例如：你的顾虑未免多了些。不止：①继续不停。②表示超出某个数目和范围。不只：不但，不仅〔连词〕。不齿：不愿意提到，表示鄙视。不耻：不以为可耻。2、语句表达语句表达主要是为了考查应试者对言语表达中语气、词序、语法结构等的理解和把握程度。从今年的考试大纲来看，主要涉及理解长句一种题型。长句理解理解长句接近于阅读理解，但比阅读理解的文字量明显少一些，从难易程度上看，也易于理解一些。这种题型的根本要求，是要求应试者根据长句对给出的四个问题作正确的选择，即选择其中一个正确的答案。任何人同意这件事都是不可能被大家无条件接受的这一情况已经发生了。这件事：A．已经被大家无条件接受B．仍然不能被大家无条件接受c．已经可能放大家接受D．是否被大家接受仍不清楚他告诉我他不应该把我告诉他的不要对她讲的话对她讲了，请问他有没有听我的话？A、听了B、没有听C、与听和没听无关D、不知道国会以三分之二多数票否决了总统对军事演习的否决案，国会究竟赞不赞成军事演习？A、赞成B、不赞成C、不确定D、无关紧要地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。地方法院究竟允不允许在学校附近修建剧场？A、允许B、不允许C、不确定D、同允许或不允许无关尽量全面概括信息问题特征：“这段话主要讲述〔表达〕了……〞主旨型1．在公路开展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘开展。可如今，公路已无所不在，狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种群在数量上具有更大的波动性，更容易发生杂居现象。这段话主要讲述的是(

)。

A．公路开展的趋势

B．公路对动物的影响

C．动物生存状态的变化

D．不同动物的不同命运

典型例题【解析】B为正确答案。公路的开展趋势在这段话中所占比例较小，排除A；这段话提到了动物的生存状态和命运与公路的开展有关系，但非主旨，排除C、D；根据第二句话，可知选B。2．在国外，很多遗传、传染类疾病属于公民隐私范畴，而在我国，有些机构随意披露公民这些隐私的现象还相当普遍，法律对此还缺乏相关的规定和有效的保护，导致这些隐私被披露后无法获得司法救济。通过这段话，作者想表达的是(

)。

A．我国的有关机构应严格保护公民病情隐私

B．我国公民的个人隐私保护意识还比较薄弱

C．我国有关保护个人隐私的法律制度亟待完善

D．在医疗方面，我国和其他国家还有一定差距

【解析】C为正确答案。这段话的主要观点在“法律对此还缺乏相关的规定和有效的保护〞和“无法获得司法救济〞，可见作者关心的是法律制度的完善。主旨在于：法律缺少规定，人们缺少保护。A、B选项是作者可能暗含的意思，但不是这段话的主旨，D选项明显错误。应选C。3、?米莉茉莉丛书?是吉尔·比特专为4～8岁的儿童编写的读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔·比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了(

)。

A．谁适合读?米莉茉莉丛书?

B．?米莉茉莉丛书?的特点

C．?米莉茉莉丛书?作者对该书的评价

D．?米莉茉莉丛书?的主要内容

【解析】B为正确答案。选项A、C、D都是文中的内容，但却都不是主题，而仅仅是为主题效劳，即为了介绍?米莉茉莉丛书?的特点，应选B。4、这是最好的城际竞技场。每一次申办承办，都是一次巧妙的城市公关。对于新生显贵而言，这确实是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。国际奥委会委员们在每一张选票上，并不是单纯的打勾划叉，他们亦在谱绘世界风云榜上城际间的升跌走势图。这段话意在说明：(

)。

A．国际奥委会委员们投票决定承办奥运会的城市

B．公关工作是申办和承办奥运会成功的关键所在

C．申办和承办奥运会是世界城市之间互相较量实力的表达

D．申办和承办奥运会是新兴城市进入国际舞台的绝好契机

【解析】C为正确答案。"这是最好的城际竞技场"是这段话的主题，所以排除A、B；D选项把着眼点放在新兴城市上，有所偏差，其应是针对所有的世界城市。故此题选C。时间怀有一种公平的道义，对它所拿去的，它会给我们别的补偿。它夺去了我们肢体和精神的灵活，却给予了我们宁静和安祥。对这段话理解正确的一项为哪一项〔〕A、无所谓浪费时间B、耽误的时间可以得到补偿C、不具有灵活肢体和精神的人能获得安宁D、晚年的宁静可以使青春活力的消失得到补偿有一对夫妻，他们有一个儿子。一天，来了一个陌生人，他说他认识这对夫妻，还说他认识这对夫妻的儿子。给出的四个选项中能最准确地复述这段短文意思的是

