传播学概论知识点复习

wordwordPAGEPAGE2/10传播学概论第一章(一) 传播学为何在20世纪初的美国兴起？1、媒介背景：〔1〕政治：①在美国，传媒一直在政治生活中至关重要。美国的政治家重视利用传播媒介宣传自己的政治主X、树立形象、争取支持。②在战争时期，媒介对群众的发动、对士气的鼓舞的紧迫性与重要性变得十分突出。〔2〕经济：①媒介以其传播的大量经济信息特别是广告，构成社会化大生产过程中一个不可缺少的环节。美国的广告业在世界上首屈一指，其中的大多数业务由媒介承当。②为各种企业服务的媒介本身也成为一种企业，为媒介资本家创造出丰厚的利润。市场经济离不开媒介的协作，媒介也离不开市场经济的滋养。〔3〕社会：美国的大众传播与社会生活的关系日益密切。儿童，这就形成了一种强大的舆论压力，迫使学界给出正确认识和解决问题的方案。2、背景：〔1〕美国相对和平的社会环境、相对自由得学术气氛以与雄厚的物质与技术力量的PAGEPAGE3/10wordword作用下，逐渐成为当时世界上最适宜开展科学研究的一方沃土，各地区优秀人才纷至沓来。〔2〕欧洲学者流亡美国，造成各种人文社会学科和领域的繁荣，如新闻学、社会导致了传播学这个边缘学科的诞生(二) 传播的类型1、符号角度：分为口语、文字、图像、实物等类型。进一步划分为语言传播〔包括口语、文字〕和非语言传播〔包括图像、实物〕性质角度：人类、非人类、社会、非社会2、划分人类传播：•二分法：分为亲身传播和大众传播。以传播的技术、手段为着眼点人体自身为媒介，尤以语言为主要手段，而以表情和动作为辅助手段的传播方式。大众传播：以机械化、电子化的大众媒介即报刊、广播电视等为手段的传播方式〕四分法：自我传播，人际传播，组织传播，大众传播。以传播的X加者的多少、空间的大小〕为着眼点。〔P16重点〕(三) 各种传播与其比拟wordwordPAGEPAGE4/10自我传播这是一种以思考为核心的内向型自我传播，构成一切外向型〔人际、组织、大众〕传播的前提和根底。P12〕即个人与个人之间的传播活动，它作为人际关系的根底，把社会粘合成形，其使用的材料即信息。它的规模扩大为至少两人以上，但下限明确，上限模糊。只要没有正式的组织参与其中，参与者再多也还是人际传播。组织传播组织，通常是指正式的组织，即为达成特定目标而建立明确程序、发生协调行动的群体。实际传播中，五种网络交叉、重叠，区别只是以何种类型为主。〔P13-14五种网络的图形与其比拟〕大众传播可能性〕大众传播的优点和缺点X反应不与时、不直接、不充分传播的类型〔P16详细看〕各类传播的特点 〔P18表格〕第二章(一) 1、传播的正功能与负功能正功能：〔1〕授予地位。无论个人、组织、事件，一旦上报或登台，即名扬天下。〔〕促进社会规X的实行。凡违背社会规曝光，就可望迅速、有效地得到制止。3于行动，却还沾沾自喜地误以为参与者社会实践过程。2、如何防止负面功能扩大正面功能〔1〕从受众角度说，不要轻信大众传媒发出的信息，要认识到它是一种“虚拟环境〞。多接触包括人际信息源在内各种媒介，在比拟鉴别、思考中努力迫近事实的真相〔2〕从传播者角度说，要清醒地认识到媒介担负着引导社会、书写历史的重大责任，要慎之又慎地防止对环境作“歪曲〞的反映。〔即切实地帮助大众传播媒介改良实际工作。(二) 线性模式1、拉斯韦尔的5W模式2、申农-韦弗的线性模式(一)阐述媒介的全球化趋势以与对社会的影响wordwordPAGEPAGE6/10定义：媒介全球化指的是一种对媒介经营活动进展全球性的而X售和传播的全球化，以与媒介管理、法规和影响的全球化。高度集中，赢家通吃；媒介内容的商业化和娱乐化。媒介全球化带来的影响是全方面的。经济层面：跨国媒介促进了技术、资金、人才等资源在全球X围内的生产、分配和再销售；同时对国有媒介造成了一定的压力，迫使其扩大和深化服务。越大。同价值观的传播。总之，媒介全球化不仅让我们看到了媒介产品生产、销售、服务的全伴随着媒介的全球化，世界政治经济格局也发生着变化。3、阐述媒介的集中化趋势以与有什么影响。媒介集中包括两种类型：结果。制多加企业的生产过程。的大趋势。X的垄断,但人们担心传媒并购可能减少意见市场上的多样性,其直接后PAGEPAGE7/10word的文化工业产品在全球的行销,必然对民族文化和本土文化产生冲击,进而抹杀本应丰富多彩的世界多元文化。传统新闻机构所赖以生存的客观公正、不党不私的新闻价值观在减弱,一定程度上削弱了传媒的某某价值观。因为传媒所有权掌握在业主手里,在垄断竞争的市场结构中,专业人士以传统新闻价值观为由对抗业主的政治和商业利益的做法是不现实的,其力量是单薄的。在实际的传媒市场上,具有垄断力的跨国传媒集团控制着全球的舆论,第三世界开展中国家很难拥有公共领域的发言权。传媒市场以其独特的方式,在消磨公某某私人领域的界限,冲蚀着文化的差异,通过对市场的控制,不但造成世界X围内信息传播的失衡和新闻秩序的无序,而且重新制造不平等的社会结构。2、把关人理论对实际工作的意义。“把关人〞又称“守门人〞〕概念最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因在研究群年，卢因在《群体生活的渠道》X的管道。2050了新闻传播的“把关〞过程模式。怀特认为，新闻媒介的报道活动PAGEPAGE8/10word“把关人〞实质大众媒介的新闻报道与信息传播并不具有纯粹的“客观中立性〞，而是根据传媒的立场、方针和价值标准而进展的取舍选择和加工活动。新闻和信息的选择尽管受到媒体的经营目标、受众需求以与社会容易优先入选、优先得到传播。媒介的“把关〞是一个多环节、有组织的过程，其中虽有记者、编辑个人的活动，但是“把关〞的结果在总体上是传媒组织的立场和方针的表现。E．对实际工作的意义：“把关人〞理论的应用XwordwordPAGEPAGE10/10而同其他文化有话语特征：启蒙性、独立性、自律性、超前性表现形式：对艺术的追求、对现实的批判、对社会的反思等代表作品：《世纪大讲堂》、《文化中国》、《风华国乐》维护方式：自律，媒体素养培训大众文化：文化工业的产物，以市场需求为标准的一种话语话语特征：商品性：文化产品的社会价值和商业价值模式化生产，具有同质化倾向〔主打歌〕商业电影的几大叙事手法坛》娱乐性：长期以来是我国大众传播的缺失新奇性：满足受众的猎奇心态，刺激消费欲望表现形式：对交换价值的追求；消费文化－消费者代表作品：流行歌曲等维护方式：商业