第四单元课题3水的组成

第三单元自然界的水课题3水的组成11、认识水的组成。2、了解氢气的性质。3、知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中哪些属于单质，哪些属于化合物。2水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们熟悉的水，你知道它的组成吗？3某中学一个庆典仪式上使用的氢气球“漏气”后被大风吹落，撞上一辆停车上客的小巴士车后发生爆炸，造成车上7名乘客均不同程度地受伤。那么，你知道氢气球爆炸的原因是什么吗？怎样才能避免氢气球发生爆炸事故呢？4

让我们回顾历史，看看科学家们是怎样发现水的奥秘的……普利斯特里卡文迪许拉瓦锡——18世纪末的三位科学家5一、探究实验：电解水的实验

6实验现象：1、通电后，电极上有_______产生；气泡产生的速度正极______,负极______；一段时间后产生的气体的体积负极是正极的_____倍。2、与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条____,该气体是______,与负极相连的试管中的气体能

,该气体是_______。3、写出此反应的文表字达式：

。2快慢气泡氢气燃烧，发出淡蓝色火焰氧气复燃水氢气+氧气通电7请填写：水电解后，生成

和

：与电源正极相连的试管内收集到的气体是

。与电源负极相连的试管内收集到的气体是

。V（H2）:V（O2）=

。氢气氧气氧气氢气2:1H2OH2O2通电

水氢气+氧气实验结论1：8提示：点击画面右下角的“Go”播放,点击”R”返回9请填写：水是由

和

组成的；水是由

构成的；化学变化的实质是

分解为原子；

重新结合生成新分子。

氢元素氧元素水分子分子原子实验结论2：101.物理性质：氢气是___色、____味的气体，___溶于水，密度比空气的____。2.化学性质：氢气具有_______性，燃烧时火焰呈______，不纯的氢气遇明火会发生____，因此点燃前必须_____。淡蓝色无无难小可燃爆炸

验纯

二、氢气的性质11发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯3.氢气验纯方法12三、单质、化合物、氧化物1.单质(1)定义：（2）特征：（3）举例：2.化合物（1）定义：（2）特征：（3）举例：由同种元素组成的纯净物一种元素，纯净物。氢气（H2）、氮气（N2）、氧气（O2）由不同种元素组成的纯净物不同种元素，纯净物。二氧化碳（CO2）、氧化铁（Fe2O3）133.氧化物（1）定义：（2）特征：（3）举例:由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。两种元素，一种是氧元素的化合物。CO2Fe2O314看一看下列物质H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al哪些是化合物？哪些是单质？哪些是氧化物？15物质纯净物混合物单质化合物氧化物非氧化物关系如下16【典例1】右图是电解水的实验装置，你认为下列叙述正确的是（）

A．该实验证明了水由氢、氧元素组成

B．试管a、b中气体的质量比为2:1 C．试管a中的气体能使带火星的木条复燃 D．该实验证明水是由试管a、b中的两种气体组成的

A知识点一、电解水实验17【典例2】下列图示中，氢气的用途主要利用物理性质的是（）

A．高能燃料B．氢氧焰C．充灌气球D．化工原料知识点二、氢气的性质C18【典例3】下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）

A．氮气二氧化锰B．二氧化碳氧气

C．空气硫D．冰水 知识点三、单质和化合物B191.下列关于水的叙述正确的是（）A.水属于混合物B.水是纯净物，属于单质C.水是由氢气和氧气组成的D.水是由氢、氧元素组成的2.水的化学符号为H2O,过氧化氢的化学符号为H2O2，关于它们的叙述正确的是（）A.都含有氢气B.它们是同一种物质C.组成的元素的种类不同D.它们都属于化合物DD203.（2010·楚雄中考）用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（）A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的C.向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1D

214.用单质、化合物、氧化物、混合物填空，（1）氢气______

；（2）洁净的空气__________；（3）水蒸气_____________；

（4）高锰酸钾_______________。化合物化合物、氧化物混合物单质225.（2010·恩施中考）水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为

，该实验的文字表达式为_______________________，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条

。2：1水是由氢、氧两种元素组成的

水