A、新来的人认识这对夫妻和他们的儿子；B、新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子；C、新来的陌生人认识这对夫妻和他的儿子；D、新来的陌生人自称认识这对夫妻和他们的儿子观点型抓住关键字词所蕴含的观点，不要直接将论据当做观点，一般不会是段落中字句的重复。同时，要注意概念的内涵和外延。且注意排除绝对化的观点。在选择时，假设大意较为接近，要注意选择语气和语法结构相同的一项。问题特征：“作者的观点是……〞、“作者主要表达了……〞书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是(

)。

A．读书要少而精B．读书须慎加选择

C．读书多了无益处D．读书常会得不偿失

【解析】B为正确答案。C、D明显错误，先予排除；

A选项提到要少而精，而文中未提到"要少"，故不是最正确选择；从文第二句话中可推知"读书要慎加选择"，所以此题选B。李广是西汉名将，号称飞将军。关于他射石一事见于?史记?，现抄录如下：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞。视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。〞虽然都是全力而为，结果却大不一样，这其中的道理不难理解。李广开始误把石头当成老虎，由于关系到生死，体内的潜能全部被激发出来，所以他能把箭射入石头中，待到他弄清那只是一块石头而不是老虎后，心态已经发生变化，所以不管他再如何用力，但射出的箭“终不能复入石矣〞。这段话告诉我们(

)。

A．人的潜能是无穷的

B．李广把箭射入石头是侥幸

C．只要努力没有办不成的事

D．激发潜能有利于取得更大的成就

【解析】D为正确答案。A、C的说法都太过绝对，故排除；而B项与"由于关系到生死，体内的潜能全部被激发出来，所以他能把箭射入石头中"相矛盾，予以排除。故此题选D。改革开放以来，确实出现了富豪阶层。然而，这个阶层与广阔的人民群众相比，毕竟是风毛麟角。中国的奢侈品消费增长点主要还是在"中产阶级"身上，是他们的超前消费，支撑了奢侈品市场。而中国目前的"中产阶级"，无论从收入水平、消费能力还是消费结构上看，都远不能与兴旺国家的中产阶级相比。这段话想表达的主要观点是(

)。

A．富豪不是我国消费者的主体

B．我国的"中产阶级"引导着消费潮流

C．我国的"中产阶级"不同于兴旺国家

D．我国的"奢侈品时代"还远没有到来

【解析】D为正确答案。A、B选项不能从文中推导出来；而C选项并非短文所要表达的主要观点，只是一个论据；根据文段最后一句话可知作者主要是想说明我国的"奢侈品时代"还远没有到来，应选D。逆差与顺差，应当辩证地看，贸易平衡永远是相对的、动态的。中美经贸关系是双赢而非零和，经济互补性注定了美对华逆差将是一个长期问题。今后，中美两国参与全球化和产品内分工的程度会继续加深，只要不改变现行统计方法，美对华逆差仍将持续，而中美经贸规模也仍将不断扩大。这段话表达的核心观点是(

)。

A．中美经济是互补的

B．逆差还是顺差要看使用的统计方法

C．美对华贸易逆差不会改变

D．美对华贸易逆差不应影响中美经贸关系

【解析】D为正确答案。根据"中美经贸关系是双赢而非零和，经济互补性注定了美对华逆差将是一个长期问题"和"美对华逆差仍将持续，而中美经贸规模也仍将不断扩大"，可知作者主要是强调美对华贸易逆差不应影响中美经贸关系，所以选D。初唐的人们探究梁、陈、北齐的祸乱之源，往往归咎于淫靡的文风，并要求建立一种新的文风，以适应唐代大一统的政治局面，这对初唐文坛的建立无疑起到了推动作用。但以文风不振作为亡国之因，毕竟本末倒置。上面这段话主要支持了这样一种观点。A、唐代大一统的政治局面需要建立一种新的文风B、把文风不振作为封建王朝的亡国之因是错误的C、把文风不振作为亡国之因有利于文坛的建设D、把文风不振作为亡国之因虽不科学，但起到了积极作用。推理型根据文章推导出段落的主旨或观点。将备选答案代入文中看是否可以找到成立的依据。然后尽量使用排除法。同时，要注意排除违反逻辑常识的选项。问题特征：“这段话想说明的是……〞、“根据这段话，可以看出……〞在平板电视大行其道的今天，一种比其薄十几厘米、仿其外形的超薄显像管电视出现在家电卖场中。但由于价格比平板电视贵近千元，这种超薄显像管电视一上市就遭遇了销售为难。

