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贵州大学教案课程名称: 农业生态学 授课教师曹国璠所在单位课程类型授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院08923-408943-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第一章绪论教学内容提要时间分配及备注第一节 农业生态学的发展生态学,农业生态学概念。生态学的发展与农业生态学的关系。第二节农业生态系统的概念系统,生态系统,农业生态系统概念,生态系统的生物组份与环境组份。系统特性,农业生态系统与自然生态系统的差异比较。4学时第三节 农业生态学的任务及其研究方法农业生态学任务,研究对象。系统的研究方法。难点是农业生态系统的系统研究方法。教学方法和手段:课堂讲述授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院08993-4节089113-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第二章农业生态系统的基本生物结构教学内容提要时间分配及备注第一节农业生态系统的生物与环境自然环境、人工环境、生态因子、生境、生活型概念。最小因子定律,耐性定律。生物对环境形成的适应与生态型、生态位概念。主要生态系统:森林、淡水水域生物、草地生物、农田生物的生态效应。4第一节农业生态系统的生物与环境自然环境、人工环境、生态因子、生境、生活型概念。最小因子定律,耐性定律。生物对环境形成的适应与生态型、生态位概念。主要生态系统:森林、淡水水域生物、草地生物、农田生物的生态效应。4学时第二节 种群种群概念。种群结构与种群特征。种群生命表,生命曲线,种群增长型,种间相互作用,种间关系与种群生活史。生命曲线,种群增长型,种间相互作用,种间关系与种群生活史,难点是如何在农业生产中科学运用种间关系。教学方法和手段:课堂讲述授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院089163-4089183-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第二章农业生态系统的基本生物结构教学内容提要时间分配及备注第三节 农业生态系统的群落群落的概念,群落的基本特征。群落水平结构、垂直结构与时间结构。群落演替原理在农业上的应用。第四节农业生态系统中的生物多样型4学时生物多样性定义,农业活动对生物多样性的影响。群落多样性与农业生产的稳定性关系。及应用。教学重点与难点:重点为群落及相关概念,群落的基本特征。群落水平结构、垂直结构与时间结构,难点是如何在农业生产中科学运用群落演替顶极理论。教学方法和手段:课堂讲述作业布置:举例说明什么叫做农业生态系统的组分结构?课后小结:群落及相关概念,群落结构在农业中的应用。课程名称: 农业生态学 授课教师曹国璠所在单位农学院课程类型课堂理论教学授课时间089233-4节089253-4节089303-4节授课对象06授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第三章农业生态系统的综合结构教学内容提要时间分配及备注第一节 概述物种结构、空间结构、时间结构、营养结构的含义第二节 农业生态系统的水平结构景观多样性含义,边缘效应与生态学错带形成类型,影响农业生态系统水平结构的因子。6学时第三节 农业生态系统的垂直结构垂直结构概念。农田立体模式,水体立体模式。农林立体模式。业生产中科学运用边缘效应。教学方法和手段:课堂讲述授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院081073-4081093-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第三章农业生态系统的综合结构教学内容提要时间分配及备注第四节 农业生态系统的营养结构食物链含义、类型。食物链的加环类型,食物链解列与环保关系。第五节第四节 农业生态系统的营养结构食物链含义、类型。食物链的加环类型,食物链解列与环保关系。第五节农业生态系统的时间结构4学时调节农业生物群落时间结构的方式:间作、轮作、套作、轮养等。教学重点与难点:重点为食物链含义、类型。食物链的加环类型,食物链解列与环保关系。难点是如何在农业生产中科学运用食物链加环与解列原理。教学方法和手段:课堂讲述授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院081014授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院0810143-40810163-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第四章农业生态系统的能量流动教学内容提要时间分配及备注第一节 能量流动遵循的规律能量概念、来源。热力学第一、第二定律与耗散结构理论第二节 初级生产中的能流初级生产概念,初级生产能量效率、生产力估算。提高初级生产力途径。4学时第三节 次级生产中的能量流动次级生产概念,次级生产在农业生态系统中的地位与作用。与次级生产力的途径。难点是耗散结构理论。教学方法和手段:课堂讲述课后小结:小结提高初级生产力与次级生产力的途径。