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第一课《从百草园到三味书屋》

鲁迅1/12/20231该课件由【语文公社】友情提供课时教学目标一、整体感知课文，理清文章脉络；二、体会作者在文章中表达的感情；三、领会课文按空间顺序安排材料的写法；学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。1/12/20232该课件由【语文公社】友情提供教学重难点

重点1、要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法；2、从语言入手理解文中写景和抒情；难点描写三味书屋的部分难在两点：1、是对这部分内容的理解困难；

2、有些涵义难解的词语1/12/20233该课件由【语文公社】友情提供第一课时一、导入：鲁迅先生是我们非常熟悉的人，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况？1/12/20234该课件由【语文公社】友情提供题解：

“《朝花夕拾》是一部散文集，共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的文章。这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点和范围。1/12/20235该课件由【语文公社】友情提供检查预习给加横线的字注音。确凿ｚáｏ菜畦ｑí

桑椹ｓｈèｎ油蛉ｌíｎｇ斑蝥ｍáｏ缠络ｃｈáｎ攒ｃｕáｎ豁ｈｕō

敛ｌｉǎｎ脑髓ｓｕǐ秕谷ｂǐ系ｊì

陌生ｍò觅食ｍì

传授ｓｈòｕ书塾ｓｈú竹筛ｓｈāｉ珊瑚ｓｈāｎｈú

人迹罕至ｈǎｎ词语解释鉴赏轻捷高枕而卧整体把握通读课文(1)课文诵读品析，学生朗读训练

1/12/20236该课件由【语文公社】友情提供问题思考：

你从本文题目中得到了哪些信息?明确：“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分，即文章前后两部分内容快速阅读，分别找出写百草园和三味书屋两部分明确：写百草园部分——从开始“我家的后面有一个”到中间“来不及等它走到中间去”；三味书屋部分——从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”过渡段---中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”的起止语句以及中间过渡段1/12/20237该课件由【语文公社】友情提供细读课文理解讨论：——这篇文章表现了作者怎样的思想感情?

参考下面三种说法①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾②通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理③用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满1/12/20238该课件由【语文公社】友情提供分析这三种说法都有一定道理第一种说法，根据是鲁迅在不止一篇文章中批判过封建私塾教育的陈腐，扼杀儿童天性。即使在本文中

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