这段话想说明的是(

)。

A．平板电视将继续占据电视市场的主流

B．目前超薄显像管电视的市场定位不够明晰

C．跟平板电视相比，超薄显像管电视不具有竞争优势

D．跟超薄显像管电视相比，平板电视更符合消费者的现实需求

【解析】D为正确答案。选项A、B不能从文中推导出来，根据"比其薄十几厘米"，可知"超薄显像管电视不具有竞争优势"的说法不准确，C排除。根据"遭遇了销售为难"，可知超薄显像管电视并不符合消费者的现实需求，应选D。专家认为，如果汽车技术行业经过常年的研发能降低3％的油耗，就可以算是非常显著的研究成果了；但即使是能降低3％的油耗，对实际生活中的消费者来说也不太明显。而且汽车生产厂家在不影响加速动力性的情况下，已经在尽量省油，目前生产的汽车在节油和动力方面的效果已经到达了最正确配置比。根据这段话，以下说法正确的选项是(

)。

A．汽车消费者对能否节约3％的汽油不在乎

B．目前生产的汽车已经到达了最正确的制动效果

C．无论汽车技术怎么开展，节油效果都不会很显著

D．在节油和动力的最正确配置比方面再寻求突破难度很大

【解析】D为正确答案。"对实际生活中的消费者来说也不太明显"与"消费者对能否节约3％的汽油不在乎"不能混为一谈〔客观不能和主观比较〕，故排除A；B、C选项明显错误；根据"目前生产的汽车在节油和动力方面的效果已经到达了最正确配置比"可知既然是最正确，再寻求突破当然难度很大，应选D。在八国峰会召开前夕，英国媒体认为这次八国会议，在温室气体排放问题上，欧美都将争取中国的支持。中国现在是仅次于美国的全球第二大温室气体排放国，其温室气体排放量约占全球排放总量的15％，而且这个数字仍在上升。在联合国发起的?京都议定书?中，中国也被归类为开展中国家，因此不受该条约中减少温室气体排放要求的约束。对欧美要争取中国的支持的原因，表述最准确的是(

)。

A．中国的温室气体排放量居世界第二，并逐年增加

B．中国具有较大世界影响力，但尚未参加?京都议定书?

C．中国在开展中国家中经济最有潜力，对欧美国家经济影响巨大

D．中国排放温室气体量大，但不受?京都议定书?中的条约约束

【解析】D是合理概括，为正确答案。选项A认为中国温室气体排放逐年增加，不准确，题干只是说"数字仍在上升",故不选；B的后半句无信息支持无法推出，也予排除；C选项与该文信息无关，应排除。故此题选D。今年，11名高考"状元"因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内地高校追逐高分考生、为招收到"状元"而津津乐道、各地大捧高考"状元"等现象形成了鲜明的比照。此举引来轩然大波，媒体纷纷将矛头指向"应试教育"。笔者认为，香港大学招生和"素质教育"并没有太大的直接关系，他们只是按照自己的要求录取学生，这种标准只是香港的标准，至于是否最优抑或是否适合内地情形，那就是见仁见智了。作者支持的观点是(

)。

A．香港大学的录取标准并不是挑选学生的最正确标准

B．香港大学有自主招生的权利，媒体不应过多批评

C．香港大学选择学生的标准并不与内地现有情形相符

D．香港大学不录取"状元"的原因是他们不符合该校的录取标准

【解析】D为正确答案。根据文段最后一句话可以排除A、C；B选项不能从文中推导出；根据"他们只是按照自己的要求录取学生"，此题选D。现代社会似乎热衷谈论"大师"，越没有"大师"的时代越热衷于谈论"大师"，这也符合物以稀为贵的市场原那么。但"大师"，尤其是人文类的"大师"，一定是通人，而不仅仅是"专家"。但人为的学科分割，根本不可能产生"大师"，只能产生各科"专家"。学术文化真正的全面继承与开展，靠的是"大师"而不是"专家"。"专家"只是掌握专门知识之人，而"大师"才是继往开来之人。缺乏"大师"，是学术危机的根本征象。这段话支持的观点是(

)。

A．没有"大师"，社会就不可能进步

B．社会关注错位，并不存在所谓的"大师"

C．人为的学科分割导致了社会缺乏"专家"和"大师"

D．"专家"不一定是"大师"，而"大师"必然是一个"专家"

【解析】D根据"一定是通人，而不仅仅是'专家'"，可知D正确。"学术危机"偷换了概念"社会就不可能进步"，故排除A；大师至少过去是存在的，故B错；C选项也与文中"学科分割产生专家"冲突；自然资源稀缺，产权就非常重要。因为产权明确，人们再也不会超负荷放牧。到兴旺国家农牧业地区看过的人都知道，分割牧场使用的都是铁丝网，这全是君子界线，堵不住小人。但是在一个法制的社会，这种防君子不防小人界线，是具有法律权威的。难怪有一本书说铁丝网是19世纪人类社会十大创造之一。下面不符合这段话所表达的意思的是(