课程名称: 农业生态学 授课教师曹国璠所在单位授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院0810213-40810233-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第四章农业生态系统的能量流动教学内容提要时间分配及备注第三节 次级生产中的能量流动制约次级生产力的因子与提高途径第四节 生态系统中的辅助能辅助能的概念。农业生态系统辅助能特征与能量转化效率。4学时第五节 生态系统的能量关系能流图与能值分析。农业生态系统能流关系的调整方向。教学重点与难点:重点为能流路径,生态效率,生态金字塔概念,农业生态系统辅助能特征与能量转化效率。难点是利用能流图分析生态系统的能量流程。教学方法和手段:课堂讲述授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院0810283-40810303-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第五章 农业生态系统的物流教学内容提要时间分配及备注第一节生态系统物流的一般特征物质循环的库、流、生物量与现存量、周转率概念。生物地第一节生态系统物流的一般特征物质循环的库、流、生物量与现存量、周转率概念。生物地球化学循环与物质循环类型第二节 水循环水循环特点与农业生态系统的水分管理。4学时第三节 碳循环碳循环与全球性变化对农业产生的影响第四节 氮循环生物固氮含义。农业生态系统中氮素的循环与平衡。管理措施。难点是碳循环与全球变暖及农业生产的关系。教学方法和手段:课堂讲述授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院081143-4081163-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第五章 农业生态系统的物流教学内容提要时间分配及备注第五节 磷循环农业生态系统中磷的循环。人类活动对磷循环的影响第六节 钾循环地球圈层和土壤生态系统中钾的循环。农业生态系统中钾的循环特点。第七节 硫循环4学时酸雨危害。农业生态系统中硫素循环、平衡。第八节 农业生态系统中养分循环农业生态系统中养分循环特点,循环的调节第九节 污染物对农业生态系统的影响生物学放大作用含义。主要污染物的危害及防治。与平衡,人类活动对磷循环的影响,农业生态系统中钾的循环特点。以及防治对策。教学方法和手段:课堂讲述授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院0811113-4节0811133-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第六章 农业的资源与效益教学内容提要时间分配及备注第一节 农业资源农业资源的概念与分类。不可再生资源的开发利用与替代,再生资源的保护、利用与增值。第二节 资源利用的生态学经济规律4学时自有资源与公共资源利用的生态学经济规律。第三节 农业生态系统效益社会效益、经济效益、生态效益及三者间的关系。替代,再生资源的保护、利用与增值。理解资源利用的生态学经济规律。教学重点与难点:重点为不可再生资源的开发利用与替代,再生资源的保护、利用与增值。难点是资源利用的生态学经济规律。教学方法和手段:课堂讲述授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间授课教师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教学授课时间农学院0811183-40811203-4授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第七章农业生态系统的调节与控制教学内容提要时间分配及备注第一节农业生态系统的信息流农业生态系统中的自然信息流与人工信息流。第一节农业生态系统的信息流农业生态系统中的自然信息流与人工信息流。第二节 农业生态系统的资金流4学时第三节 农业生态系统的调控特点中心式调控与非中心式调控两种调控机制。息流。教学方法和手段:课堂讲述作业布置:农业生态系统的人工调控途径有哪些?如何运用?课后小结:小结实现农业可持续发展的对策。课程名称: 农业生态学 授课教师曹国璠所在单位授课教师曹国璠所在单位农学院课程类型课堂理论教学授课时间0811253-4节授课对象06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第八章中国的生态农业与农业生态工程教学内容提要时间分配及备注第八章 中国的生态农业与农业生态工程第一节 中国生态农业的产生和发展2学时生态农业的含义。中国生态农业的产生由来、发展前景。点是成本外摊,收益外泄含义。教学方法和手段:课堂讲述课后小结:小结农业生态系统的有效调控机制课程名称: 农业生态学 授课教师课程类型

曹国璠课堂理论教学

所在单位授课时间

农学院0811273-4节081223-4节授课对象

06级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第八章中国的生态农业与农业生态工程教学内容提要授课内容第八章中国的生态农业与农业生态工程教学内容提要时间分配及备注第二节中国生态农业模式与技术不同生态区域的典型生态农业模式与广泛采用的技术体系等。第三节农业的可持续发展4学时可持续农业的基本概念,发展的思想由来。农业发展的历史进程与各种思想。体系等。难点是农业生态学与农业可持续发展之间的关系。教学方法和手段:课堂讲述授课教师曹国璠所在单位农学院课程类型课堂理论教学授

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