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文档简介

第3课时长方体和正方体的展开图(教材P23)一、折叠后,哪些图形能折成长方体或正方体?在括号中画“√〞。(√)(√)(√)()二、小华要用图中的5块玻璃做成一个鱼缸,建议他将标记为(A)的玻璃做成鱼缸的底面,标记为(C)的玻璃做成鱼缸的前后面比拟适宜。三、想一想,将下面的展开图围成正方体后,哪两个面相对?(仿教材P25第2题)1.红对(紫);黄对(蓝);白对(绿)。2.a与(e)相对;b与(f)相对;c与(d)相对。四、如下图,这个展开图能折成一个长方体(字母露在外面),如果F面在前面,从左面看是B面,那么(C)面在上面,(A)面在后面。五、下列图是一个长方体的外表展开图,已经标出了三个面。1.在图上标出另外三个面。2.长方体的长是(3)厘米,宽是(2)厘米,高是(4)厘米。3.长方体棱长总和是(36)厘米。六、将下列图折叠成一个正方体,相对的两个面上的数字之和最大是几?最小呢?1+5=62+4=66+3=9答:最大是9,最小是6。eq\a\vs4\al(口,算)÷=12×=18+=9+=168×=203.3×3=÷=3×4=15×=18÷=20

第3课时一、第1个√第2个√第3个√二、AC三、1.紫蓝绿fd四、CA五、1.略24六、1+5=62+4=66+3=9最大是9,最小是6。解析:将平面展开图复原为正方

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