)。

A．产权的划分要有法律来保障

B．铁丝网只有在法制社会才起作用

C．法律能约束君子但不能约束小人

D．产权明确可以防止自然资源的过度开发

【解析】C为正确答案。铁丝网暗喻明确产权的方法，这种方法对遵纪守法者而言是有效的，对违法者而言是无效的，但是法律会对违法者予以制裁，因此C项说法明显错误，应选C。语法型这类题型是对语法常识的考察，看考生能否正确使用汉语语法。科学家研究发现，惟有传统中药枸杞其"固本、温平、无毒"的特性能担当"换一种方式补肾"的重任，几千年来人们对枸杞情有独钟。

这段文字中应当删去的一个词是〔

〕。

A．

"科学家研究发现"的"发现"

B．

"惟有传统中药枸杞"的"惟有"

C．

"惟有传统中药枸杞"的"传统"

D．

"其'固本、温平、无毒'的特性"的"其"

【答案】D【解析】"其"是代词，在这里指代的就是枸杞，但本句中"其"字的前面已经有"枸杞"这两个字了，所以这里的指代是多余的，应当删去。其它选项的字眼如果删去都会影响原意，应选D。放弃了宗教的人，假设没有代替宗教的东西，

。不过幸好除了宗教还有哲学为人类提供了获得更高价值的途径--条比宗教提供的途径更为直接的途径，通过哲学而熟悉的更高价值，比通过宗教而获得的更高价值甚至要纯粹得多，因为后者混杂着想像和迷信。

填入横线上最恰当的是〔

〕。

A．

便会很自然地去寻找哲学的帮助

B．

只好把自己限于尘世事务，而与精神事务绝缘

C．

也不会感到生活有太大的变化

D．

他们照样可以保持内心的平静怡和

【答案】B【解析】第二句开头两个字"不过"，与第一句话形成转折关系，而如果选A、C或D，都将与第二句形成顺承的关系，因此只有选B才符合句子原有的语意逻辑。三、判断推理所谓判断推理，就是根据已有的事实，经过分析与综合，引出新判断的过程。判断推理是国家公务员必备的素质之一，是解决问题、处理矛盾的关键。判断推理能力涉及对数字、图形、词语概念、事件关系和文字资料的认知理解、比较、组合、演绎、归纳、分析综合判断等能力。判断推理能力的强弱，反映了一个人对事物的本质及事物问联系的认识能力的上下。判断推理测试是考查应试者逻辑推理判断能力的一种测验形式。国家公务员担负的行政管理工作，所面临的事物间的关系和矛盾是十分复杂的，要处理好这些复杂的关系和矛盾，没有较强的逻辑推理判断能力是不行的。因此，公务员录用考试中把判断推理能力测试作为行政职业能力倾向测验的一个重要组成局部，意义十分重大。行政职业能力倾向测试中的判断推理测验有多种题型，有针对性地对这些类型进行训练，有助于提高自己的判断推理能力和应试的熟练性。基此题型判断推理测试有4种题型，即图形推理、定义判断、演绎推理、类比推理。这一局部在整个测验中占有重要位置。这就要求考生熟知判断推理的有关知识，掌握应答技巧，提高做题的速度和准确性。1、图形推理要求考生从已给图形的排列方式中，找出图形排列的规律。它所使用的图形主要是点、线、面及其组合。答题时，首先观察第一套图形并找出其规律，然后把这套规律运用于第二套图形。观察的要点有元素量的变化、旋转或移动方向、图形之间是否相互叠加、外形上是否相似，有无增减，是否拆分重组等。

图形推理相对于其它类型的试题判断存在一定的难度，因为它不依赖于具体的事物，也很少受知识和文化背景的影响，因而有人称此种测验为“文化公平〞测验。叠加变色〔〕ABCD对称有固定不变的局部局部增减旋转〔图形不变〕围绕中心图形旋转翻转第一组图形经过向右翻转成为第二组图形，据此第二组图形翻转后应为第三组图形，得出适宜的选项为A。数笔画重心移动组合拆分型折纸盒考察空间思维能力，表达思维的想象力。二小无外阳春白雪A

B

C

D

出生出身出师？

出现出血出书出游

A

B

C

D

本卷须知图形推理题解析这类题型应本卷须知：1、从第一套图形入手，仔细观察第一套图形中的三个图形，寻找其中变化规律，并把这个